五年级作文8篇[推荐]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
星期五,学校组织我们去跑虎、动物园春游。
我们先坐学校大巴来到了风景如画的跑虎。走进跑虎公园,我们看见了茂密的树林,路边,小溪在欢快地流淌,就像春姑娘弹着优美的琴声。树上,叽叽喳喳的小鸟在开心地歌唱,好像在开一场热闹的音乐 会。最著名的就是那虎跑泉水了,泉水丁丁冬冬,泡上一杯西湖龙井茶,清香扑鼻,味道好极了!
下午,我们又坐学校的大巴来到了风光秀丽的动物园。我们看了老虎,老虎慢悠悠地向我们走来,好像在说:“你好,你是谁呀?”我们又看了豹子,豹子懒洋洋地趴在地上,一眼都不向我们看,好像在看美丽的风景呢!大猩猩也非常有趣,一只大猩猩在我们面前挥手,好像在跟我们打招呼,另一只大猩猩脾气有点儿坏,他看我们那么多好吃的东西不给他吃,就向上面的网爬去,向洞外吐口水了,一开始我还以为漏水了,原来是大猩猩吐到我的'头发上了。后来,我们来到了猴山,看见一群猴子在欢快地玩耍:有的在荡秋千,有的在倒挂金钩,还有的在跳环。开心的时光总是短暂,我们依依不舍地返回了校园。
真是一次开心、有意义的春游啊!
五年级作文 篇2
莫奈,不陌生的名字,却是个陌生的人。我从未见过他,但我崇拜他,我尊敬他,我在接触不多的介绍中了解他。这天,是个不平常的日子,因为,我用心感悟了他与他的画。
《布维尔海滩·夕阳》是一幅有名的油画,我从《读者》上见到了它。画中肥厚的云团似乎要将我吞噬,棕黄的颜色,使云团给人一种凝重感。
那变化莫测的光线,一缕缕透过云团,洒在水面上。从水天相接的地方起,将金光拨弄指尖,由朦胧至清晰,再至清幽,用杂乱的海的颜色去衬托这较亮的光,用冷暖的对比显示出了转瞬即逝的动感。
暗红色的沙滩异常奇怪,看不到明确的轮廓线,看似不协调的颜色搭配却使画面有了另一种美感。
画面左侧有几个不起眼的礁石,虽说画得小,但可以看出礁石上那些风吹雨打的痕迹。
整幅画是那么的美,却透出些许压抑。
莫奈,他感慨这世界上的时间是那么的宝贵,用画表示出了傍晚时分布维尔海滩的美景,还有仿佛一瞬间就会消失的光线。
与梵高不同,梵高爱用金黄色,他的画比较明朗,线条清晰、抽象。二人曾经是朋友,莫奈的画使人回归自然,大方又夸张,梵高的画拘谨又精致,两人所画风格明显不同。
莫奈喜欢所有使人眼花连乱的东西,他的.笔下,每一个物体都有自由的生命。他的画吸引着我去探索,他的大胆绘画使我向往,渴望着去走进画中,去看看布维尔海滩的夕阳。
音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是梵高与莫奈的财富,而我将学习莫奈,去寻找我的财富!
五年级作文 篇3
在炎热的暑假里,我读了好几本书,其中一本就是《呼兰河传》。
《呼兰河传》的作者是萧红,她是现代著名女作家,是民国四大才女之一,被誉为20世纪30年代的文学洛神。1911年萧红出生于黑龙江省呼兰县一个封建地主家庭。
《呼兰河传》被视作20世纪最伟大的中文长篇小说之一。在小说中,萧红把童年时代无意识的回忆像穿珍珠一样,穿在一起,悬挂在读者眼前,书写着她幼时温暖的回忆,慰籍自己孤单悲苦的心灵。
在书中,萧红很多次提到了祖父与她嬉戏玩耍的场面,在家中祖母拿针扎她,父亲对他也很冷漠,母亲也不喜欢她,只有祖父最关心她,给她的童年生活带来了许多温暖。书中有一处情节,是让人难忘的:在后花园里,萧红趁祖父不注意在他的帽子上插满了玫瑰花,祖父却没有察觉。还说:“今年春天雨水大,咱们这颗玫瑰开得这么香,二里路也怕闻的到。”萧红在旁边哈哈大笑。
因为早知道萧红悲惨的命运,所以读到这里的`时候,我为萧红感到开心,在她灰色的一生中还有这样一抹温暖的光亮,也是值得欣慰的。
读《呼兰河传》,就像品一杯茶,有淡淡的苦涩,也有淡淡的清香。
五年级作文 篇4
朱华义,我想对你说:你会做高难度的奥数题;你也会流利的朗读英语;你还会写出让人惊叹的文章;你可你又一项你暂时不会——那就是用和平的方式解决矛盾。
“打铃了呵,收呀么收作业!”我带着有点唱腔的说道。“做完了,真爽!”张雨菲一边说,一边伸着懒腰。不一会儿,小组上其他四人的作业都交齐了,可只剩下你了。看看别的小组要领先我们了,不由心里急呀!我连忙催促你:“快,快,快!”“马上,马上!”我静静的等着你。过了好久,你终于做完了。我的心里仿佛揣着一只小兔子,急急忙忙的把作业交了上去。可,我们组只得了第三名。“哎!”我带着悲伤的语气,“再快那么一秒钟,哦不!0.1秒,我们就可以为我们小组加上宝贵的一分,就可以比天翼组多一分了!可是,哎!”张雨菲添油加醋的说:“就是就是!你以后做快一点嘛,否则会拖小组的后腿的!”我看张雨菲有点想火上浇油,连忙想挽回。我叹了口气,轻轻的说:“算了,不管怎么说,你以后做快点就行了!”我话音刚落,你竟然脸色大变,轻蔑的说:“你这个人啊,是不是想打架呢?”我先是一愣,随后就是气愤。我便说:“你怎么这样呢?我再给你讲道理呢!”“去你的!你别以为我不知道,你就是在说我拉了小组的后腿!”你朝我翻了翻白眼,便头也不回的'走了。我气得无话可说,也气呼呼的走了。
朱华义啊!如果你能是用和平的方式解决矛盾的话,以你的聪明才智,当个班长还不容易吗?
五年级作文 篇5
前些天,我去朋友家拜访时参观了他的书籍,惊喜的发现他有一套我寻找很久但没有找到的《淘气包马小跳》,于是借了过来,约定一周内归还。
“你可一定要按时完完整整的还我啊,这是我最心爱的一套书,少一本就麻烦了!”小伙伴嘱咐我,我用力地点了点头,表示同意。
当时借书的情形还历历在目,我却因为自己的拖延症而快要站在违约失信的边缘。我马上跑进了自己的卧室,开始埋头苦看,决心不能辜负小伙伴的信任,我一边看一边有一个声音在动摇着我:不就是一本书吗,明天开学见到朋友说一声就行,再借一个星期也是小事。我开始犹豫了,但是突然想起学过的商鞅立木取信的故事,我们只有重视承诺,诚实守信,才能得到别人的信任和友谊。不能按时还书,伤害的不仅仅是小小的.约定,还有朋友对我的信任。于是我摇摇欲坠的信念再次坚定起来,终于在周一开学前看完,并且完璧归赵。看着朋友充满信任的眼神,我也发自内心地笑了出来。
诚信是雨露,浇灌友谊的花朵;诚信是花朵,绽放心灵的芬芳。守信让我明白:君子重诺,言出必行。
五年级作文 篇6
诶!真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是,就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像小尾巴似的,他们到哪儿,我就到哪儿。今天实在没办法了,他俩一致说不能带我出去。我赌气,声明从今天起我自立了,绝不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,关上房门就走了。
我想起了电影中的那些鬼怪,就越来越害怕,感觉心脏都要蹦出来了。我再也无心写作业了,便走到客厅,打开灯和电视,并且把声音调到最大,坐在床上看起电视来。眼睛虽盯着电视,耳朵却听着外面的声音,我心里默念着:“不害怕!不害怕!”我看见时间慢慢的走过,盼着爸爸妈妈早点回来。
终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门声,我心里一阵欢呼,赶快跑出去迎接妈妈。他俩见到我,满脸的笑容。我骄傲的'一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我还没玩够呢!”他们或许没想到,此时的我,正在感谢上帝呢!
五年级作文 篇7
卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学.”申斯基说:“书籍是人类思想的宝库.”“凡能催人发奋的书都是值得一读的。”这是爱黙生说的.....我也喜欢读书,书籍是人类进步的阶梯。
记得上一次考试,最后一题是作文,我脑子里一片空白,不会写怎么办呢?“管它三七二十一——瞎写。”但是还是没考好,错的都在作文上,当时我就羞愧了,以前我还是我们班鼎鼎大名的语文课代表,现在竟考了这么低的分数。这时我想起了老妈唠叨我的话;“成天就知道玩,光买书不看书有啥用啊。”我也觉得对。因为,“读书破万卷,下笔如有神。”吗。每天都让爸爸带我去书店看书,时间长了,我养成了做笔记的好习惯,作文水平一下子提高了。
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上五年级,书一直陪着我,有一次,老师让我们说说自己读书的体会,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会;“我读过的.书《我住过的美丽星球》这个故事讲述了原来连换帽子都怕的“选怕怕”,通过陶喜女士制别教育方法的教育,慢慢让选什么都能果断选出来的果断先生。读完这本书,我觉得什么人都可改变自己,只要换一种自己喜欢的生活方式,加上自己的努力和别人的帮助,最终就可以把原来的缺点变为优点,从而改变自我”.
一本书,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一葵跳跃着欢快音符的乐章。
“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话说的一点也没错,我们不但要吃饭长个子,还要读书长知识,在以后的日子里,我要多读书,读好书。
五年级作文 篇8
清晨,步出暖室,眼前展现的是多么惊人的变化啊——感谢天公作美,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
我想着长长的而又晶莹光滑的路面,迟迟不敢上路。看看手表“六点半”走吧,不然要迟到了,我暗示自己,鼓励自己,轻轻地慢慢地挪动着脚步,眼睛紧紧地注视着前方,不敢有半点的瞥视、顾盼,更不敢有半点的轻举妄动。在行人一声声“走稳啊的亲切关照下我蹒跚地走着,摔倒了爬起来,爬起来继续走,就这样我像木偶人一样走了一段又一段……
中午,我试着骑自行车赶路。行人们为我的“勇敢”感到惊奇:“骑上车啦!”“握住吧,别乱歪,倒不了。”这样朴实的话语,似缕缕春风在我的平静的心里荡起圈圈涟漪;又像股股暖流通遍全身;更是点点星光燃起熊熊火焰化解着坚冰冻地!我,一个行路学生,一个普通的再也不能普通的学生,得到了这么多人的关心、呵护,这是多么幸运;又是多么幸福!
感动之余,我默默地对来去匆匆的人说,我会走稳的`,更会走好的。因为我心中珍存着一份感激,在人生的路上多了一次经历。那雪地上的行行脚印,雪路上的条条车痕……
【五年级作文】相关文章:
五年级的作文04-12
五年级作文04-13
五年级作文04-13
五年级作文04-13
五年级作文04-13
五年级作文04-13
五年级的作文04-13
五年级作文04-13
五年级作文04-13
五年级作文04-13