(荐)小学五年级作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
秋天悄悄地来了，带给我们湛蓝的天空，带来一朵朵松软的白云，更红更娇的太阳，更甜更好的空气。
走进田野看见挺拔的高粱正喝着酒，不时嘀咕嘀咕地说：“快来酿酒呀！”
走着走着，看见一片金灿灿的田地像是黄金洒落人间吧，走进一看原来是稻穗儿呀，农民伯伯，在收割呢，珍珠似的汗水从头上落了下来，但农民伯伯的脸上露出兴奋的笑容。
走着走着，看见了沉甸甸的向日葵，一阵微风吹过，向日葵绽开了笑脸好像在问我们点头问好。
走着走着，来到了小路旁，我闻一股淡淡的香味，渐渐闻到了浓浓的香味，我赶紧跑去怎么回事呢？我用我的`嗅觉找到了发出味道的地方哦，原来是桂花和菊花呀，菊花竞相开放，挨挨挤挤地被阳光照到像星星在闪烁，桂花的香味似乎可以弥漫整个村庄。
走着走着，来到了果园，看到苹果穿着红袄迫不及待地跳了下来玩耍，看到葫芦似的鸭梨像圆球，柚子黄橙橙的柿子像小灯笼，宝石似的葡萄，石榴裂开了嘴露出玛瑙般的子儿，好像是向我们报告成熟的喜讯秋天，是个迷人的季节，也是收割的季节，每到这天农民伯伯心里充满了希望。在回家的路上，路过一片树林，黄叶纷纷飘落，我捡起一片黄叶悄悄地珍藏，因为我要把秋天永远留在我的心中。
小学五年级作文 篇2
平常在家中我就喜欢做家务，现在可用上了。老师布置了一篇作文，要我们做家务，二话不说，开始！ 我先从简单的入手。正巧，机会来了。
今天，妈妈正在洗衣服，我走过去，用恳求的语调对妈妈说：“妈妈，让我帮你洗衣服吧！”“好，也让你锻炼锻炼。”妈妈欣然同意。我接过装满衣服的塑料盆坐在小凳子上洗了起来。我首先学着妈妈的样子，把衣服全部弄湿，然后用肥皂涂在衣服上，过了一会儿，我才开始搓洗。
我先拿起自己的.衬衫，用手使劲洗着领口袖口，想昨天，这件衬衫上有一块油渍，那是昨天吃饭时弄的。我急忙找到那块油渍，用去油的肥皂将它洗掉。这并不是一件简单的事，我使劲搓就是搓不掉。我灵机一动，拿来一把没用的牙刷刷了起来。可这块油渍可真是顽固，就是赖在这里不走，这时，我想起了奶奶上说的，牛奶能去掉油渍，不妨来试一试。我在油渍上抹了一小块牛奶，再涂上点去油的肥皂水，轻轻一搓就干净了。这时，从我的手指缝中飘出五彩缤纷的小肥皂泡，水中也有，可我顾不得欣赏这些，还是一个劲儿搓呀洗呀，最后，我将这些衣服清洗干净晾在阳台上，这次做的家务成功啦！
后来，我又做了一些“小菜”一会擦桌子，一会扫地，虽然有点累，但看着自己的成果，总是欣然一笑。
小学五年级作文 篇3
你有没有曾经在空旷的草地上站着，衣角飞扬，向着湛蓝的天空喊出自己的梦想；你有没有曾经躺在草地上，笑容挂在嘴角，望着小小的七星瓢虫爬到叶子上；你有没有曾经在飞落花瓣的樱花树下，手编着花环，仰望花瓣乘着童年的风呼啸而过……
我喜欢沉醉在美景中。那种感觉很好，远离城市的喧嚣，烦恼也抽空而去，只有我和世界，只有我和美景。
我有时会带着日记本，画架画笔，小说本和相机来到景色优美的地方，有时甚至会带上耳机。我会坐在柔软的草地上，望着山脚下霓虹灯，信号灯的'交织，也许那也很美，但在我心中，永远不及自然的清新，自然的美。
我喜欢沉醉在美景中写生。戴上耳机，听着恩雅的空灵歌声，仿佛她就深藏在树林中，随时都会随着歌声从绿色的梦境中穿着白裙款款而来。我把素描纸放置在木质的画架上，把盛满彩色之梦的笔筒放在一旁，抽取出一只淡色的彩色铅笔，对着大山和小小的城市写写画画。我会在构好轮廓后将同色系的笔依次排开，远远看去有些像五彩的音阶，但其实又何尝不是呢。在同色系中不停地试着颜色，又或者在尝试用祖母绿和湖水蓝融合成一种完美的蓝绿色，用它给远方的群山画上色彩………在这一切結束后，我会按照彩铅入门教材上的方法描绘出城市中的喧闹嘈杂和山群的优美静谧。在即将结束时，我会站起来，将画架放到八重樱娇柔的花瓣和它略显纤细的树枝下，在画纸上，山的前面画上几枝八重樱，其实，山景都只是背景，最后是主角。我把她塑造成了一个穿着学院服的女孩，简单朴素的衣着上只有一枚校徽在发光，在垂下的长发上，我添了一个与其衣服相呼应的格纹蝴蝶结，她靠在画纸上只露了半边的八重樱树干上，捧着一本书静静地阅读。白色的耳机线缠绕在发梢旁，流苏书签垂落在书的一角，几朵花瓣点点落在了书页上，只是看着，便不禁勾起了许久未扬的嘴角。
除了写生，我也会在林间走走，我会观察上飞下飞的蝴蝶与小鸟，看它们有力而又有着梦幻的翅膀沾染花香……
我喜欢沉醉在美景中，因为森林中的鸟鸣是有些时间没听的大提琴之声，因为汩汩的清澈泉水是精灵在轻轻拨弄着异世界的素兰琴……
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