小学五年级作文[通用4篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
大家一定觉得放假是幸福的,可是,我觉得我的假期就一个字惨!
早晨,我睁开了睡眼朦胧的双眼,就发现妈妈坐在我的床头,我差点被吓了一跳。这时,妈妈发现我醒了,开始给我敲警钟:你看看你,成绩那么差,将来怎么上好的中学? ……我沉默了,心想:唉!老妈又开始敲警钟了!上午上作文;下午上美术;晚上上奥数。妈妈马不停蹄地说着。美术还是算了吧!改成英语课!我晕!她到底是不是我妈啊!
本来,我可以好好地放松一下,可是这些该死的补习班,锁住了我春节前的.自由。作文课我倒是喜欢,但一想到奥数和英语,我的头就大了!
照这样的安排,我感觉,上学期间也比上补习班强啊!上学季节,至少在下课后可以跟同学聊聊天、做做游戏呢!
放假真不如上学哦!大人们,还我们一点自由吧!
指导老师贺晓英修改、点评:
对假期的盼望,是大人和孩子们都期待着的。
但是,宇帆却道出:放假不如上学的心声。大家一定觉得放假是幸福的,可是,我觉得我的假期就一个字惨!
因为,上午上作文;下午上美术;晚上上奥数。妈妈马不停蹄地说着。美术还是算了吧!改成英语课!这些该死的补习班,锁住了我春节前的自由。
语言简洁明快,但情绪表达准确、自然,说出了自己的心声,让人反思。
小学五年级作文 篇2
那是一堂数学课,一堂跟往常一样的数学课,但是我却是上得那么的艰难,一直受到良心的谴责。
那天,因为我把数学书忘在家了,今天早上第一堂课就是数学课,着急得我像热锅上的'蚂蚁团团转,怎么办?怎么办?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那边的对面6楼耶,然而,偏偏就在这时候语文老师叫我,惨了,我只好先去语文老师那里,不去还好,一去老师把我“关“在办公室帮她分作业,唉,看来我只好等死了。
上课铃打响了,我迈着沉重的步伐走进了教室,趴在课桌上,想着老师发现我没带书会怎么骂我,越想越害怕,我还是个数学课代表,肯定罪加一等,这时候,XX同学发现我没带书,便问我:“李扬,你怎么没有带书啊?““嗯,我死定了啦。“他摸摸头说“要不,我把书借你?“说着把书递给我,“那么,你怎么办?“他笑了笑“没事,你安心上课吧。“我充满感激地接过了书,啊,XX同学,你真是我的救命恩人啊!
数学老师来了,叫我们把家庭作业拿出来检查,一切都顺利,还好,我松了一口气,暗自庆幸着,接着老师,突然将目光转向了XX同学“XX,你今天怎么没有带书?怎么回事?“我呆住了,万一,他说了,怎么办?全班的目光都转向了XX同学,“老师,我......对不起,我忘在家了,所以......”老师看了看他“下午给我写一份检讨!并给我把数学书上的所以公式抄一遍,听到了没有!““嗯“我看到XX同学哭了,这时候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或许,我能帮他跟老师说清楚,但是,因为虚荣心,我的念头打消了,良心却一直在问我“我认为我做对了吗?“那堂课是那么地漫长,那么地难熬,好不容易下课了,我走到了那位同学面前说“你恨我吗?对不起,害你被老师骂了。“没事,我都说了,我把书借给你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次记地带书哦,我可受不了再抄公式了!”他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!
我帮你抄公式好不好?感谢你,XX同学。
小学五年级作文 篇3
西塞山前,白雾缭绕。白鹭在自由的飞翔,则显得若隐若现。
他们时而排成横队,时而排成纵队。
阳春三月,河畔边的桃花都开了,开的一朵比一朵艳,有的在百花中被挤下来了,落在了江面上,顺着流水缓缓前进。漂在水中的桃花是那样的鲜艳,似乎谁也无法与它媲美。江中各色的鱼儿开始游动了,他们在水中矫健穿梭,向利剑一样“哗”的一下冲向远方,此时的.水面流下了一圈圈涟漪。鱼儿么乃埃及机,长的肥肥壮壮。有的还顶着桃花瓣在水中打转。似乎在说“:亲爱的伙伴们,你们可以么?看我玩的多好!”
一位老者,坐在一叶小舟上,戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂钓,此时下起了蒙蒙的细雨。老者仍然静静的坐在船头,没有回家的意思。此时的他是在垂钓么?不是的,他在江南的美中享乐呢!
江南,多么美呀!
小学五年级作文 篇4
人生就像一幅画,只有不断地描绘,才能使这幅画绚丽多彩;人生就像一首歌,只有不断用心去唱,才能唱出优美华丽的乐章;人生就像一篇作文,只有不断地修改,才能写得妙笔生花。我认为,人生就是这样,只有严格要求自己,不断改善自己,才能获得更大的进步,才能飞得更远、更高。
有一天,我正在专心致志地练字,突然看到末尾少了一个字,于是就检查前面写好的字。原来一向马马虎虎的我又犯老毛病了,竟然把“弯”给漏写了,我顿时心急如焚,怎么办呢?突然,脑子里闪现了一个念头:上次我也漏写了一个字,不如像上次一样加在中间好了。说干就干,我把“弯”字加了上去,便沾沾自喜地继续写下去。
正当我为自己的小聪明而感到庆幸时,爸爸走了过来,看着我写的字,脸上露出严肃的神情,说:“冠杰,你写错了,怎么能在中间加回去!这样写很不好看!”我若无其事地说:“这有什么大不了的,上次我也这样写的,老师也没说什么啊!”爸爸语重心长地对我说:“假如我是老师,我就不喜欢学生用这种态度写字,无论做什么事态度一定要端正,字写的不好没关系,最起码要写得整洁。你要严格要求自己,这样才能有所进步!”我听了爸爸的话之后,惭愧地低下了头,心想:爸爸说得对,假如我平时就这样马马虎虎,久而久之就养成了一种坏习惯。
这让我想起了美国已故大演说家罗曼·文森特·皮尔的'一句名言“态度决定高度,细节决定成败!”想到这,我毫不犹豫地撕掉这张令人不满意的字,又重新写起来——顿笔,向右行笔……顿笔,提笔,回锋……多漂亮的字呀!我情不自禁地称赞着。爸爸看了也连连夸我字写得比以前漂亮了,有很大的进步!
大约花了半小时左右,我终于写完了这一张字。看着栩栩如生的字,我顿时心花怒放,还真的感谢爸爸,要不是他善意提醒,对我的严格要求,我的字写得也不会像现在这样突飞猛进,比以前更胜一筹了。
只有严格要求自己,不断努力追寻进步,才能展开双翅飞得更远、更高,在天空中自由翱翔!
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