小学五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
首先，映入眼帘的是一幅生动的画面。蝌蚪头上的点颇为精湛，好似蝌蚪就已经在画面上活蹦乱跳起来了。白石先生还用线把溪流勾勒了起来，线条是那么流畅，那么柔美。好像在画面上涓涓细流一样。还仿佛听到了“哗啦啦，哗啦啦”的'流水声。从而衬托出了隐隐的青蛙叫声。慢慢的由远到近，最后直到青蛙叫声响彻云霄。给人一种无限的回味与亲切。仿佛置身在画面之中，欣赏着淋漓尽致的美景，听着这轻快而优美的流水声，喝着那美酒。画中可缺少不了面，一缺少面就显得画面死气沉沉，没有生机。再怎么好也没有轻快感。本画的面就用在了山石上，感到有轻有重，下笔明确。整个画面因山石而舞动起来！
我认为白石先生唯一一个缺点就是蝌蚪的数量不太多。而且使人非常盲目，不知蝌蚪是从哪里蹦出来的，应该再画几只刚出洞的蝌蚪。另外，蝌蚪有点感觉头重脚轻，不轻快。
这就是我的评价，还望美术老师多多指点。
小学五年级作文 篇2
课间十分钟虽然很短，但是十分钟能发生很多事，比如高兴的事，无聊的事，疯狂的事……
丁铃铃，下课了。“啪啪啪”拍手的声音震耳欲聋，是谁在拍手？哦，原来是调皮的男生呀！你知道吗，即使还有很多作业，只要下课铃一响，同学就立马放下手中的笔，像赶集似的.争先恐后地跑了出去，当然，这全都是男生们的做法，我们女生呢，是绝对不会这样的。
有些爱画画的同学，一下课就翻开书包，拿出画本，聚精会神地画了起来。他们一会儿拿橡皮，一会儿拿彩笔，涂来涂去，瞬间工夫，一幅画就完成了。
我呢，就会和几个朋友在一起跳跳皮筋，说说悄悄话，或者一人在教室里看看书，写写作业，哼首小曲，放松一下自己的心情。
你瞧，那里几位男生在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。做老鹰的同学可真厉害呀！一会儿就捉到一只小鸡，又一会儿就把小鸡快捉完了，母鸡可着急死了，他一定是在想：马上我的小鸡就要被捉完了，那我可就要做老鹰了呀。哈哈哈！你看，把这个母鸡给急的，脸上汗直流。
丁铃铃，上课铃声响起了，我们就要上课了，不过我们仍然期待着下一个课间十分钟！
小学五年级作文 篇3
一天，我放学回家，听到院子里有阵阵“叽叽”的声音。我推开大门一看，有许多彩色的小绒球在院子里玩耍，有红、黄、蓝、绿、青、橙、紫各种颜色都有颜色。我走近一看，原来是一群活泼乱蹦的小鸡。
我高兴极了，急忙跑到屋子里住了一把米喂小鸡。这时妈妈走过来，对我说：“这群小鸡太小了，必须吃半生半熟的米，喂小鸡，必须拿热水泡一泡才能喂。”然后我把米泡了泡， 结果它们吃的更香了。
它们吃东西时可真是有趣。一个个蒲扇着小翅膀，用尖尖的嘴去啄食地上的小米。有的.小鸡没有吃到食，就跑到地里找小虫子吃，有一只小鸡找到了小虫子，几只小鸡就跑过去抢。一只小鸡咬着虫子的一头，另一只小鸡立马跑过来把小虫子的另一头咬住了。看啊！它们真像拔河比赛那样，张着个小翅膀，一不小心小虫子溜走了，那两只小鸡却并没有去追它。小鸡们不一会儿也不再打闹了，它们友好的挤在一起晒太阳，远远看去那一片小鸡像是一张黄色的毛绒被。看上去软软的，真想躺上去啊!
我喜欢我家的小鸡，因为它们真的好可爱，我真想天天把它们捧在手心里。
小学五年级作文 篇4
有一天,在一片茂密的森林里,老猴一家每天以泪洗面,焦急的等待着小猴的回来。
就在这个时候,小猴正蹦蹦跳跳地走在山路上,走过石桥,跨过一条条小河,终于回到了家。 老猴子见到了失踪多天的儿子，惊奇无比，打了自己一下，以为在做梦，但得知不在做梦时，顿时热泪盈眶，妈妈抱住小猴，激动的`哭了起来。 妈妈边抱着儿子，边问：“孩子，这些天你没受苦吧！” “没有，这些天我过的很开心，快乐。”小猴子说。 爸爸端详了小猴许久，亲切地说：“这些天你都吃了什么，他们没折磨你吧！哦，对了，你脚伤好了吗？” “好了，你看！炊事班的战士们每天给我糖果，饼干吃，你看我不是胖了许多吗？”小猴子高兴地说。 “他们真是好人那！我们永远都不能忘记他们呀！”爸爸边点头边说。 “是呀，我们的好好感谢他们啊！”妈妈说。 “孩子你走了那么多路，饿了吧！”妈妈抚摸着小猴的头说。 “好，爸爸今天下厨帮你烧几个菜！”爸爸说。
吃过晚饭，全森林的动物都来看望小猴子了。 从此，猴家族又有了欢乐，有了笑声，老猴子一家又像以前一样幸福地生活在一起了。
小学五年级作文 篇5
我一直以为大人的生活无忧无虑，既不用上学，也不用看书，考试没考好也不会被家长骂，生气还可以用孩子泄气，这种生活多好呀！一天，我想了又想，终于向妈妈提出一个请求，让我过一天大人的生活，妈妈欣然答应，过了几天就待我去上班。
这个千思万想的日子终于来到了，可是老天爷偏偏和我作对，下起雨来，我打起了退堂鼓，妈妈看出来了，对我说：“下雨就不上班了？如果下雨你就不 上学的话，同学们会怎麽看你！”于是，我只好硬着头皮去了。我和妈妈冒着雨来到了妈妈的`单位，刚进单位，妈妈就给我一把拖布，让我拖地，我就拖了起 来，拖完时，已是汗如雨下，气喘吁吁。然后她又让我去刷地，她要求我刷干净，把缝隙里面的泥也刷出来，可我想囫囵吞枣，马虎了事，但被妈妈发现了，她让我重刷，刷到我肩膀酸的不能再酸了，才刷干 净。这才知道什麽叫“叫天天不应，叫地地不灵” 了，回到家时已是筋疲力尽了。这一天好辛苦呀！
这时我才知道：小孩的生活才是最快乐，最无忧无虑的生活呀！
小学五年级作文 篇6
朋友，你喜欢打羽毛球吗？我就喜欢，下方我就给你讲讲吧。
这天，阳光明媚，我和妈妈吃完晚饭去了公园，我俩手里拿着羽毛球拍，准备大战几个回合，我俩准备打一场比赛，我们找一处人少的地方，比赛立刻就要开始了，我俩都把羽毛球拍握的紧紧的，我妈妈发了一个高球，我没有接住，紧之后又就是一个低球，我又没有接住，我的心很紧张，但就是，我一点也不气馁，还就是认认真真的看着妈妈就是怎样打的，我十分的努力，十分期望能多接几个球，渐渐地我有些灰心了，但就是，妈妈说：“只要努力就能成功，”妈妈的话鼓励了我，之后，我打了一个球，这一次，比每一次都打的'好，妈妈没有接住，我赢了一个漂亮球，妈妈也说，你这一次，比每一次都打的好，继续努力。然后，在妈妈的指导下，我又赢了几个球，我明白就是妈妈在让着我，我才转败为胜的。
渐渐的，我不仅仅学会了发球，而且，还学会了怎样接球。
这天，我有很多的收获，打羽毛球不就是一件容易的事，但就是只要努力就必须能行，打羽毛球真搞笑。
小学五年级作文 篇7
今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在，是否有外星人。
讲解是不存在的，这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。我听着讲得层层面面，特别清楚。
我觉得当主持人、被采访的.人都要吐字清楚、以理服人，不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。当时我想当主持人是多么不容易呀，主持人一定是知识特别丰富，看过很多书再加上他们这么好的记性，更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。
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