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五年级作文

时间:2024-10-07 08:56:44 五年级 我要投稿

实用的五年级作文3篇(精选)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的五年级作文3篇,欢迎大家分享。

实用的五年级作文3篇(精选)

五年级作文 篇1

  春天的岳麓山仿佛是一幅仙境般的动画片,浓雾笼罩,我如同小仙女在腾云驾雾……

  山脚下,雾本来是薄薄的,随着我们的脚步加快,走到半山腰时,雾越来越浓,就连路旁的树也被大雾给吞没了。

  雾像轻纱,像蚕丝,像云彩,挂在树上,绕在山中,藏在草丛中,一会儿变成棉花糖;一会儿变成小胖猪;一会儿变成一只大熊;一会儿又变成一缕烟,消失得无影无踪。

  草芽从地里破土而出,绿油油的,围着薄雾围巾,张开嘴使劲呼吸新鲜空气,粉嫩嫩的,真可爱!

  树尖结出了一个个花苞,是春姑娘掠过树梢的痕迹。

  蝴蝶花在风中摇曳,向我们招手;兰草也在头一点一点地微笑。走在山路上,可以闻到春天的味儿,腥腥的湿泥土味。

  小鸟在婉转歌唱,它们一定在互相打着招呼,李家的小鸟对张家的小鸟说:“春天来了,春天来了!”

  毛毛虫一觉醒来,一边吃着树叶,一边抬头望去——吓了一跳,差点从树枝上摔下去,它认为自己是在云朵上。

  雨丝轻轻地飘落,悄无声息,这样的雨用不着打伞,它是夹在风雨中的`精灵。风儿姐姐仿在佛有一根魔杖,敲醒了鸟儿,敲醒了虫虫,敲醒了小草……

  草长莺飞的二月,在清晨的岳麓山,近处的绿芽苍翠欲滴,星星点点;远处白雾缠绕着群山,群山围绕着白雾,真是“雾锁山头山锁雾”。

五年级作文 篇2

  “由俭入奢易,由奢入俭难”。节俭不浪费是我们中华民族的传统美德。说起节俭朴素,我爸爸可是我们这个家中的模范。在如今科技发达,人均生活水平日渐提高的时代,人人都在向富裕的生活努力“进军”着。可爸爸仍保持着他那一贯的朴素风格,铺张浪费是他人生中的大忌之一。

  爸爸很少买新衣服,一年四季就那几套,洗了又洗,穿了又穿。即使是衣服破了,烂了,也舍不得扔,留下来改成背心或袖套。妈妈老是说他用的.东西数都数 得清。也不光是穿,他吃得也很简单。很少下馆子,或者买些大鱼大肉来吃。一日三餐杂粮吃得最多,肉吃得最少。还说什么杂粮蔬菜吃了有营养,吃那么多肉干什 么,尽是脂肪。在这个智能手机全面普及的高科技时代,爸爸用的手机却还是几年前生产的诺基亚。爸爸常常告诉我和妈妈,家风要好,一定要节俭,不能因为拥有 了充足的条件后就不再努力工作学习,不能让自己的生活太奢侈腐化。而妈妈的观点则和爸爸截然不同,虽然她也不主张挥霍浪费,但她也不主张借着“节俭”的名 义让自己的生活过得潦草而廉价。不主张去过打折的生活。尽管“禁止铺张浪费”的家风已经日渐形成,可妈妈仍旧津津有味的享受着山珍海味,用着国际名牌,定 期换包换表换手机,紧跟时代的潮流。

  终于有一天,爸爸实在是忍无可忍了,他忍不住开始责备妈妈:“你这样过奢侈的生活,大笔大笔地花钱,我管不了。可你还要孩子跟你学吗?从小就学会铺 张浪费,长大怎么得了”怎么啦,我过得舒服一点,奢侈一点又怎么啦!花的又不是你的钱别老拿你的标准来要求别人啊!再说,孩子又不是分不清好坏,哪该学哪 不该学,十一岁的孩子会不知道吗?”妈妈也忍不住反驳道。好也是你教,坏也是你教,我看以后孩子怎么办?学坏了你负责啊!爸爸气得面红耳赤,扭头就走了。

  的确,生活既不能过得奢侈浪费,也不能过得潦草廉价。俗话说言传身教,妈妈希望我不像她那样生活奢侈浪费,可她自己都做不到节俭,自己都不能以身作则,还怎么给我做榜样?像这样家教啊!就连孩子也给教坏!

五年级作文 篇3

  胡轩,谢谢你,没有你的帮助,我不会取得如此优异的成绩。是你,让自卑的我找回自信;是你,让平凡的我变得优秀。

  还记得那一次数学考试。我考了60多分,也因此招来了周围学生的嘲笑,并被老师狠狠地训斥了一顿。性格内向的我无地自容,决定退学。一连几天,我都默默的趴在座位上,什么也不说,什么也不做。同桌的.胡轩发现了我的变化,开始劝慰我,并帮我分析成绩不理想的原因:上课时容易走神,不喜欢思考问题;作业不会,不能主动向别人请教;课堂不敢回答问题,让自己失去了许多锻炼自己的机会……他说的头头是道,把导致我成绩不好的原因都说了出来。我内心很是佩服。见我默许,他又说:“其实你很聪明,你的作文就写得比我棒。如果你课堂上认真思考,大胆发言,不会的题目主动向老师请教,你一定能取得较好的成绩。不会的问题我也可以帮助你。你要相信自己一定行。你要努力想别人证明你很棒。”他的话让我打消了退学的念头,我开始努力的学习。胡轩每天都会主动的问我:“今天学习的新知识有没有不会的。”如果有,他就会耐心的为我讲解。

  一次数学课,老师出了一道难度较大的思考题,全班没一个人举手。我认真地思索了一会,突然想到了正确的解题方法。我心中一喜,不自觉地举起了手。但看见同学们投来的异样的目光,我的手又缩了回来。胡轩见了,向我伸出了大拇指,并用力的点了点头,他是在鼓励我。在他的鼓励下,我重又举起来了,并流利地说出了解题方法。老师露出了赞许的微笑,同学们也送来了热烈的掌声。此刻,我找回了久违的自信。

  从此,上课不敢发言的我,开始踊跃发言,还主动参加了学校的演讲比赛并取得了二等奖的好成绩。我成为了一名优秀的学生。

  胡轩,真的谢谢你,没有你就没有今天优秀的我。

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