小学四年级作文(精选6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
二年级的时候，我的学习成绩并不好，尤其是数学，可是，现在的我已经成为班上的佼佼者了，这是怎么回事呢？这还要感谢以前教我们数学的老师－周老师。
周老师现在是我们学校的教导处副主任，她年轻漂亮、对学生要求很严格，同学们平时都很怕她。那时我对数学学习一点儿也不感兴趣，所以经常不做数学作业，妈妈也不知道。有一次，我没有做数学作业，被周老师发现了，她什么也没有说，只是让我把作业补起来，可是我因为我对数学完全没有兴趣，还是没有做数学作业，周老师发现之后，她很生气，当着全班同学的面对我说：“事不过三，以后再不做数学作业的话，就请家长到学校来。”那时，在我的眼里，周老师是一位很凶的'老师，我很怕她，更怕她把家长请到学校来。放学后，我赶紧认真地做完了数学作业，并让妈妈检查了一遍，等待第二天的结果。
上完数学课后，数学委员将作业本发了下来，我在忐忑不安中翻开自己的作业本，惊喜地发现，老师给我打了个“A+”
并写了评语：“得A+的滋味怎么样？你愿意的话，天天认真做作业，老师天天给你评A+,我为你的进步而骄傲。”看到这样的评语，我心里真是美滋滋的，心想，周老师这么好，我为什么要怕她呢？只要我按时认真地完成作业，老师也对我很好呀。
于是，我暗下决心，好好学习，认真做好每天的数学作业。
在我的努力下，连续三年的期末考试，各科成绩名列前茅，数学连续考过满分呢！我感谢周老师，是她的一句话，让我对数学学习有了兴趣，改掉了不做作业的坏毛病，让我可以在同学面前抬起头，不再为整天没做作业恐慌不安。
周老师，我想对您说：“我永远敬爱您!您是我们的好老师，我会永远记住您对我的那一行评语的，它将改变我对自己的看法，那就是，我能行！”。
小学四年级作文 篇2
在宝石蓝一样的天空中，漂浮着雪一样的云，他在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变幻形态，好像在向你显示它是一切的“化身”似的。有时，白云像一只小兔在向前奔跑，好像有人在追它，不一会儿，变融入云群之中了；有时，像从远处翩翩飞来一只白蝴蝶，它一点一点地扩大，模糊了，变成一片。
在每天的不同时段，云的景象也是千姿百态的。
清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被似的遮住了它，太阳只好给乌云镶上一条闪亮的金边，好象在告诉我们它在那似的。有时，云层不厚，阳光透过云层的缝隙直射下来，像千万把闪着金光的箭。云也因为借了太阳的光而变成玫瑰色，艳丽极了。
傍晚，太阳落山了，但它余辉染红了半边天，似火的`晚霞仿佛要把整个世界融化。这时，老人看见了，会笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会欢叫起来：“火烧云喽！火烧云喽！”
在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的小眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它们就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和人捉迷藏呢！
啊，多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一片洁白的云，在那无边无际的天空中，与同伴们自由自在的漫游啊！
小学四年级作文 篇3
有一次，我和妈妈去海岸花园里散步，看见小袁在玩滑板。我羡慕极了，很想玩，但是我不会玩。我就走过去说：“小袁，你教我玩滑板可以吗？”小袁说：“可以。”我高兴得大声呼叫起来。
开始了，小袁说：“先左脚踩到滑板上面，然后，右脚用力在地上往后蹬几下，当感到有一股动力推着滑板前进的时候，右脚就要快速收起来，也踩到滑板上。”说着，小袁还示范了一次给我看。我学着小袁的样子，按照他教的方法去做。可是，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，试了几次都没有成功，都是不敢放胆去踩。
最后，在小袁的鼓励下，我大着胆子试了一次，两只脚都踏上去了，。结果“扑通”一声，摔倒了。小袁马上扶我起来，鼓励我说：“不用怕的，只要你坚持，多试几次，一定能成功的！”
我听了之后，觉得浑身有一股劲，于是又继续练。接下来，我又摔了两次。我心想：别人能学会，我为什么不能呢？我又练了两次，边练边琢磨，终于明白了踩滑板的技巧：踩上去的时候，脚要左右摇晃，以推动滑板不断前进，同时两只手要平放在身体两边齐腰的'地方，腰要稍微挺直一点。拐弯的时候，身体稍向后仰，脚停止摆动，等转好弯了，再通过腿的摆动使滑板继续前进。
掌握了这个技巧，我就可以轻松自如地滑滑板了。我学会了滑滑板，我好高兴，同时明白了，不管做什么事，只要下定决心去做，多琢磨，就能做好。
小学四年级作文 篇4
今天早上我找来了一些小绿牙，它绿绿的，硬邦邦的，圆圆的非常小，还有一个小小的嘴巴，非常可爱。
我拿来了一个杯子加上适当的水，放入绿豆就大功告成了。晚上去看它时，绿豆们像偷吃了零食一样，长胖了许多。大约一两天的功夫，五六颗绿豆把自己的“美腿”伸了出来，像蝌蚪一般。
第三天早上，我发现了有些绿豆宝宝把衣服都没了，人在泡温泉，还有的绿豆苗像章鱼的手一样。又过了两天，小豆苗慢慢的长大了，长出了苗和叶子，叶子是嫩黄的，像一位小精灵的.翅膀。
在阳光沐浴下，晒了大半天的小豆苗更加强壮了，叶子更大了，茎变得粗壮了许多。
我的小豆苗虽然还没有长大，没有那么茂盛，但我会细心照料它，让它健康的成长，看着它开花结果。
小学四年级作文 篇5
国庆节放假了，我和妈妈去她老家——侯马。第二天，我和哥哥去小动物市场，里面动物可真多呀！有兔子、小鸟、小狗、小猫……其中最让我注目的是荷兰猪。
荷兰猪是又像鼠，又像兔，又像猪的动物，它的名字和它的长相可一点也不相符呀！区别是躯体较小，身上的毛长长的，上面有许多不同的颜色，主要有白色和黑色。小小的鼻子，长长的`胡子分开着，圆圆的眼睛，像块闪闪发光的黑宝石。它们一会儿跑这，一会儿跑那，一会喝水，一会儿吃食，它们吃食的样子，可真有意思，都是很快的吃，生怕有人要吃它的东西似的。
它们的笼子里有个盒子，两个放食物，一个放水，它们有的趴在食物盒子里猛吃，有的在喝水，还有几个调皮的“小家伙”在另外一个放食物的盒子弄了个底朝天，还有挤在一起取暖呢！笼子中间有个大盒子，好多荷兰猪挤在一起抢东西吃，有些吃饱了，瞪着大眼睛一直在看着我，是不是想和我交个朋友呢？
小学四年级作文 篇6
Hi！大家好，我是一只珍珠鸟，我有一双水灵灵的小眼睛，一张红红的小嘴显得十分显眼，我长着一身碧绿的绒毛，尾巴上还有一些珍珠似的白点。
我生活在小主人家阳台上的小笼子里，那是一个安静的地方，但今天却有所不同。
今天早上，当我还在睡梦中时，小主人突然把我的笼子提起来，匆匆忙忙地带我出了家门，我吓得赶紧闭上了眼睛，心想：小主人要带我去哪儿呀？一路上一颠一颠地，好不容易停了下来，我慢慢睁开眼，天哪，这是哪儿啊？只见有无数个小眼睛盯着我，身上穿着奇怪的衣服，还在叽叽喳喳说着什么，我轻轻叫了一声：“叽”，想看看他们是什么反应，结果，他们全都停止了说话，目不转睛地看着我，我想，这应该就是小主人口中说的“学校”吧。于是，我从笼子底部跳到了笼子的`铁丝上，接着再跳到笼子的上面一层，下一秒，他们全都“哇”得一下叫了起来，有什么好激动的？他们都不知道这是我的拿手好戏吗？
突然，响起了音乐，他们都要去做操了，我满以为安安静静地待在这儿，可是，小主人提起我的笼子把我带到了一个椭圆形的草地上，外围还有一圈红色的小路，我想，难道这就是传说中的操场？我向周围一看，哎呀妈呀！人更多了，而且全都用眼睛看着我，吓得我连动都不敢动。
后来，小主人把我放进了一个安静的地方，那还有阳光，舒服极了。
最后，小主人又重新把我放回了阳台上，一切又恢复了正常。
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