三年级的作文精华【3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
上午，我高兴坏了，我家又多了两位新的——小金鱼。
它俩长着圆溜溜的、乌黑的小眼睛；一张小嘴巴整天一张一合的；头上“戴”着一顶大红色的鹅冠帽；周身长满了亮晶晶的鱼鳞，那鱼鳞犹如战士们穿的铠甲，宛如公主用金片做得舞裙；看的要数晶莹剔透的尾巴如蚕丝柔和，像轻纱美丽。那尾巴是母亲用灵巧双手，为儿女们编织的。是天上的仙女，把轻纱送金鱼当尾巴呢！真是美丽极了！小金鱼不但美丽淘气。午餐过后，我把鱼饵放进水里，给吃午餐。
它俩争先恐后地抢着吃食，逗得我哈哈大笑。吃饱了，就挺着圆鼓鼓的肚子，躺在水底的`鹅卵石上呼呼大睡。傍晚，我在做作业时，脑子里蹦出了问号：接近于会听见声音？我去做了个实验。我拿了一根木棒，使劲地敲打鱼缸，缸里的水，按着节奏，像一股电流传送给金鱼，金鱼听见了声音，跟着节奏，翩翩起舞来。金鱼全靠身来显示它的美丽，赢得的喜爱和赞赏。
我喜欢它。
三年级的作文 篇2
我有一个哥哥，他个头偏矮，擅长打球，是个运动细胞活跃的人。踢足球、打篮球、打乒乓球……等等这些运动他都很擅长。踢足球时，他眼睛直盯着足球，拼命得去抢球，还不疏于防守。他打篮球时，从来没被别人抢走球。因为，他带球见人就闪，跑得又快，谁还有机会从他手中抢到球呢？他打乒乓球更是棒!`从来没失手过。哥哥什么球都会打。真的'很有运动天赋。
哥哥不但会打球，还很热心呢!有一次，他和我在奶奶家的院子里练习打篮球，哥哥教我。首先，哥哥和我练习远距离相互传球，一开始我很害怕球砸伤我的脑袋，不敢接球，这时，哥哥用鼓励的语气告诉我别害怕，你不接到篮球，篮球就会砸到你的脑袋。在哥哥的鼓舞下，我终于学会了打篮球。真要好好感谢他。
我和哥哥练习羽毛球时，他首先教我怎样握拍子，再教我怎么发球，然后和我练习打球，虽然哥哥常常让我，可我打得还是没他好。在漫长的努力下，我终于可以和哥哥打一二次平手了。
我现在要努力锻炼身体，争取有一天能超过哥哥。
三年级的作文 篇3
天阴沉沉的，风里还夹杂着沙子，让人不愿睁开眼睛，我不禁感慨，这是什么鬼天气。忽然，远处传来窸窸窣窣的声音——“我觉得……”“还是……”走近听，原来是几位小动物正在交谈，到底是什么事情使得小动物们如此议论纷纷呢？
事情是这样的：长期以来，人们为了利益过度砍伐树木，导致水土流失甚至土地沙漠化，人们享受着发展带来的'便利，而这恰恰威胁到了动物的生存。小动物们都快没有家了，而人类依旧我行我素，所以它们决定开会讨论，想出个解决的办法。
小鸭子首先发话：“人们不仅砍树，还把不要的树木扔到河里，我们再也无法像以前一样快乐地游泳了！”小松鼠眼里透露着绝望，愁眉苦脸地说：“这片森林没了，我的家也没了……”这时，大象伯伯发话了：“朋友们，我们不能就这么坐以待毙，我们应该去劝告人类不要砍树了，不要再挥霍资源了！挥霍资源已经引发了一系列的次生灾害，土地沙漠化，水土流失，这些都是血淋淋的教训！今天我们失去了家园，明天是去家园的就将是人类自己！”听完了大象伯伯的一番话，大家感觉形势已经非常严峻，大家提议写一份《保护土地建议书》，控诉人们的行为……
“叮铃铃……”闹钟把我从梦中拉到现实，梦里的故事让我心情倍感沉重！梦已经结束，而我的沉思不能就此结束。对于珍惜资源、爱我国土，我想我应该做些什么了，于是我连忙拿起笔，用自己看似不切实际的梦，来反映真实的情况！
人类啊！请你们保护土地吧！大地在哀嚎，动物在控诉！
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