六年级年的作文

六年级年的作文[优秀]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　人世间最真诚的，莫过于人与人之间的关爱了。有句俗话说得好：“远亲不如近邻。”我觉得这句话一点儿也不假，就拿我们家隔壁的周阿姨来说吧。

　　我对周阿姨的印象好极了。一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，外表给人一种十分好的`感觉。说起这个“好”字，还有一段“历史”呢！

　　记得在一个冬天的早晨，爸妈都不在家。我打开水龙头洗手，发现停水了。就在这时，我的几个小伙伴在我家门口喊着：“鑫伊，快来，我们来玩打雪仗！”我一听有人叫我玩，就立刻跑了出去，可却忘了关水龙头。正当我玩得起劲时，周阿姨突然急匆匆地赶来了，叫我快点回家。

　　“周阿姨，什么事儿，这么急？”我一边跑一边问着。“不知道什么时候，水来了，兴许你们家的水龙头没关，我听见‘哗哗’的流水声，就赶来找你了。”周阿姨气喘吁吁地回答。

　　“啊，惨了！我忘了关水龙头，真是笨！”我一边跺着脚一边自责。

　　我用飞一般的速度回到家。走进了厨房，看到眼前的一幕，我吓呆了：屋子里到处是水，脸盆都浮了起来，像一只只小船在水中飘荡。早上从菜市场买来的几条小鱼可倒好，正在“游泳场”里欢快地游来游去呢。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一时不知该怎么办。周阿姨见了，二话没说，卷起袖子，脱下鞋袜，拿来脸盆，毫不犹豫地走到冰冷刺骨的水中，把水一盆盆舀起来倒进水池。我也急忙学着周阿姨的样儿去清除积水。“嘶——好冷！”脚刚伸进水中，我不禁浑身打颤。可看着周阿姨那么卖力地帮助我们，冻得全身发抖的我，心头顿时感到热乎乎的。屋子里积水越来越少，脸盆已不能舀了，周阿姨便用拖把一遍又一遍地吸水。不一会儿，水基本被弄干净了，可我这才发现，周阿姨的手和脚已冻得发紫，我感动万分，可不知为什么，却一句话也说不出来了……

　　不知何时，外面下起了雨，沙沙的声音，听起来像一曲悠悠的小令。雨，冲刷着大地，冲刷着自然界，却冲刷不了周阿姨对我们家那份真诚的关爱，也冲刷不了周阿姨帮助我们家的那段美好的记忆。

六年级年的作文 篇2

　　转眼间，六年在不知不觉中过去了，这六年，有悲有喜，有笑有泪，这六年我成功了许多，失败了许多，经历了许多，同时也懂得了许多。

　　一年级时，刚入校时，一张张陌生的面孔从我面前走过，我紧张的都快哭了，每次想起那时的样子，我便会忍不住的发笑。

　　二年级时，我交到了朋友，知道了友谊是什么，懂得了什么是亲情，明白了感恩。

　　三年级时，第一次接触英语，感到十分好奇，听到一个句子或一个单词就会在后面标上中文注音，比如：sorry，就被我写成“扫你”。

　　四年级时，我不知道为什么变得十分喜欢暴力，喜欢打人，脾气很不好，而且还喜欢与爸妈、老师顶嘴，变得非常的叛逆，这就是成长期的转变吗？

　　五年级时，我变得爱打扮，爱漂亮，总是喜欢和其她女生一起聊天，而且聊的内容绝对与学习沾不上边，聊的是一些关于明星、歌曲一类的事情。

　　六年级时，我知道了我即将与朋友分别，我懂得如何珍惜，我从一个天真的女孩变成一个懂事的'少女，从一个粗心暴躁的女孩变成一个细心冷静的少女。

　　六年的时间飞快，有时我会坐着发呆，想着：为什么要分别？为什么命运要如此残酷的拆散我们这个大家庭？

　　今天我将与童年告别，与小学告别，与六年的朋友告别，虽然有无数的不舍，但却无能为力。明天，我将迎来崭新的初中生活，迎来更多的新朋友，在这一刻我想说一声：“再见，六年的岁月，六年的朋友，六年的大家庭；初中的生活，我来了！”

六年级年的作文 篇3

　　又到了竞选三好生的日子。

　　这时的时间过得真叫快，一转眼，轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上讲台，大声朗读竞选稿，尽管有点紧张，读错了字，可同学们还是报以鼓励的掌声。

　　唱票开始了，由小红、小丽两个人轮流唱，小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势，脸上一直挂着自信的笑容，还不时地打个哈欠，像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头，看着黑板，希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定，但其实根本坐不住，一会儿看看这个人的票数，一会儿看看那个人的票数，心想：给我画票的人啊！画“正”的时候，你就大方点儿，多画几笔，千万别节约呀！每当别人超过我的票数时，我要么用手捂着脸，要么双手合十放在胸前默默祈祷，要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时，我的.情绪才稍稍稳定，偷眼看看旁边的小队长，只见他目不转睛地盯着黑板，生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学，一副无所事事的样子，有些人甚至进入了半睡眠状态，好像就算天塌下来也不能打扰他们。

　　评选结束，我荣幸地当选为区级三好生，我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了，却乐观地说：“重要的不是结果，而是过程，在这个参与的过程中我找到了不足，这就是收获。”我向他投去赞许的目光。

六年级年的作文 篇4

　　“魔镜，魔镜，请你告诉我，谁是最纠结的人？”

　　“主人，主人，要说起纠结的人啊，有个叫侯虹宇的可是出了名的，你认识她吗？”

　　“当然，熟得很呢！有一次，她的两个好朋友闹别扭了，说要绝交，还让她必须只选一个继续交往，而另一个，自然也就‘互不往来、变友为敌了’。这可把她难倒了，选择任何一个，另一个都会无比伤心，她不想破坏她们之间的'友情，让任何人难过；可不选也不行，那样只会遭来两人的瞧不起。于是，她白天纠结，晚上也纠结，吃不好，睡不香。写作业时，也拖拖拉拉的，心思一点儿都不在作业上，写两个字，就停下来。或是叹口气；或是咬咬笔，皱皱眉；或是趴在桌子上，发会儿呆。眼看时针指向了‘10’，作业还没写完……”

　　“主人，主人，你这么说，她是挺纠结的。不过，遇上这种事，不纠结才怪呢！”

　　“呵呵，我正要说呢！她不仅大事纠结，有些鸡毛蒜皮的小事也纠结。有次她去文具店买水笔，看来看去，挑中了两支价格相仿，又各有特色的笔。于是，新一轮‘纠结之旅’开启了——她在柜台前走来走去，好一会儿，还没决定买哪一支。她眉头紧锁着，脸上写满了‘纠结’二字，嘴里小声嘀咕着：这支笔上面画了可爱的图案，是我最喜欢的；而这只呢，虽然是最传统普通的黑色，但特别好写，出水很流畅，考试用最好不过了。挑哪一支呢？过了几十分钟，太阳都快落山了，她才随便拿了一支去付钱。”

　　“哦！她真是纠结啊！怪不得那么出名！不过纠结似乎让人不太开心。”

　　“是啊，我以后一定帮她改了！”

　　“主人，主人，你怎么这么了解她呢？”

　　“呵呵，其实，那个‘纠结大王’就是我啊！”

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