我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2024-10-07 12:59:40 五年级 我要投稿

[合集]小学五年级作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]小学五年级作文5篇

小学五年级作文 篇1

  雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也会感觉到心情很通畅。

  雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

  这时,一片雪花沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。

  “雪绒花,雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候,《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律,能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的`如《雪绒花》中说的,祝福我们的祖国、祝福全世界和平。

  我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。

小学五年级作文 篇2

  父母的爱在其中从小,不管什么时候,父母都很爱我。上一轮的期中考试后,我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱:拿起试卷先看等级再看分数,分数没有再看错题马上就说:“这次考得好,进步了”!父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说:?其实这两处错误都很容易被避免”!

  拿起了数学试卷说:“哎呦奥呦、诶呦呦,你看看错的,这些错了没法教你,以后可不要再错了!以后记住‘简单的.题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山,母爱似水。

小学五年级作文 篇3

  有一天,笑巴巴要去广州长隆动物园玩,去玩的前一天晚上,笑巴巴问魔术老虎:“明天,我要去动物园,你去吗?”“那好吧!我也正好想去看看真正的老虎长什么样儿。”魔术老虎说。

  第二天,一到动物园的门口,魔术老虎却赖着不动了。

  “走呀,到里面去啊!”笑巴巴催促道。

  “不,我怕被老虎吃掉。”魔术老虎说。

  “有小火车,很安全的。”笑巴巴边拽魔术老虎边说。

  上小火车后,首先看到了火烈鸟,魔术老虎就变成了一只火烈鸟,在笑巴巴没防备时,魔术老虎突然又变成了一只又大又凶的.大老虎,一下子跳出来,吓得笑巴巴魂飞魄散。

  当大老虎变回原样,魔术老虎还得意洋洋地说:“我厉害吧!”

  笑巴巴说:“呀!真老虎来了。”可魔术老虎听了,却一个劲儿往笑巴巴的包里钻。原来魔术老虎有点害怕。

  下了小火车,该轮到自己走的地方后,笑巴巴把魔术老虎放回包里,可魔术老虎却不肯。它被笑巴巴硬塞进包里后,想:“哈,我把笑巴巴的零食吃光光,气死他。”

  魔术老虎没牙齿,可它有办法,它决定把零食给弄碎,再好好享用。魔术老虎发现有牛肉干,它便把牛肉干“变”成小肉条儿,再慢慢吃,夏威夷果呢?魔术老虎就在包里踢“球”,直到“球”碎了,才慢慢吃。笑巴巴对魔术老虎说:“你出来吧!”魔术老虎慢吞吞地走了出来。

  过了一会儿,笑巴巴饿了,他打开包一看,呀!里面都成垃圾堆了,笑巴巴拎着魔术老虎的尾巴的说:“这是你干的吗?”魔术老虎说:“哎呀!痛,好痛,我……我没吃……没吃柠檬片儿,它在你杯子里。”

  这就是一只可爱的魔术老虎,你们喜欢它吗?笑巴巴倒是非常喜欢它呢?

小学五年级作文 篇4

  本学期,我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标,坚持“塑班风,促学风,展个性,提质量”的管理思路,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,深化课堂改革,力争做到初二向初三平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力

  一、 班级情况分析

  (一)班风方面

  我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

  (二)学习方面

  班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

  二、新目标新计划

  本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面

  (1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

  (2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

  (3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表

  和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的'完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

  (二)思想教育方面

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

  (1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

  (2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  (3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

  (三)学习方面

  (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  (3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  (4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

  (5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

  (6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,起码督促背诵。

  各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

小学五年级作文 篇5

  每个人都有属于自己的翅膀,因为有不同的意念,每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二的特色,每每时候,你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力…

  小时候,我希望有一双自由飞翔的翅膀。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、束缚。我可以飞得高高的,把不喜欢的事情远远抛在脑后,而面对我想要得到的,我就可以振动翅膀,轻而易举的得到,真是一举两得、一石二鸟。可以说,我的内心充满了这样的一双翅膀,但遗憾的是我却找不到一片可以允予我展翅飞翔的、静阔的蓝天。尽管如此,对待那总是爱跑的氢气球,我的双手总不爱抓紧,只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天。让它自由地飞,飞到属于自己的天堂,摆托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲,勿施于人”的道理吧

  如今,我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败,就算面对挫折,不会黯然失色;面对过失,不会懦弱逃避;面对困难,不会半途而废。

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不会闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望…”

  能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强,安慰悲伤的语言,用另外的眼光看待事物。“塞翁失马,焉知非福”

  在以后,我可能需要能非得高高的洁白的翅膀,在黑夜中脱颖而出,皎洁的月光为我欢呼,闪闪的星星为我鼓掌,绵绵的.黑夜为我衬托。

  筹造这样的一双翅膀,需要更多的汗水、热情、动力,牺牲自由、幻想…每个人都应给为这样的翅膀为目标,以努力的汗水为条件,去创造有自己特色的、而却不失光泽的翅膀。

  和我一起插上翅膀遨游、响彻云霄,为翅膀插上更多的“信念的羽毛”让它飞得更高更远…

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文04-13

小学五年级作文04-13

小学五年级作文04-13

小学五年级作文04-13

小学五年级作文04-14

小学五年级作文04-14

小学五年级作文04-14

小学五年级作文04-14

小学五年级作文04-14

小学五年级作文04-14