三年级学生作文汇总【4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢累累硕果的秋天，而我最喜欢冰天雪地的冬天。
冬天，天气渐渐地变得寒冷，小动物们冬眠了，小溪也都冻成了冰。大地盖上了一层厚厚的被子。燕子都飞到温暖的'南方去了。
下雪了，一开始，雪花并不大，但随着风越吹越大，雪花也越来越大。不一会儿，就成了鹅毛般的大雪。雪，盖满了屋顶、大地、树枝，要是你一直在路上行走，就会变成一个活雪人。
雪停了，小朋友们冲出了家门。在雪地里堆雪人、打雪仗……到处都是欢声笑语。
冬天真美啊！我爱冬天！
三年级学生作文 篇2
今天上午，天气非常晴朗，我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。
我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃，远远望去就像一只蜻蜓。我心想：“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去，好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了，两片叶子成了黄色，叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的'小叶子，向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前，拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫，而是益虫。
我跑到客厅里，看到了爸爸，对他高兴地说：“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说：“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说，爸爸温和地说：“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料，终于明白了，蚯蚓生活在土里运动，就会帮助花儿们松土，更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团，一簇簇的凤仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用，还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获，真是一举多得。
三年级学生作文 篇3
在一片茂密的森林里，一个长着榆木脑袋的伐木工人一边叼着一支烟一边在卖力地砍伐树木。他的脸洋溢着兴奋，心想：这么大的一棵树，把它卖了一定可以买很多钱呢！这时，一只啄木鸟飞到了这榆木脑袋上，它的眼睛睁得滴溜圆，愤怒地说：“这段木头里一定有虫！
的确如此，这榆木脑袋中有着一条金钱至上的大虫，一心想着砍伐树木挣钱，他却不知道毁灭森林就是毁灭自己。难道他就不知道森林对人类的重要性吗？而金钱又能干什么呢？能卖得了好空气吗？换来湛蓝的天空吗？这榆木脑袋有没有想过，森林资源要两百年才能再生，况且现在的.可再生森林已经很少了。每天消失的森林有两百个足球场这么大!你们,你们居然还一个劲儿地破坏森林,只顾着眼前的利益,真是要把你这榆木脑袋中的金钱至上虫给啄出来!
科学家已经证明,在城市的细菌是在森林里的上百倍.所以,为了人类的美好家园,请保护环境,从自身做起吧！
三年级学生作文 篇4
前几天，我家的蚕开始往“蚕屋”屋顶爬，原来蚕要结茧了！
首先，蚕选了一个屋顶的一个角落，吐了一些丝固定住自己。然后，蚕围绕一个中心吐丝。这个工作的'时间很长，整整两天--四十八小时呢。据说蚕会吐了六万个椭圆形将自己围住。
两天后，呈现在我们眼前的是一个白白的、胖胖的小蚕茧。用手押一下蚕茧，又鼓又硬。望着这个椭圆形的蚕茧，我期待破茧的那一刻。
突然，我想起一个词：作茧自缚。它比喻做了一件事反而把自己困住了，给自己找了麻烦。虽然蚕作茧自缚，但却是伟大的。因为蚕的丝给人类提供了丝绸、丝棉、丝巾……真可谓春蚕到死丝方尽。蚕真伟大！
我家的蚕结茧了！
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