三年级的作文300字

时间：2024-10-03 15:58:47 三年级我要投稿

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【热门】三年级的作文300字6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】三年级的作文300字6篇

三年级的作文300字篇1

　　今天，阳光明媚，“万里无云”，我们开展了一次别开生面的小队活动。

　　一大早，我们便在地铁售票区集合，等到人都齐了后，我们便兴冲冲地向地铁冲去。在地铁里，我们有说有笑，尤其是“话痨先生”——高睿佑，我们没到人民公园，他就说个不停，唧唧喳，唧唧喳，像只乌鸦一样，好烦，好烦。到站了，“咣当”一声响我们便像飞翔的小鸟冲了出去。

　　我们先到“XXX馆”(因为不太熟悉馆名)，买了票参观着一楼，二楼，使我最难忘的.是“蒙娜丽莎房”有卡通版蒙娜丽莎，真人版蒙娜丽莎以及牛版蒙娜丽莎。

　　我们去了“必胜客”吃饭，吃好后，我们便去了教堂，书店，还去了笔墨博物馆，看见了像拖把一样的毛笔，也看见了像牙签一样的毛笔。我们就这样逛啊逛，就逛到了5点。我们就回家了。

　　这次真好玩，下次还能有小队活动就好了！

三年级的作文300字篇2

　　秋天的雨，下的密，不是倾盆大雨，也不是一点一滴的小雨，而是几乎从不停息的密雨，

　　我早晨起来，闻到了一股只有雨才有的湿润的气息。我来到窗户前面看，满世界都是雨，一种说大也不大，说小也不小的雨。雨滴在水池中的水纹随处可见，雨滴一落到水洼里，就漾起一圈一圈的波纹。湿润的空气钻入每一栋楼、每一个房间、每一个人的鼻孔里，给人们带来清爽，带来湿润。树枝高兴的.摇晃着身子，树叶的脸上也有了笑容，连风也来凑热闹呢！

　　外面一个人都没有，可能都在家里暖和吧！

　　因为下雨，我也没法出去玩，只好在家里看电视，看书。不过，一想到我们家的花椒树可以受益，我还是会感到很欣慰。雨虽然好看，可是也有不好的一面，雨会影响人们的正常作息，取消一些事情，也会使人无法正常出行，飞机停运，会减少客流量，还会迫使人们将出行日程重新安排。不过庄稼会因此受益。

　　秋天的雨，既有好处，又有坏处。可是会有很美丽的奇景。

三年级的作文300字篇3

　　书，是我成长的阶梯；书是我最大的财富；书，是我形影不离的好朋友书陪伴了我七年，因为有它们，我的生命才会更加精彩。

　　从我识字开始，书变成了我的好朋友记得有一次，我放学回家，妈妈对我说：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！钱就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答应了，因为我跟朋友借了一本童话故事书，妈妈不在家，就没人可以管我了，正好可以看个够了，一饱眼福。

　　拿了桌上的.钱，我匆匆地到外面买了盒方便面回家自己泡。时间多宝贵啊！不能错过一分一秒，我边吃边看；翻开书，开始了我的“童话”之旅。首先我来到了《卖火柴的小女孩》这里，目睹了她悲惨的遭遇，，却无能为力接着我又来到《尼尔斯》这里为尼尔斯能够改正自己的缺点并且热心地帮助野鹅而深感、欣慰。然后我又来到了

　　看着看着；不知不觉已经是下午四点了，我借来的书电差不多看完了。这时，妈妈回来了，看见桌上的方便面盒，一半的面还没吃完，有点生气的问：“琪，你中午没有吃饭吗？光吃这些没营养的东西！”我立马把书藏不好意思地傻笑着回答：“吃了而且吃得好饱好饱！

　　书就像块吸铁石，深深地吸引着我，已经成为我生命中的一部分。

三年级的作文300字篇4

　　今天，我要向大家介绍我的家，我的家里人。

　　我的家里有一根柱子，柱子上有金色的布，如果在夏天的时候，阳光照在金布上，金布反射出很多光，这样，就可以节省电了。我的家还有很多花，有吊兰、鲜花、月季花、凤尾竹、文竹……他们可以帮助我们净化空气。

　　我的家里还有很多人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、婆婆、外公、姑姑、我。

　　有一次家庭聚会。吃完晚饭了，我们想做个游戏，姑姑点名说要玩加减乘除。加减乘除不但可以加深计算能力，还给我们带来了很多快乐。我说：“什么是加减乘除？”姑姑说：“加减乘除是扑克牌的一种，玩起来很有意思。游戏规则是，用扑克牌上的数字来做计算，用加发、减法、乘法和除法来计算。”

　　游戏开始了，我和姑姑、爸爸一队，外公外婆和奶奶一队，妈妈是裁判。我先出了一张六，爸爸马上出了两张，二乘三等于六，你一张我两张的，我玩的越来越起劲儿了，打胜了好几场，大家都夸我是好样的'。

　　我的家不错吧！我们一家人在一起玩儿的有意思吧！

三年级的作文300字篇5

　　今天是我们班第一次上游泳课，我心里有点担心，因为我还不会游泳，害怕自己学不会游泳。

　　午饭后，我们全班同学坐车到了奥体游泳馆。我们排着队进了更衣室，迅速地换上泳裤，戴上泳帽、泳镜。我们跟老师到了游泳池旁边，老师让我们会游的站在左边，不会游泳的站在右边，我不会游泳，所以我和几个小朋友站到了右边。

　　老师带我们到浅水区，让我们不会游泳的先练习漂浮。我们把两只手抓住岸边，把头埋进水里，两只腿伸直，让身体漂浮在水面上，老师要求我们憋气时间达到十秒。我练了几次都没有达到老师要求的十秒钟，不知道为什么，我心里总是想吐，老师见我脸色有点发白，身体不太舒服，就让我不要练了。我看到别的'小朋友练的很开心，我心里有点难受，也很羡慕他们。时间到了，老师把我们叫上岸，回到更衣室换上了原来的衣服，然后坐车回了学校。

　　这次游泳课给我留下了深刻的印象，在以后的游泳课里，我要加强练习，争取尽快学会游泳。