【优选】六年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
“哈！嘿！吼！”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看，原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时，渐渐的喜欢上了跆拳道。
于是，妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课，心情很激动，我到了教室里，教练告诉我们他姓李，让我们叫他李老师。接下来，李老师讲述了跆拳道的由来。
第二次上课的时候，李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的`同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次，第四次，第五次，第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说：“你还没有成功，不可以放弃，一定要坚持下去！”结果，我求助了李老师，李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照着李老师的样子又做了几遍。咦，就差一点就可以挺起来了！我又反复地做了几遍终于挺起来了！我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了，我心里感慨道：“真是皇天不负有心人呀！”
李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作，我都学会了！那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人，其中就有我。我真的太开心了。
学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮，还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊！
六年级的作文 篇2
“少先队”一个多么响亮的名字，“红领巾”一个多么自豪的标志。就让我来说说我对红领巾的承诺吧！
记得，那是一个阳光明媚的下午，那是一个令人感到自豪的时刻——我就要加入少先队了。下午，我们这些快要加入少先队的小朋友都穿着校服，迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走进了大操场。我们每一个小朋友都很激动，因为今天，我们就要成为真正的少先队员了！仪式开始了，我的心激动地“咚咚”直跳。简短的开头说完后，主持人请我们上场了！我们便神奇的踏着步子走到主席台前，哇，场面真是壮观！台下不但有比我们大的哥哥姐姐还有比我们小的弟弟妹妹，还有老师和家长。看到几千双眼睛正注视着我们，心里便又激动变为紧张。这时，六年级的哥哥姐姐排着整齐的队伍，拿着红领巾走上来为我们挂红领巾。我的.心里别提多高兴了！一个哥哥笑眯眯地走到我面前，把一条我期盼已久的红领巾工工整整第系到我的脖子上。然后，向我敬了一个队礼，我也连忙回敬。挂好红领巾后，我们又开始宣誓。由一个大哥哥站在主席台上带领我们宣誓。他把手放在太阳穴旁，一句一句带领我们宣誓，我们连忙做答。仪式结束后，老师告诉我们：“从今天开始，你们就是一名少先队员了，你们天天都要带红领巾，做的事不能辜负飘扬在胸前的红领巾。”于是，我们为了遵守这个承诺，天天带着红领巾。早上整整齐齐地带好，晚上工工整整地叠好，从不马虎。从那天起，我们每一个学生都为自己是少先队员而光荣，都认认真真地履行了少先队员的责任。可是，有一天，我却违反了。那天早晨，我高高兴兴地到了学校，在校门前，我习惯性的低头一看时······咦？我的红领巾去哪里了？这下，可把我急坏了，我翻遍整一个书包，也不见红领巾的影子。顿时，我像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。突然，我一拍脑袋，哦，原来是落在家里了！值日同学还会检查呢，没带红领巾会扣分的！妈妈只好掏出一元钱给我从小店里买了一条，这下，才通过值日同学这关。可是，这还是逃不过老师的法眼。一下课，老师就把我叫过去说：“何怡霖，你今天是不是新买了一条红领巾啊？”我耷拉着头，红着脸，在老师再三追问下，我才支支吾吾说出了事情的原委。老师听了之后，笑眯眯地摸着我的头说：“没关系，只要认错就还是好孩子。但是，下次可不要犯错了！”听了老师的话，我就暗下决心：以后，我天天都要带红领巾，不会忘记！
这既是我对红领巾许下的一个承诺，我一定会好好履行这份责任。
六年级的作文 篇3
4月23日——27日，我们五、六年级的学生到中远青少年实践中心参加了为期一周的研学旅行。
4月23日上午9点，我们乘坐校车来到白云边大酒店，在会议厅，小陈阿姨向我们介绍个白云边酒的来历及发展历史，接着观看白云边酒业股份有限公司宣传片，看完宣传片，我们跟着教官、小陈阿姨参观白云边竹园酒库，酒库里贮藏着年份原酒，酒香扑鼻，两座酒库之间的过道有许多关于酿酒的泥塑。参观完酒库，我们来到包装车间，工人们正在流水线工作，装瓶、盖盖、贴标签、装箱都非常精细。
参观结束后，我们在刘琦教官的带领下乘坐校车来到中远青少年实践中心。在研学的这几天，我们完成了站军姿、水上挑战、珠行万里、绝壁攀岩、真人CS……
在玩高空断桥时，看到高空中的断桥，我浑身无力，全身发抖，轮到我时，教练为我戴上头盔，系上安全绳，我更紧张了，但我想别人能行，我也一定能行，我鼓起勇气往上爬，到桥上面时我好害怕，因为桥一直在抖，当我跳到断桥对岸时，我自己都佩服我自己，原来勇敢可以战胜一切困难，走向成功！
水上挑战，这个项目，我一点也不害怕，甚至有点小小的期待呢！这个训练项目是模拟《飞夺泸定桥》的场景，站在钢丝绳上，我恨不得一下子冲过去，因为我前面那个同学不敢，一直站在那里，我只好放慢节奏，鼓励她，她缓慢前行，还不停大叫。我拉着钢丝绳的'吊环，踩着脚下的钢丝往前走，一点也紧张。教官还吓我们，说水里有鱼会咬人，我一点也不怕，成功完成任务。
绝壁攀岩时，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下来了，我没有放弃，继续攀登，爬到最高点时，教官把保险绳放得好快，我都快吓死了，当我攀登成功时，我觉得有自信才能成功！
在玩真人CS时，虽然女生能力有限，但我们团结一致，也成功战胜了困难。
五天时光非常短暂，27号闭营式结束后，我们都哭了，但我们不得不离别，教官说：“离别是为了更好地重逢。”对啊，我们总有一天会重逢的。
“一周改变一生”这是中远教育的办学理念，确实，这五天是我人生最难忘的五天。
六年级的作文 篇4
“妈妈，我想要个姐姐”，每次跟大孩子痛快玩儿一场后，我都回家跟妈妈要姐姐，妈妈一脸爱意地摸着我的头说：“傻孩子，就算妈妈是老师，你的要求也是一道解不开的难题啊……”。
我不太理解妈妈的话，要姐姐的念头也没有停止过。
直到有一天我果真有了一位“姐姐”。她身材高挑，头发乌黑，青春洋溢的脸上活力四射，更重要的是很温柔看我的眼神儿，像极了我心心念念的“姐姐”，第一次认识她是在电梯里。那时，我们刚搬到新家不久，有天，我们同乘一部电梯，妈妈看她按了12层，就好奇地问：“你家在一二零几呀？”
“1204”姐姐有礼貌地说。
“那我们是邻居呗！”妈妈说。
就这样，我们认识了。记得有一天写作业时，我看到了一道不会做的数学题，妈妈不在。我突然想到了邻居姐姐，“让她教教我！”拿定了主意后，当我去敲姐姐家的门时，心还是怦怦直跳。姐姐打开了门，我很羞涩地对她说：“姐姐，这道题我不会，能教教我吗？”没想到，姐姐立刻放下手中的东西，耐心得给我讲了起来，看着我眉头舒展开来的疙瘩，姐姐也高兴地笑了。
有了第一次便有了第二次，就这样，姐姐经常帮助我解决学习上的困难，慢慢地，我们熟悉起来了，经常在一起玩，一起看电影。有时我会在姐姐家一起吃饭。我会跟姐姐说起我跳舞得奖的小傲娇，和姐姐分享测验成绩下降的小忧愁……姐姐有一些小问题，也会找我倾诉，连我们两家的小泰迪都成了好朋友，姐姐的“蓝迪”和我的'“英镑”下楼遛弯时打打闹闹、形影不离。
浓浓的友情远远不止这些。
妈妈和阿姨也处成了好姐妹儿，有什么事儿也会在一起商量。去年高考的姐姐在大家的参谋下步入了理想的大学。马上就要小升初的我也根据姐姐当年的经验做了很充分详细的升学计划。
都说城市钢筋水泥土筑起了人与人之间的冷漠，可我一点那样的感觉也没有。有这样一位邻家姐姐，我感觉好幸福！一天回家，妈妈指着社区服务站门前的宣传栏念到“邻里之间当以仁爱为本。这个‘仁’字的写法是‘二人’，指两个人，就是人与人之间。一个人，没有问题，有两个人就牵扯到了怎样相处、怎样相爱、怎样互助的问题，就是‘仁’。古人说：‘里仁为美’。意思就是：居于仁者之里，互相亲爱，就是美。”妈妈说我们这种“不是姐妹胜似姐妹的情谊”给和谐社会增添了一抹亮色，而我小时候给她的那道难题她也有了答案……
六年级的作文 篇5
老师是园丁，老师是母亲，辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中，有一个永远抹不掉的影子，一个既像园丁又像母亲的老师，那就是我们三年级时的数学老师——倪老师。
倪老师大约50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的.题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考的很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。
倪老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们。有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而倪老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，倪老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。
我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了四年级，倪老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。那天，我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别，倪老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”听罢，我们班几个同学都激动得哭了。是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。
三年了，倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，倪老师得言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师。
六年级的作文 篇6
我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的.双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
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