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四年级的作文

时间:2024-10-05 10:37:15 四年级 我要投稿

四年级的作文锦集[5篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文锦集[5篇]

四年级的作文 篇1

  每当早晨背着沉甸甸的书包走在去学校的路上,眼前总会浮现出一幅幅美景。

  一场夜雨过后,一阵阵凉风吹过来,一股泥土的气息直沁肺腑。三叶草的叶子被雨水冲刷的更加鲜绿了,晶莹剔透的。珍珠似的的雨露滚动在叶面上,显得格外宁静。一轮蛋黄似的太阳缓缓地从地平线上升起来了。

  走进校园,吊槐树像一把把绿色的大伞,一棵棵柳树环绕在校园四周。石凳上、石桌上,有的`同学坐在上面读书,有的同学坐在上面写作业。一棵棵樱树结出绿绿的小樱桃,樱桃宝宝挂在树上说着悄悄话;鸟儿也站在枝头唱着一首首校园晨曲;株株月季开出了一朵朵鲜艳的花朵,校园里弥漫着一股股沁人心脾的花香。这样的校园美景怎能不令人陶醉呢?教室里传来朗朗的读书声,有些同学还在清洁区劳动呢。瞧,他们头上那密密麻麻的汗珠,像一颗颗珍珠滚动在孩子们的脸上,那是一幅多么和谐的画面啊!

  要是社会上的人与人也是这么和谐,都各自干着自己的事情,也就不会没事找事了,也就不会发生太多的命案,让我们共同为共产主义社会而奋斗,让我们生活在一个和谐的社会环境里,相信我们生活的环境也会像校园的早晨那么宁静,那么和谐,那么美。

  我爱校园美如画的早晨,更爱我们这个和谐的社会。(指导老师:喻县茹)

四年级的作文 篇2

  再一个森林里,住着许许多多的小动物,他们都十分可爱,他们也都有自己的兴趣爱好。

  不过,有一个小松鼠他不一样,他的兴趣常常的有变化,一天就要变好几次。

  在一天上课的时候,老师问同学:“你们都有什么兴趣,我们这节课就讨论一下这个问题,希望大家都举手发言,好,开始举手发言!”

  老师话音刚落,小松鼠用0.0001秒的速度把手举了起来,连老师都惊呆了,老师就叫了小松鼠回答,小松鼠说:“老师,我的'兴趣是跳伞,因为我有一条大大的尾巴!”老师说:“不错,下一个!”

  这时……大家听了我说的之后可能会怀疑小松鼠有异能,因为小松鼠又用0.0001秒的速度把手举了起来,还举到了老师的鼻尖上,没办法,老师只好又叫小松鼠回答问题。

  小松鼠清了清嗓子的的说:“恩恩(清嗓子声),老师,我突然发现,我的唱歌水平也很不错哩!还有……”(全班倒地)老师苦着说:“好了,你甭说了,让给别人。下一个。”

  不用说你们也知道,小松鼠又把手举了起来,老师大怒:“你到底安的什么心?你到底又有多少个兴趣啊?”小松鼠才不管呢!他还以为老师照顾他,骂其他同学呢!就一直举着,过了一分钟,小松鼠居然哗啦哗啦的说了起来!

  哎!真拿这个小松鼠没有办法!

四年级的作文 篇3

  我今年十岁了,别对我说的话我都数不清了,有一句话让我终生难忘。

  记得去年夏天,妈妈在家睡觉,我和同学说好出去玩,可我身上身无分文,我就去问妈妈要钱,妈妈问:“要钱干什么?”我撒谎说:“老师叫买练习本”。妈妈说要多少钱?我说:“5块钱”。妈妈毫无疑问的给了我5快钱我高高兴兴的`出去了,见到同学后,我们都去小吃摊买东西吃。由于着些钱是我撒谎骗来的,心总不塌实,心想:“平时妈妈那么信任我,而我却骗了他。”我转身就向家里跑,心里只有一个念头,回去和妈妈认错,回到家里,我向妈妈承认错误,妈妈没有骂我,也没有罚我。妈妈对我说:“记住,做人要诚实守信,不能撒谎。”这句话改变了我对人生的看法,改变了我人生的目标。

  这句话一直激励着我,让我终生难忘。

四年级的作文 篇4

  当我手持这一张照片时,我感慨万分。小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话:“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”

  我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景:

  一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的'繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着:“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。

  这时,我想起了妈妈对我说的一句说:“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。

  直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。

  日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。

四年级的作文 篇5

  秋姑娘静悄悄地来了,拿着画板描绘出美丽的秋色。

  走到树林,在秋姑娘的画笔下变得一片金黄,风一吹,树叶就飘飘扬扬地随风起舞,而漂亮的蝴蝶则在一旁为它伴舞,满地的树叶钻入土里滋养着树木。一阵阵幽香吸引了我,跟着香气,我发现了几棵桂花树,黄色的桂花结满树叉。芬芳的幽香让我陶醉,风一吹,像是下了桂花雨似的洒落下来,一朵朵细小的桂花具有这么大的魅力,能让人为它痴迷。

  跑到果园,更是一阵芳香迎面扑来,只见红澄澄的苹果,金灿灿的`香蕉,绿油油的大西瓜,见了就让人流口水。还真要谢谢秋姑娘为我们带来了这么多的水果。硕果累累的果实给人们带来了笑脸,美味的果实在人们的口中品尝,是那么幸福美满的画面。

  再看看田野里,金黄的高粱挺直了腰,抬高了头等着人们收割,火红的辣椒笑弯了腰,黄色的玉米见了秋姑娘的来到立刻成熟地站了起来。农民伯伯见了开心地笑了,说道:‘’又是一个丰收年啊!‘'

  美丽的秋色在秋姑娘的描绘下竟显姿态。

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