六年级作文10篇【精品】
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
下雨了，看见雨水打在玻璃上，不知为什么总会想起那件事。
下课铃声一响，同学飞奔出教室在等父母来接。时间一分一秒的流逝着，唯独我还站在原地等。一分钟，十分钟，二十分钟……天都要暗下来了，爸爸妈妈还没来接我，我害怕极了，怕他们不来了。
“怎么了，彤彤？”老师走了过来，蹲下来慢慢抚摸着我的头说，“你的爸爸妈妈怎么还没来接呀！是不是忘了？”老师声音柔柔的。“我……”还没说完，天空一下变亮又变暗了，是闪电！接着传来一声轰隆隆的声，啊呀——这下把我吓坏了，一下子就大哭起来，嘴里不停喊着：“打雷了……打……”老师看见立马用手捂住我的耳朵说：“彤彤，你不要怕，打……雷不可怕的，一点也不……可怕！”我看的'出来老师也怕雷，她的手和身子一直在颤抖着，头上冷汗也流了下来，假装不怕，装镇定。老师在不停地安慰我让我不哭了，不要怕。
终于雷停了，我也不哭了，老师也慢慢地放下手。“老师……妈妈怎么还不来呀？现在都几点了？”我抓着老师的手问。“彤彤，你别怕，一会儿妈妈就来了呀！我给你的爸妈再打个电话去。”老师走进办公室拿起手机，我也紧紧跟着，抓着老师的衣服不放，害怕又打雷了。
老师打了电话，妈妈终于来了，我一下子抱住妈妈，跟老师说再见，雨停了。
六年级作文 篇2
算一算，我来大朗已经有六年了。当初，我离开了美丽的故乡，跟随爸爸来到了这个地方。刚来这的时候，感觉一切都十分的陌生，但渐渐的，我融入了这个美丽富饶的地方，大朗也便成了我心中的“第二故乡”。
大朗，原名大蓢。位于东莞市东南部，属丘陵地区，地理位置十分优越。大朗不仅地势好，大朗的经济更是首屈一指。大朗的主要产业为毛织，随着大朗的`毛织产品不断外销，大朗更是被中国纺织工业协会授予“中国羊毛衫名镇”。用过大朗所产的毛织产品的人都知道大朗的毛织产品不仅量大，其质量也是胜过其它地方所产的毛织产品。大朗真不愧为“纺织名镇”！
大朗不仅是纺织名镇，还是远近闻名的“荔枝之乡”呢！外地来的宾客一走进大朗，眼前就一定会浮现出一幅动人的景象：只见大朗到处都种着荔枝树，这些荔枝树长得郁郁葱葱，像一个个挺拔的战士一样。每到荔枝树结果的季节，树上就会结出一簇簇又大又圆的荔枝，到处都飘溢着一股浓浓的荔枝香。从荔枝上小心地摘下一颗大荔枝，剥开它那鲜红的“外衣”，你会看到它那又圆有白的果肉，轻轻地咬上一口，香甜的果枝汁立刻会溢到嘴里，那种沁人心脾的滋味十分的美妙。大朗真不愧为“荔枝之乡”。
如果你问我大朗什么最好，我一定会毫不犹豫地对你说：“大朗的人最好。”大朗的居民待人十分和善，他们跟人们和睦相处。是他们用自己辛勤的双手使大朗变得富饶。没有大朗人，就没有大朗的今天。因为大朗人是最会创造的。
如今，大朗没有了从前的旧房屋，到处都建起了高楼大厦，环境也是越来越好。在大朗居住的人每天都十分幸福，因为他们生活在一个美丽的城镇，我为能生活在这样的地方而感到自豪！
啊！我爱我的第二故乡——大朗。
六年级作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引你走向黎明。
做一名老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就具有这些特点，每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心，让我们平复自己的心情，端正自己的学习态度回到原来认真学习的状态。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，他们能轻而易举地回答出来。当我们还是迷惑不解时，他们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦地讲通讲透为止。
之所以我想当一名优秀的人民教师，是因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己学生离开学校，在每个岗位上展现自己的人生；当看到自己学生离开学校，看见他们成功的`建起自己的事业；当看见自己的学生在各自的操场，获得一项项荣誉；当看到他们拥有和睦的家庭……这种感觉就像看见自己家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福，也是我立志当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，博览群书，增加自己的知识面。我会为实现自己的梦想而去努力。
六年级作文 篇4
从古至今，一直流传着这样一首诗句：“梅花香自苦寒来”这正赞颂了梅花不怕困难的品质，让人刮目相看。
记得以前邻居家门口就有一株白梅。小小的花瓣，呈粉白色，有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，还有那细而又有劲的树枝，在这百花调谢的严冬脱颖而出。给平日凄凉的冬天增添了几分绚丽的色彩。可没过几个月，这棵树被砍掉了，所以我再也没见到这棵树了。今天，我总算又亲眼目睹了梅花的风采。
一大早，我们一家人就来到了南京的梅花山。我的心情是那么激动啊！
一进梅花山，映入眼帘的是那几棵梅花树，阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。在阳光下就像几座喷花的飞泉。据导游介绍，这个梅花山将近有400多个品种，有许多都是我没见过的梅花，比如：绿梅、宫粉、黄梅等，真是让人目不转睛。梅花山最有名、最珍贵的就是“别角晚水”品种的梅花，那粉色的花瓣，是浅碗状，花瓣层层叠叠，内有碎瓣婆娑飞舞，十分漂亮。在这洁白的冬天中，显得别具一格。
稍走进园中，梅树都一行行笔直地站着，一棵接着一棵。树枝上开满了密密层层的花，这繁华从树枝开到了树梢，不留一点空隙。我和弟弟迫不及待地钻进这梅的世界，我身体一抖，梅树上的花瓣纷纷扬扬的飘落下来，就仿佛无数七彩蝴蝶在翩翩起舞，又像无数个穿着漂亮礼服的舞蹈演员旋转。片片漂亮花瓣飘落到我的'衣服上、手心上，轻轻拿起一片，捧在手中，仔细地闻着，闻到了这梅花独有的芳香，它的香味传遍了我全身。而弟弟呢，看到这树，男儿地本性不知不觉的流露出来了：爬树、摘花，突然，那调皮捣蛋的老弟大叫一声，走去一看，原来从树上摔了下来我想这就是他不珍惜花草树木的惩罚。爸爸妈妈在一旁笑得不亦乐乎，忙着拍照，留作纪念。
看着这梅花，我不禁想着：那盛开的梅花为何开放呢？在严冬，它依然竞相开放，没有顾忌，也没有畏惧，傲霜斗雪。我们是新一代的青少年，我们应该像傲雪的寒梅在艰苦困难中锻炼！
哦！梅花，你是那么值得我敬佩！我愿做那株寒梅。
六年级作文 篇5
“常回家看看回家看看常回家看看,回家看看。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀! 一辈子不容易就图个团团圆圆。”
陈红的这首歌唱出了不少人的心声，“常回家看看”，这在我们看来微不足道的关心，对于老人来说，这可是难得的机会。当今社会，走出大山外出打工的人越来越多了，人们的生活水平也越来越好了。为了追求更好的生活，人们开始努力的工作。渐渐的，人们的腰包鼓了，可父母的心空了;人们的生活好了，可父母的'背弯了。可那些老人呢，那些曾经养育过我们的父母，却被我们遗忘在家里。“常回家看看”已成为人们的当务之急。所以，我们家把这句话定为我们家的家风。
说起这家风的来历，还得从很久之前说起。大概是几个月前吧，我一家三口一起驱车回老家，开始我是很不情愿的，路上， 我不断的抱怨：“前几天才去呢，现在怎么又要去，真是折磨人，我作业还没做呢!”爸爸一听，立刻板起了脸“什么话!回家看看爷爷奶奶不好吗!你再这样，我就打你了!”开始，我怎么也听不进这句话，可后来，我才明白了，这句话是对的，常回家看看，有什么不好呢?爷爷奶奶辛辛苦苦的工作，不就是为了我们吗?如果没有他们，哪来的我呢?从此，我不再反感去探望爷爷奶奶，还经常缠着爸爸妈妈回去呢!渐渐的，它变成为了我们家的家风。
我不知道你们是怎么安排的，反正我们家是每一个月就回去两次。我老家离县城并不远，只有三十几公里。这点对于像我们一样的“有车一族”来说，也就大约一个多小时的时间。难道你们连这点时间都出不出来吗?你知不知道，当你们在城里享受着自己劳动果实，你可曾知道，父母是多希望能见你一面。即使你没有能力将父母接到家里一起住，你也应该抽出那半天时间，哪怕只有半天时间，你就应该回家去看看。
六年级作文 篇6
我是一片落叶，准确地说，将是土地里养分的一份子了。现在的我是多么想念大叔妈妈以及众多的兄弟姐妹啊！假如我不执意离开，又怎么会落在他乡呢？但路上的所见所闻，让我一点儿也不后悔！
记得那是一个秋天，我执意离开大家庭，出门旅行。迎着树妈妈与大家的祝福，踏上了风儿的列车……
我坐在上面，深深地看看原来的家，又狠心地收回目光，向前方看去，谁料竟是一去不复返！
我随着风飘啊飘，突然一声火车般的轰鸣把我惊醒，我回头一望：啊！竟是龙卷风！只见一股卷着各种杂物和漫天黄沙的龙卷风呼啸而来。猛然间，像是一个黑洞似的，一股庞大的吸力将我卷进其中。
我处在风眼之处，龙卷风就像一个巨大的牢笼，将我困着。我是多么孤独！我情不自禁地想起原来的那个温暖的家，之前的满腔热血也被残酷的现实浇灭了。
不知过了多久，周围似利刃般的风渐渐弱了。我随着微风飘下。这劫后余生的感觉是多么美妙！尽管浑身无力，但我心中的愉悦让我升起一丝希望，又有一丝迷茫；我该不该继续旅行？我不知所措了。我眷念那温暖的'家，又渴望游览世界，我该怎么办？
这时，一双温暖的小手将我捧起，一声惊喜的欢呼响起：“好漂亮的落叶！”一个男孩捧着我，小心翼翼地放在一本标本中，周围还有精美的树叶。
我夹在书页中，周围一片黑暗，就像我的未来一样迷茫。
谁知道还有转机。不知过了几天，一股风把我带出屋子，我落在屋后的泥土。
六年级作文 篇7
老爸一直喜欢文化类的节目。受他的影响和熏陶，我也逐渐地对中国历史和文化类的节目感兴趣。最近两年来，各个电视台文化类的节目如雨后春笋般出现了。这些层出不穷的新颖的节目对我大有裨益。我从中学到了很多课外知识，拓展了我的视野。
昨天下午我和老爸一起收看了浙江卫视的文化类节目－－《中华好故事》。这个节目要求选手根据各种信息提示（有视频题、音频题和看图题等）猜测出历史上的经典故事。电视里是题目一出来，各组学生交流合作，争先恐后的答题。我和老爸也没闲着，也积极思考，沉着应答。在众多题目中，使我印象最深的一题是：有个诗人说天下的诗人才情总共十斗。子建独占八斗，我占一斗，其他人占一斗。说完题目主持人问谁说子建才高八斗？我不知道这题的答案，老爸告诉我是南朝诗人—谢灵运。
就在我准备聆听下一题时，主持人突然问其中的评委之一—著名作词人方文山一个问题：曹子建才高八斗，能在七步内成诗，你能在七秒内成歌吗？方文山犹豫一会儿说：七秒成歌有点困难，七秒成歌名还行。在主持人的“逼问”下，方文山急中生智，想出了一个歌名－－《青春杀》。老爸听后说这个歌名起的挺好的.。节目现场的嘉宾和选手也是英雄所见略同，报以雷鸣般的掌声。就在这时，我灵光一现，也想出了一个歌名。我诡秘朝老爸一笑，老爸立马意识到我有了新的想法。真不愧是父女，心有灵犀一点通呀。老爸急不可耐，我也就不卖关子了。我笑着说：我想的歌名是－－《好事成梦》。听了我的叙说，老爸热血沸腾，站起来拍着手说：收看中华好故事，学习知识，成就梦想。好名字。
看到老爸兴奋的表情，我心里乐开了花。那感觉就像一缕灿烂的朝阳照进了心里一般。
六年级作文 篇8
今天，我背着书包走在杨庄的路上，高高兴兴的去上学。
当我走到拐角处时，看到一大群男还和女孩在玩耍嬉戏，我并没有在意，便继续往前走。突然，一个稍大一点的男孩手里拿着一个死去的小麻雀吓唬人，我也被吓了一跳，便赶快跑开了。可没走几步，我停住了脚步，在我的脚边，静静的躺着两只小小的麻雀。有一只已经死了，但它那清澈的小眼睛却睁得大大的，好像不敢相信这一切。眼睛里既有着求救的眼神，也有着一丝恐惧。他那小巧玲珑的'身体，早已沾满了鲜血而他的同伴，死的更是惨不忍瞩。它那一双小巧玲珑的翅膀早已被小刀割断，丢在尸体旁边，鲜血早已流了一大片，整个场面看起来极为血腥。
我忍住流出来的眼泪，转过身，愤怒的望着那群孩子。我真想冲过去对他们大喊：“不许你们这样欺负它们！”可是，我没有，我眼睁睁的望着她们欺负那只可怜、无辜的小麻雀。
可是，它死了，一声不响、无缘无故的死了。我望着它那小小的尸体，我的心情复杂极了。有自责、惋惜，还有怜悯，最多的还是对那几个学生的痛恨。我真想为你造一片森林，让你和你的同伴永远、安全的住在那里。可是，你死了，你再也听不到我的心声了。
朋友们，让我们团结起来，一起创造和谐、美好的家园吧！
六年级作文 篇9
我是一只贝，和别的贝一样，常年生活在海里，我喜欢这海，碧蓝而深邃，广阔而神秘。
潮起潮落，我就这样被大海无情地遗弃在这金色的沙滩上，而那浪花并没有因我被遗弃而伤心，反而更加欢快了，奔腾着，翻滚着，咆哮着来了又回，而我始终也没能被带回去，也许会将永远都不能再回去了。
嘻嘻嘻！你看这只贝多漂亮呀！
不，还是我的更漂亮些。
沙滩上一群天真烂漫的孩子举着手中那色彩斑斓的贝。眯着眼在太阳下比较着、挑剔着，用丝线串成串，挂在或白嫩、或黝黑的脖子上，随着他们跳动着，歌唱着、声音好听极了！
而我只能静静的躺在沙滩上，并没有引起孩子们的丝毫注意，因为我是一只不漂亮的贝，我早在海里时已是一只丑陋的贝了，因为我的壳里钻进一颗十分坚硬的石子，我曾经用过很多地方法，却无论如何也没能挤碎它，它的棱角在壳内折磨着我，而我壳上曾经投影过的太阳、月亮、星星、还有那海上长虹的颜色也慢慢地消失了，还有那漩涡、浪花和潮峰起伏留给我的形状也随之消失了，现在的我已经失去了做贝的荣誉了，如今的.我只能静静的躺着，被那双双胖乎乎的小脚丫踩过。
孩子们追逐着、嬉闹着。他们玩腻了手中曾经认为最漂亮的贝，不屑的随手丢弃，再次去寻找更漂亮的贝。
哎呦！随着一个男孩尖锐的叫声，我还没有回过神，就已经飞在了空中，在我被小男孩用脚踢飞的那一瞬，那颗曾经的小石子，如今的大珍珠也随之从我的体内遗落下来。
这是什么？是珍珠吗？。
对，那是珍珠，
是从哪里来的？
是从我这只丑陋的贝里来的。为了这颗珍珠，我用我一生的血肉磨制成的。
看到孩子们再次寻找我，可是我早已被一脚踢进我朝思暮想的大海。孩子们呀！曾经我就在你们的脚下，一次有一次的被你们踩在脚底，没有谁曾低头看上我一眼，当你们正视到我的珍贵时，我已经回到了大海。
多可怜的贝呀？
不！我不可怜，虽然被你们曾经漠视我的丑陋，虽然我曾经备受折磨，但我却孕育出漂亮的珍珠，她的美将会是永恒的。
六年级作文 篇10
困兽之斗，是一场在被束缚的真实游戏。
举个简单的例子，羊盯着草，狼盯着羊，而人用枪指着狼。这是一个生物链，这是一次困兽之斗，为何谓之困兽，只因他们都被无形的铁链给束缚。而这是一场斗争，一场悲惨的斗争。而说是游戏，原因就是这很可笑，也很残忍。
它们专心的看着眼前的利益，可谓是认真尽责的盯梢者。但是他们犹如被铁链锁住的困兽，忘了时间，忘了地点。它们想的只剩眼前的美食，没有理性的思考。狼和羊固然头脑简单，只知道依着天性去觅食。简单的.大脑，传达的应是盲目的兴奋。而人却是实实在在以地球主人自居的高等的动物，有自己的思想。可是，思想不是没告诉它们，这是危险，别靠近。但人得意得以为，他们是生物链的顶端。纷争起来，他们的胜利是必然的。不可否认，人类有坚硬的笼子，威力十足的枪。可是狼有锋利的爪子，羊有发达的四肢。这算不得一场公平的竞争。人类怎么看都占据了优势。
纷争的结果是，羊贪恋那鲜美的绿草，狼贪恋那肥美的羊，而人类，恐怕是三者皆欲得之。最后的结果，无外乎是人得到了绿草，羊和狼。或者，人得到其中一利，而两败俱伤。亦或其他结果。然而，人胜利了也好，狼和羊胜利了也好。他们纵然是对方的胜者或败者，但是他们无疑的输给了贪婪。他们遵从了心里那点贪婪，把它放大到足够大。从而这个关心就转变为了，利用与被利用。当然，被利用的肯定是贪婪的生物们。
所以，他们的角斗。不过是一场游戏罢了，无论赢与否，他们都输了。被利益所控制着，如同家犬罢了。空有力气吼叫，却无法有力的扑上去撕咬。而这个精明的控制者，无疑在我们心中，不过贪婪罢了。
不过贪婪罢了，本该说得如此不屑，但是，不过就是这么个贪婪，就真的有很多人甘愿就被束缚，把这场游戏玩的自得其乐。沾沾自喜，还不明白啊
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文04-13
六年级的作文04-14
六年级的作文04-14
六年级的作文04-15
六年级的作文04-16
六年级的作文04-16
六年级的作文04-16
六年级的作文04-17
六年级的作文04-18