（热门）六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我，是一个小学即将毕业的女孩。面对第一次离开一起生活了六年的同学们，我还是有些接受不了的，就是怕到了别的学校，互不相识，不能一起学习，可能吧，就是我和原来的同学在一起六年了。唉，如果，时间能够永远停留，那就好了。但我知道，那是不可能的，只是我的幻想罢了。
我，是紫茗【真名有一个玲字】，六年级学生，今年已经12岁了，还有2周就要分别了，就是希望在百分之0。00001的几率中，同学和老师能够看到我的这篇文章，虽然像大海捞针，不过没关系，我就是想对大家说说。
在这个与众不同的夏天，同时也是我们最后的一个夏天，我想对大家说，你们不会忘了我的对不对，我就是希望我在乎的人在乎我，而同样，在乎我的人我也会在乎。知道吗？从进学校开始，嘉嘉，你是我第一个认识的人，也是我的第一个同桌，我现在都清楚地记得我们第一次相见的情景，永远忘不了。
林钰，我知道，你的妈妈是语文老师，所以，同学们有心事都不和你说，但我不怕，你是我的第二个同桌，也是我最永久的同桌，但四年级被分开了，你知道吗？我有多伤心，我旁边的`一个男生的同桌就是你，原本隔一组就算了，但连看一眼都要经过那儿，不知道老师是不是故意的，还记得吗？三年级我们参加的数学竞赛，我们都只考了七十多分，但四年级的作文竞赛，我们两又被老师叫你考了，你说我考了第一名，而你考了第二名，我当时一怔，以为你在和我开玩笑，但是，没想到是真的，因为那时我已经放弃了，所以就随便写了，而成长路上，你却是我最大的动力！
柔钰，我知道，你是一个好女孩，但却总是因为你的死党丹莉，我们总是吵架，我知道，你怕丹莉的妈妈，但是，为了和你成为好朋友，我忍了。记得五年级，我和林钰总是一起玩，你和丹莉也是。一次，考完单元试后，我知道这次肯定考砸了，因为这单元是我最怕的。剩下的时间老师让我们体育，有许多同学陆续被老师叫去，我也非常担心，所以玩不了，是你，陪我聊天，暂时忘了那回事。但，还是被老师叫去了，当我看到八十多分的数学试卷时，我的眼泪早已忍不住，加上老师的批评，我哭得更厉害了，因为我除了竞赛，第一次考那么差，而且不知道为什么，我从小一旦被长辈骂就会哭，老师也没有打我，可能是看我知道错误了吧。你看见我哭着走出来，就问我‘怎么了’也有很多男生围上来，林钰问我老师有没有打我，我摇摇头，因为还在哭。这时，我听见那些男生在抱怨了，干嘛不打我，我也在心中安慰自己，不能那么懦弱了！于是你陪我玩了半节课，直至结束。除了林钰，你是我的第二大动力！
丹莉，你比我大一岁。但我知道，你的性格完全与我们不同，你的动作也非常优雅，简直就是淑女，而且，五官端正，但你的心灵不知道你什么样的，至少还有点情谊，有时也会帮我，有时就会拍马屁。但，我相信，我们会成为好朋友的！其他我不想多说，就是祝我和林钰，你和柔钰，我们四人的友谊万古长青！
韦芹，你是我的好朋友，虽然比我大一岁，可是你比我矮的多，你很公平，虽然你的成绩不太好，还总是被丹莉嘲笑你的面貌，但我相信你的成绩会提上去的，外貌无所谓，心灵美才是真的美，由衷祝福你！
晓丹，你背诵时，记忆力不好，没有人愿意和你一起，但你为什么不找我呢？我不嫌弃你，虽然他们不太喜欢你，但我觉得我们应该有爱啊！毕竟我们是同一镇的，也希望你的学业路上顺顺利利！
丽敏，说起来真是巧啊，我的弟弟姐姐和你的弟弟姐姐认识，我们也认识。记得一次，我们还没转学，在厕所门口，你不小心撞了我一下，我痛得哭了，我姐问我怎么了，我沉默不语，继续哭，这时，你走过来，问，谁打你了，我大声地说，你啊！大家都笑了起来，笑声洋溢在整个厕所里。
文珊，你也比我大一岁吧！你的成绩很好，又不爱出风头，还记得你的称号吗？你真的很矮，很可爱耶！别说我欺负你啊，这是朋友之间的赞美，单纯的，决定单纯！
琦琦，你也很讨厌丹莉吧！你跟我说过很多遍了，但，我们还是忍吧！在我的印象中，你是一个纯朴的女孩，成绩也好，公私分明，我们已经做了那么多年的朋友了，呵呵！
燕霞，你是我未转学前的朋友，你总是很听我的话。记得学前班的一次，你偷偷出去帮我买零食，差点被老师逮到了呢！现在还忘不了你，唉！
这个夏天，我们又要散了，如果是暑假，寒假就好了，但我们就要毕业了，唉！这个夏天，属于毕业生的最后一个夏天，又有多少人会散呢？
六年级作文 篇2
走进果园大门，就与微风撞了个满怀，风中含着木瓜和露珠的气息，早晨，好清爽。
那棵松树，是我要拜访的第一位老朋友，啊，老松，你在这门口占了十几年了吧？你如一位德高望重的老人，你像一把撑得开的大伞，多少人在你底下乘凉。你直着腰，守卫着我们美丽的果园，岁月悠悠，唯有你高大挺拔。
来到四棵松树下，树叶跟我说悄悄话，每一棵都是我的知己，他们迎面送来无边的香气。一个个小木瓜你挤我碰，争着让我去摘呢！
果园中的一切，那个不是我的好朋友？我热情的跟他们打招呼，你好，圆圆的葡萄，你捧出一串串果实，是要我品尝一下吗？你好，笔直的竹子，你是要我提醒我们写作业时要坐端正吗？你好，挺拔的白杨树，朴实而神圣的你经历了风风雨雨，你依旧那么笔直，那么挺拔。喂！淘淘的麻雀，唧唧喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的`是讨论果园里的果子好不好吃。
拾起一片落花，我感到了学校的清洁美丽，捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。
黄昏了，我该回家了。我轻轻的挥手，告别果园里的，带回满杯的好心情，好记忆，迎来新的一天。
六年级作文 篇3
我希望他是黑色的；我要给他取名叫赤兔，因为人们都说：人中吕布，马中赤兔。
我希望他是公的，因为我是母的，公母搭配，奔跑才不累。
他可以年轻力壮，骁勇嗜战，也可以年老体迈，沧桑无限，抑或是年纪虽大，却依旧英姿不减当年，更添几分成熟与岁月的亲情和责任感，但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。
他可以不会跳踢踏舞，可以拿不到奥运会的'资格证，但他需要舍得撒开四蹄，向着我或者带着我向远方狂奔一番，哪怕累得在草地上仰四八叉。
他不会唱歌没关系，但他需要懂得嘶叫。
我可以不计较他会不会叫我好姐姐，但他必须把我当成他的亲人；他可以不会说他爱我，但他一定要是爱我的。
假如我有一匹马，他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。
六年级作文 篇4
张雨萍是我的邻居，她很喜欢看书，是我们班里有名的书虫。记得有一次，她为了看书忘记回家。
那是一个空气清新，阳光明媚的星期六，我和张雨萍约好今天9点去图书馆，现在8点多了，我穿好鞋子去图书馆，我看见张雨萍正在凳子上看着书。“嗨，张雨萍”我叫道。“陈倩，你来了，一起看书吧！”张雨萍说。我从书架上拿了本《格林童话》看，一两个钟头过去了，不知不觉间睡着了。当我醒来时，张雨萍还在目不转晴地看书，我叫了她几声，她没反应。我又看了起来，又过去了两三个钟头，我们还在看，我看了看挂在墙上的钟，都下午2点了。我说道：“张雨萍，2点钟了，我们回去吧。”她说：“你先回去，我再看会。”我说：“好，那我回去了。”
回到家后，我又睡了一觉，醒来时已经四点多了。“陈倩——”张雨萍的妈妈喊道。我说：“怎么了，阿姨。”阿姨说：“你知道张雨萍去哪了吗？”我心想：她不会还在图书馆吧。我说：“张雨萍可能还在图书馆吧。”后来阿姨真的.是在图书馆找到了她。
张雨萍，的的确确称得上是十足的“书虫”。
六年级作文 篇5
从前，在一座美丽的动物园里有一只可爱的小蚂蚁，它勤奋好学，被耶鲁大学录取了。可是，来报名的那一天，由于刚发生特大地震，通往耶鲁的铁路、桥梁、公路都被中断，小蚂蚁只好步行去学校报到，等它来到学校，报名已经截止三天了，小蚂蚁没有别的办法，只能入校找校长。
它向门卫说明情况，又出示了相关证件，门卫让小蚂蚁进了耶鲁大学的校门。走进校园，小蚂蚁四处打听才找到校长办公室，透过大门，只见办公室明亮整洁，在一张写字台旁坐着一位中年男子，他的一双明亮的眼神透露出聪明和果敢。没等小蚂蚁开口，这位中年男子先说话了：“你是小蚂蚁对吗？”“是！先生，请问您是谁？怎么知道我的名字？”小蚂蚁惊讶地问。“我是这所院校的'校长，我的房间里装着全院的显示器，刚才发生的事我都看见了。我院有条规定，凡新生入校必须面试，如果面试不合格一律不得入校就读。”校长又说：“下面是你的面试题：小蜜蜂读一本书，第一天读了全书的1/7，第二天比第一天多读了6页，这时已经读的页数与未读页数的比是3:7，小蜜蜂再读多少页就能读完这本书？”小蚂蚁仔细地读着题，时间在一秒一秒地流逝，不到三分钟，校长就急了：“我来告诉你这题的解法吧：”
解：设这本书共有x页
x/7+(x/7+6)=3 x /10
解此方程得x=420
则未读的页数是：420×7/10=294
等校长的话音刚落，小蚂蚁不慌不忙地一边拿出自己的解题纸双手递给校长，一边说：“校长，您看这是我的解题过程。”
第一种：3+7=10
6／(3/7-1/7)=6/1/70=420
420×7/10=294（页）
答：还剩下294页没读完。
第二种：解：设这本书共有x页
x/7+(x/7+6)=3x/10
解此方程得x=420
则没读的页数是：420×7/10=294（页）
答：还剩下294页没读完。
校长接过解题纸，一看大吃一惊，不到三分钟，就能写出两种解题方法，并且解题步骤这么完整、严密和规范真是我有生以来少见的，校长边竖起大拇指，边说：“VERI ＧＯＯＤ！”
想知小蚂蚁在耶鲁大学的生活，请看下集——《善于发问》。
六年级作文 篇6
宋代禅宗将修行分为三个境界。第一境界是“落叶满空山，何处寻芳迹”；第二境界是“空山无人，水流花开”；第三个境界是“万古长空，一朝风月”。三个境界中都有“空”字，三个境界就是对“空”的三种不同的理解。第一境界中的“寻”，表明人向上天追问自身起源，追问所谓“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”的三个千古难题。第二境界中的“无”，表明人已经从自然中剥离出来，与外在的“水流花开”自成一独立世界。而第三境界中的“万古”与“一朝”的融合同一，则说明人对有限时空的超越，经过否定之否定之后达到天人合一之境。
受禅宗思想的影响，南宋诗论家严羽在《沧浪诗话》中，提出学诗的三境：“其初不识好恶，连篇累牍，肆笔而成；既识羞愧，始生畏缩，成之极难；及其透彻，则七纵八横，信手拈来，头头是道也。”就诗人的主体而言，心灵最初是自由自在的，不辨美丑，处于童贞状态；当认识到规矩和成法之后，就陷入束缚和捆绑之中；最后摆脱一切外在的桎梏，获得了主体与客体的契合，也获得了真正的.、纯粹的自由。这时，方能“行住坐卧，无非是道，纵横自在，无非是法”。
严羽之后，诗人潘德兴又云：“诗有三境，学诗亦有三境。先取清通，次宜警炼，终尚自然，诗之三境也。”潘氏是在说诗，其实何尝不是在说人生呢？返璞归真的人生，就是一朵“出淤泥而不染”的荷花。
最终将禅学、诗学与人生哲学融会贯通，铸为一体的，是晚清一代宗师王国维。王氏在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。’此第三境界也。”与齐克果、尼采的描述相比，王国维的论述是典型的中国式的，是诗意的凝聚，是精神的贯注。它包蕴了一种纯粹的生命体验，使人突破自身生活的惰性；它设定了生命气息充盈的坐标，引导人达到一种永恒的自由之境。
有这样的一种人生境界让我们仰望，我们何必惧怕脚下的淤泥呢？
六年级作文 篇7
明天，我们去听音乐会。贾阿姨刚说完，就响起了我和佳佳妹妹雷鸣般的欢呼声。这是五年级暑假，我在郑州贾阿姨家时发生的一幕。我们盼星星、盼月亮等了一天，终于到了晚上，我们都快等不及了。
到了晚上，我们带着喜悦的心情迫不及待地乘上出租车来到了省博物馆。
我们一进大厅，只见灯火辉煌，让人心里感到暖洋洋的。九十八盏小黄灯在我们的头顶悬挂着，墙上排着一朵朵黑色的小花，给人以美的享受。忽然，灯啪地一下熄灭了，台上出现了淡蓝色的灯光，给人严肃、祥和的感觉，音乐会真是个严肃的场合啊！这时，我发现淡黄色的墙中央有一块儿蓝色的长方体，真是美不胜收；再上面就是一条红色的绸缎，绸缎上面写着十四个大字：友谊之声钢琴、小提琴独奏音乐会。
音乐会开始了，两位著名的外国音乐家──来自于阿萨克斯坦的小提琴家和白俄罗斯的钢琴家上场了。拉小提琴的是一位男音乐家，他身穿黑色的礼服，一头灰色的头发，长着灰色的胡子，一双深凹的眼睛炯炯有神，鼻梁高高地挺在那里；弹钢琴的是位女音乐家，身着红色的晚礼服，头上带着金发卡，把原本金红色的'头发衬托得更加光彩动人了。他们大约四十来岁，音乐会上一共为我们演奏了十八首曲子。
听着第一首曲子，我仿佛想象出去春游野餐的情景我们又唱又跳，又玩又闹，又吃又喝，好快乐啊！大森林里的动物们也来参加了，我们一直玩儿到天黑。一曲结束了，我仍陶醉于其中。突然，一阵热烈的掌声响起了，我似乎从梦中惊醒了一般，也连忙鼓起掌来。
我最喜欢第十六首曲子──《黑骏马》芭蕾舞选段的音乐，听起来使人激昂雄浑，激情百倍。
音乐家就是音乐家，无论是弹钢琴，还是拉曲子，他们都那么用心投入、有感情，观众们欣赏着他们的表演，跟随着他们的演奏，如痴如醉，陶醉其中，不能自已。
这是我第一次参加音乐会，实在是太美妙了。多么美好的一晚，令我久久不能忘怀。
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