（推荐）二年级作文5篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天是农历大年三十，也就是我们中华民族最隆重的节日，是游子们从四面八方都要赶回家乡和亲人团聚的日子，爸爸带着我和妈妈也回到了唐山奶奶家。
按照家乡的习俗，今天一大早，我们要去祖坟祭祖。早上6点钟，天还黑乎乎的，走到院子里还能看见天上的星星，奶奶和爸爸就早早起来了。我也被叫醒、起床、换衣服、洗漱，爸爸要求我们穿戴整齐。奶奶和婶婶准备好了祭祖用的供品和鞭炮，走出房间，冰冷的风夹着地上的雪嗖嗖地钻进脖子里，不禁打了一个哆嗦。这个鬼天气，真是冷啊！
爸爸带着叔叔家的哥哥还有我，和二爷爷汇合后，开车赶往祖坟。在路上，看见一群群的人走向各个方向，有走路挑着担子的，有开车的'，有骑摩托车的。路边早到的人，已经开始了祭祖。我问爸爸，我们为什么要在三十的早上去祭祖。爸爸表情严肃地说：在重要的节日祭祖，是中华民族的传统和习俗，是子孙们向先祖表达哀思和怀念。奶奶的家乡还有一个说法：就是我们早早地去，好请老人家跟我们一起回家团聚，我们从家里出来到祖坟的足迹，就是先人们回家的路，所以，爸爸说，我们要走的小心一点、走的慢一点……
爸爸说，我们的祖坟离家有三公里，背靠一座山，旁边是滦河，是依山傍水的好地方。我们到了，拿着供品走向祖坟，家族里来的人很多，有几十个人，我们和大家互相打着招呼。人到齐后，统一在五老太爷的指挥下，恭敬地摆放好供品。然后，五老太爷给我们介绍祖先们的坟墓，很多，我没有记住，我只记住了老太爷和爷爷的坟墓。只见这几十人排成了不同的排，爸爸让我和哥哥排在他的后面跪下，恭恭敬敬地磕了三个头，然后把供品再扔向不同的坟墓，很多长辈嘴巴里不停地嘟囔着什么。爸爸在爷爷的坟墓前也嘴里嘟囔着，嘱咐爷爷照顾好自己，常回家看看，哥哥和我也恭敬的站在爸爸身后，学着爸爸的样子。大家起来后，把带来的鞭炮沿着祖坟的周围摆放好，不同的人有不同的分工。我和哥哥的任务是点小鞭，一瞬间鞭炮齐鸣、震耳欲聋。我很兴奋，但是，爸爸不让我叫喊，也不让我跑动，爸爸说，祭祖是很严肃的事情，不能乱跑乱叫。
回来后，爸爸向奶奶讲了祭祖的一些事情，奶奶慈爱地摸摸我和哥哥。爸爸告诉我们，他小的时候，爷爷也是每年带着他和叔叔去祭祖，现在他要带着哥哥和我，一代一代地传承下来，同时，传承下来的还有淳朴的家风。
哥哥、我，有弟弟，仿佛懂了，也仿佛没懂，但是都点了点头。
二年级作文 篇2
“叮铃铃”上课了。老师笑容满面地走进教室，神秘兮兮地从袋子里拿出一个桔子，说：“今天这节课我们来玩游戏。”我们大家议论纷纷，同学们有的说：“是要玩‘变魔术’。”有的说：“是要玩‘击鼓传桔’。”还有的说：“要玩‘砸人游戏’。”老师连连说：“不是，不是。”老师说：“我们要玩‘顶桔子’的游戏。”
老师先告诉我们游戏规则是：把桔子放在额头上，从黑板的一边走到另一边，如果桔子不会掉下来，就赢了。赢者可以奖励三朵红花。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手。老师选了五个同学，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了讲台，摆着一副胜券在握的样子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在额头上。这时，他挺着肚子，嘴巴张得大大的，好像馋得想把桔子吃掉似的，逗得同学们捧腹大笑。他开始走了起来。走第一步的时候，桔子还很听话。谁知，当他走第二步的时候，桔子就不听话了，它从立戈的`头上滑了下来。同学们哈哈大笑，有的笑得眼泪都流出来了，有的笑得肚子都疼了，还有的笑得直拍桌子。
这个游戏真有趣！下课了我们玩得意犹未尽。要是老师天天让我们玩这个游戏就好了。
二年级作文 篇3
今天我们家多了两位新成员：两只牡丹鹦鹉。
我给鹦鹉安个家。我把家里的鸟笼清洗干净，在喂食巢里加入小米和清水。在鸟窝里面铺上了软软的.纸巾。这样两只牡丹鹦鹉就有一个又温暖又柔软的家了。
两只牡丹鹦鹉是一公一母。公的那只嘴巴是大红色，我叫它小小。小母的那只嘴巴是有边缘一点点橙红色，我叫它牡丹。
这两只牡丹鹦鹉在我们家安家了我好开心。
二年级作文 篇4
今天上午我和弟弟来到江寺公园参加了一个特殊的小记者活动。因为6月5日是世界环境日，作为每一个地球人，都有责任和义务为我们的家园编织保护网。为了让环境保护的意识在我们的心里生根发芽，萧报小记者团联合区环境保护局，邀请小记者们同呼吸共命运，以“百米长卷绘画”“变废为宝七彩麻绳自己造”“动手巧妙扎染”“绘制可爱环保袋”“我是大赢家·职业大挑战”五大板块来为地球送上我们的祝福，增添一抹绿色。
而我和弟弟报名参加的是“变废为宝七彩麻绳自己造”，我们要把没有用的盒子或罐子用彩色的麻绳装饰起来成为一个漂亮的个性笔筒。首先，我们在水晶老师那里领取五颜六色的麻绳，用胶水在瓶子底部上涂一圈，再把麻绳一圈一圈地绕上去，要绕得又均匀又紧密，不能有一点空隙露出来。听明白水晶老师说的`要求，我和弟弟开始做了，我们做得很用心，均匀细密地沿着罐子绕好绳子后，还在上面粘上花边、蝴蝶结、五彩纽扣，还有用扭扭棒做的小猫……
在我们的努力下，两个美丽的小笔筒诞生了！我和弟弟高兴极了我们还凭笔筒换了一个小娃娃。今天真开心！不仅是因为学会了利用废弃物制作了一个漂亮的笔筒，而且也在“世界环境日”来临之际，向路人和家长宣传了在生活中要懂得废物利用，更好地合理利用我们地球有限的资源。
二年级作文 篇5
蝴蝶妮妮
妮妮刚生出来时，她不知道自己的爸爸妈妈是谁？这时候它是个毛毛虫。这时候它恨死了自己，它抱怨自己是个毛毛虫，又脏又丑。很多动物都不理它，它很伤心，只好把日子过在又暗有小的洞里。它没有见过太阳，也不知道太阳是什么东西？
可是，不过那么久，它给自己织了个房子。那种白白的，小小的房子。它进房间，做了一个很长梦。当她醒过来时，它发现自己再也不是又脏，又丑的毛毛虫，是个很漂亮的蝴蝶！
它从房间出来了，因为这时的.翅膀有点湿，还不能飞。这时候她看见了太阳，又温暖，有亲切。妮妮很喜欢它！它上了一棵树，想把翅膀晒晒太阳。不大一会儿，翅膀干了。它试着飞，慢慢的，慢慢的它学会了飞翔。它很高兴，因为这时候别的动物也很喜欢它，说它像花儿的天使，又美丽，又温柔，赞美它！
妮妮高兴着飞呀飞呀，飞到了一片花园。这花园很美丽，花儿开得很漂亮！
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