（必备）四年级作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在这个暑假将要结束时，我来到了丽水，在丽水，我游览了鼎湖峰。
说起鼎湖峰，大家可能不熟悉，但是，“花千骨”这部电视剧就是在哪里拍摄的。
鼎湖峰，国家4A级景区，形状如春笋，直刺云天，堪称“天下第一峰”、“天下第一笋”。峰巅苍松翠柏间蓄水成池，四时不竭。唐代大诗人白居易曾用“黄帝旌旗去不回，片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪，散作晴天雨点来。”的诗句来描绘这个天下奇观。 据说轩辕黄帝在峰顶用鼎炼丹，鼎重达千斤，把峰压成了凹形，下雨积水成了一片湖——鼎湖。轩辕黄帝升天后，这个地方就被人们称为——鼎湖峰。
鼎湖峰里有许多个景点：童子峰、仰止亭、步虚山、步虚亭。
我是坐缆车上的步虚山，步虚山十分陡峭，在缆车攀爬的过程中，可以看见黄帝庙宇和进来的所有景点，还可以看见四处的'高山和远处的城镇。步虚山是鼎湖峰的后山。它东西走向，东接高，西为石笋漏，南为下官坑，北俯板堰，海拔高364米。它的西头原与鼎湖峰为一体，形成于白垩世晚期，后经流水的冲刷和寒暑风化，才慢慢自然崩塌分离，形成许许多多尖柱状的石柱。 鼎湖峰就是其中最高最大的石峰，故步虚山，西端俗称石笋漏与石侧漏。步虚亭，立于鼎湖峰身后步虚山巅的昆台之上。、据说建这亭时，曾挖出石砚、石笔，可能是古人祭天时供奉神仙之物。向西，鼎湖在下，古丽在上，中间笋川、前湖诸村，历历在目，似乎已置身于天宫仙府。那鼎湖峰，从地底深处森然隆起，状如方柱，气势磅礴。
鼎湖峰是我游览丽水的最后一站，所以我拍了许许多多的照片，希望有更多人能够来到这里观赏鼎湖峰。
四年级作文 篇2
大家好，我是今天的小导游张瑜芯，今天我们主要旅游的地方是丽江古城，请不要乱画，乱吐痰，也不要随便乱跑，请你们一定要记住队名，我们是阳光小队。
亲爱的朋友，游客们，在我们眼前的是大水车，这两座水车的年龄不小了。大水车转动的声音“吱，吱，吱”的叫着，好像在欢迎我们的到来呢！看，那边有两铜人，你们别看他们是装饰品或雕像，其实，他们是真人装扮而成的。
走过了大水车，下面是东巴许愿铃，它是由一根绳子，一顶草帽，一块木牌组成的，我还听说，把自己的愿望写在木牌上挂起来就可以实现了。
听，“哗哗”的流水声久久回荡。那是古城里的小溪欢迎你们的`到来，溪水叮叮咚咚地向前流去，清澈见底，从它身边走过，有一股凉飕飕的感觉。小溪里面有一些小鱼和小虾在河里欢快地游泳，他们五彩缤纷，有各种各样的颜色。小溪上面有一座小桥，他把小溪分成了两半，小溪下面有几个小洞，小船可以从下面划过去，小桥很宽，墙面上还雕刻着一些龙的图案。小桥两边有一些商店，也有一些五颜六色的小花。
我们在往前走就是丽江古城的中心地带四方街，要说四方街那就更有趣了，四方街到了晚上非常热闹，四面八方的游客会围着篝火跳舞，如果觉得无聊还可以到商店里看看。游客朋友们，今天的游览了古色古香的丽江古城，旅途一定很愉快吧？希望你们下次再来，丽江永远欢迎你！
四年级作文 篇3
校园是知识的宝库，是小朋友的乐园。我最爱的是校园里的生态园，因为它是我们快乐的天堂。
走进生态园，就看见一座小凉亭。早上这里时常会传出朗朗读书声;中午这里的同学们或是休息，或是激烈争论，或是嬉戏玩闹。下午还有些舍不得回家的同学就留在这里做作业呢。
天空下着绵绵春雨，我还是和往常一样，吃过午饭就来到了生态园。那拱形的水泥大门上刻着的红色大字“生态园”在雨水的清洗后显得更加鲜艳了。
老远望去，圆形休息区那火红的六株山茶花就像一团团永不熄灭的火焰，被装在一个绿色的`大盘子里。绕过凉亭，顺着花岗石的五彩小路便来到山茶花前。仔细看山茶花是由无数的重重叠叠的小花瓣和几根黄色的花蕊组成。一朵朵山茶花争奇斗艳，多姿多彩。有的山茶花立在枝头抬头挺胸迎接春雨的到来，有的山茶花则害羞地躲到叶子后面，却又忍不住好奇地往外张望。有的花儿傲然怒放，就像是张大了嘴在放声歌唱；有的花儿只开了一半，就像半张着嘴在低声诵读；还有含苞待放的花骨朵儿就像一个个可爱的小铃铛。
六株山茶中有一株是开出了几朵白色的花朵。白色花瓣加上红色花瓣，红色的花朵中点缀着几朵白色的花朵，再加上空中纷飞的小雨，好一派生机盎然的景象。
我爱校园的山茶花，更爱美丽的生态园。
四年级作文 篇4
小草没有青松那么挺拔，也没有牡丹的艳丽，但是我却爱那默默无闻的小草。
春天来了，每当我来到小草坪都要在那草丛里“飞舞”，看看那些 渐绿了的小草，闻着它那沁人心脾的清香。
阵阵微风拂过，小草跳起了欢乐的`舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇晃。
记得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下来，轻轻地抚摸着小草，闻着清香，这时几声闷雷从远处响起。我只好跑进小亭子里 ，，顿时倾盆大雨从天而降，过了不知多久，雨终于停了，我朝草丛里一瞧，只见以前还绿油油的，现在却变成了一片汪洋，又过了一小会儿，雨水渗进了泥土里，小草居然顽强的挺直了腰，草叶上晶莹的雨珠，在阳光下闪闪发光。
每次看见小草，都会让我有无数的 启迪。小草那样不畏艰难.顽强向上，用自己的 聪明和智慧去点缀这美丽的春天。
小草，普普通通，声不哗众，貌不惊人。既不妩媚，也无芳香。对天，它无媚相；对地，它无骄态。它就是一个以平凡自居。生不为人知，死不为人衰，一代代的延续下去......让我们心旷神怡！
我爱你，小草！
四年级作文 篇5
在我家，有这么一盆植物，叶子又厚又密，呈波浪锯齿状，花苞粉中透着绿，小巧玲珑。我十分喜欢这盆植物，却一直不知道它叫什么。
星期三，吴老师告诉我们：“现在，有一个叫做‘形色’的APP上线了，上面有世界上各种植物的资料。有兴趣的同学，可以用这个APP查一查身边的.植物。”我听后，立马想到了我家的那盆植物，心想：我一定要下载“形色”APP，了解我家的植物，探索它的秘密。
回到家，我在平板电脑上下载并打开了“形色”APP。我拿着湿布，先小心地擦去植物叶片上的花尘，再用平板电脑拍了一张清晰的植物照片，然后上传到了“形色”APP上，一秒钟后，植物的资料显示出来了。
原来，这个盆栽叫长寿花，原产于非洲的马达加斯加。它的花期在冬天，花期很长，颜色十分明丽。长寿花喜欢温暖湿润，阳光充足的生长环境，怕冷，冬天要做好保暖措施，才不会影响正常开花。我一边看，一边若有所思地想：这“形色”APP名声不大本事大，查起资料又快又方便，我真是长了知识啊！
更有趣的是，我查到了关于长寿花的诗词和寓意。关于长寿花的诗词，是“持此一卮同创俊，愿花长在人长寿”（宋史浩《花舞》）。而它的寓意，资料上说是“顾名思义”，也就是寓意长寿与吉祥。我开心地向爸爸妈妈炫耀：“你们不知道阳台上那盆植物的名字吧？我知道哦！”
学无止境，我虽然知道了长寿花，但我还要通过“形色”APP这个尽职尽责的老师，知道更多植物，做一个“百花通”！
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