六年级年的作文3篇（热）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
前几天，我和以往一样打开琴盖准备练琴。突然，在琴谱中掉出来两本硬硬的证书。仔细一看，原来是去学琴时老师刚给的二本证书（六、七二级）。看着这二本证书，暑假里的往事历历在目。
应该在三四月份吧，我和往常一样去学琴。当时天气并不怎么好，气温也比较低。风一吹，河边的杨柳抖动着它的嫩枝，仿佛也在随着我瑟瑟发抖。钢琴老师和我说，希望我今年考六七两级，我顿时有些惊讶，也有些压力。因六、七两级一起考要弹四首曲子，还有乐理考。而那时我一首都还没学过，没办法，但也是给我一次挑战自我的机会。
就这样我艰苦练琴的日子开始了，每天吃完饭就坐到琴凳上（因临近期末考试，作业比较多。）每次一坐至少一个小时，为了多挤出点时间练琴，每天放学我都得加快动作，吃饭也赶时间。可是这样效果还不怎么好，幸好暑假临近，但我还是不敢松一口气。
暑假就更苦了，每天得练两到三次琴，每次至少一小时。更苦的.是，我隔天早上去游泳，回来还得去上兴趣班、做暑假作业。总之，这个暑假我过得累且快乐着。
八月到了，考级的日子也到了。也就意味着去琴行的时间可以恢复正常，这我还是很高兴的。考级那天，感觉太阳有点眷顾我，不怎么猛。路边的树木也在微微地摇动着，发出“沙沙”的声音，仿佛在为我呐喊助威。看到这些，我心中又增添几分自信。
“请XXX进来并准备”。我听到了我的名字便进了考场。一首首乐曲从我的指尖流出，仿佛流进了评委老师的心里，每弹完一曲，就能听到轻轻的评论声——-等我四首都弹完站起来时，我的钢琴老师向我竖起了大拇指，瞬间觉得自己有点飘起来了。
现在证书已经在我手里了，明年的今天，我想拥有更好的成绩。
六年级年的作文 篇2
我是个土生土长白银人，我最爱的湖泊便是家乡的人工湖。
春天，人工湖是美丽的青色玛瑙。这时，我喜欢坐在船上欣赏湖面四周的景色。春风拂面，带起了湖边柳树纤细的嫩绿枝条，也让人人工湖泛起了碧绿的波纹。坐在船上迎着春风，如诗如画的美景立刻抚平了内心的纷乱。
夏天，人工湖是无暇的碧绿翡翠。这时我喜欢静静地站在岸边。两岸桃红柳绿，热烈的`气息让人心旷神怡。岸边，小孩子们奔跑着玩耍嬉戏；成年人边散步边聊天；老年人坐在树荫上下棋休息。天地间、湖水旁，人人乐在其中。
秋天，人工湖是巨大的金色宝石。这时我喜欢慢慢地在两岸行走。一片片落叶如只只金色蝴蝶翩翩起舞，一曲终了，又回到大地。时而有几片叶子会掉到湖面，漾起一圈圈水涟漪。湖水映衬着两岸秋色，如梦如幻，惹人暇思。
冬天，人工湖是晶莹的白色水晶。这是我喜欢蹬一双冰刀鞋在结冰的湖面上快乐地滑行。我像一只自由飞翔的小鸟，无拘无束地在冰面上“遨游”，体验着美妙的感觉；又或者租一辆小冰车，用两根铁棍艰难地前行，偶尔让爸爸推一下，留下欢快的笑声……
我最爱的是家乡的人工湖，因为它不仅美丽，更重要的是它给我带来了无限的快乐！
六年级年的作文 篇3
温室里的小花大家都知道，一点都经不起风吹雨打。爸爸有时和我说：你就是那温室里的花儿，经不起风吹雨打。当时，我并不理解，甚至还反驳爸爸。
现在，有许多人像温室里的花儿，因为，我们生活在幸福的21世纪，在这个幸福年代，有的父母更是溺爱孩子，就把孩子培养成了名副其实的温室里的'花儿，例如，有许多孩子，跌倒了却只能在父母的扶持下再站起来；缺什么东西，喊一声妈妈，钱就到手了，一旦拿到了钱，就兴高采烈的拿钱买东西，可是，谁想过，父母并不会陪伴我们一生，一旦先走了，我们还依赖谁呢？父母既然给我们创造了幸福生活，我们到时该怎么报答呢？到时，可能，到时真是子欲养而亲不待了！
同学们，问世确实比外面的狂风暴雨好得多，但是，我们能一辈子都生活在温室里吗？是时候品尝一下风雨后的彩虹了。
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