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六年级的作文300字锦集(8篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
只听一阵雷鸣，雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来，经过一阵较量，雨被打跑了，雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了，蜗牛也不甘落后，慢慢从草丛爬出，看着它那笨样，真逗！
我看蜗牛挺有意思，就捉了几只，让它们赛跑。嘿！
"蜗牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蜗牛二郎"遥遥领先，"三郎"紧跟"二郎"不放，好像在说"：二哥，你慢点。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"胜利。第二回合刚开始，我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢！
一观察，怎么还是蜗牛的赛跑路线呢！
心想：蜗牛真能，还会自己画赛跑线啊。可它又没料，怎么画，用什么画……我脑袋上全是问号。我带着问题跑到妈妈跟前，把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。"哦，原来如此，是蜗牛自己生产的液体在身体内，同时也在排除废液体，通过爬行摩擦地面留在地上，液体干后，就成了白线条。"呦！
连小蜗牛就有这么多学问，我继续寻找问题，揭开更多秘密。
六年级的`作文300字 篇2
感恩，是我们中华民族的传统美德，在中华民族五千年的文化中，有着丰厚的感恩理念。“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，涌泉相报”、“衔环结草，以恩报德”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些古训传承千年，说的就是人要感恩、知恩图报的道理。
在科技迅速发展的现代，信息传达快捷方便，生活节奏不断加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行动需要表现。和谐文明的社会，需要人与人之间相互信任，感受到爱的存在，生活才会因此更快乐。感恩的体现：经常想想为我们付出的人，然后尽自己最大力量去回报。一个人只有把孝心献给家庭，才会把爱心献给社会，把忠心献给国家。
常怀感恩之心，在我们的教育教学中，努力让感恩的'情怀流入孩子的心脑，让感恩成为孩子们的自觉行动。常怀感恩之心，让孩子们知道感恩就是珍惜生命，感恩就是关爱世界，感恩就是奉献人生。 常怀感恩之心，从现在做起，从点滴做起，从自身做起，懂得感恩，学会感恩，生活因此更美好！
六年级的作文300字 篇3
我的小学生涯像是一辆车：宽敞、明亮、可容下很多人。它在时间这条路上走着，不时会停下，让一些人下车，再让一些人上车。毕业则是它的终点站，车上的人们必须下车，换上另一辆全新的车。
终点站就要到了，与同学和老师们一起上课的小学日子所剩不多。曾经与朋友们有过的吵闹和针锋相对变得不再重要。我开始思索，寻觅着小学不长亦不短的光阴中的美好回忆，并且找到很多。
记得那一天是我的生日，我在家过了，因为正巧放假。待到第二天上学了，朋友让我放学别走。我们来到一家蛋糕店，她打开门，领着我走进去，一进去，她就拉着我坐在一个桌子旁。随即，朋友让店员拿来了一个蛋糕和两杯饮料，然后自己坐下了。我的确惊喜，这成了我记忆最为深刻的一次生日。那天，我是十分开心的.，朋友看见我这样开心，一直笑，笑靥如花。
她虽然是我的朋友，但是只要毕业，我们就得分开，因为不在同一个中校，见面机会不多，唯有留下快乐的回忆。我将好好保存着这些回忆，以便今后还能再想起。
再见了，我的小学！再见了，我的朋友们！
六年级的作文300字 篇4
在我自己身上也有自己的艺术细胞，但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能，大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧！
口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫。公鸡叫。猪叫……我都会。在我练口技之前，我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的'孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对，那句话也使我坚强起来。
经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用，于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。
口技我学的好，这也是一个特长。一门艺术。它会流淌在我的心中。
六年级的作文300字 篇5
总觉得还有人在笑我......
又一次运动会，我还是选择了一百米、二百米……还是毫不犹豫地。二百米不会担心，可是一百米还会失误吗？滑倒再站起来的时间，对手已经冲出好远……
雨，一直下，一直下。一点一滴的打湿地面，打在第一个跑道上。在第一道面前，水已经积得很多了。我的心，如同天上飘着的乌云，越积越沉。全身不知是因为紧张还是寒冷，不停地发抖。
“穿着钉鞋呢，没事！”自己安慰着自己。“放开跑，不必太紧张！”手按在胸前，心慢慢地放了下来。
站在了第一道的前面，眼睛沉重地凝望着终点线，仿佛离自己十分遥远。此时此刻，我只在等待发令的枪声，其他的什么也听不见。
“各就各位，预备！”我只感觉到雨停住了，人不动了，声音静止了，只有发令枪的枪声，“啪”！响彻云霄，这一声，好像激活了我身上的每一个细胞，踩稳了，冲出去！就像一只咆哮的狮子，目标只在终点，嘲笑声被我甩在一旁，第一，是我的！
当我第一个冲过终点时，没有太过于兴奋，只是用自信的`眼神看着所有的人，我只能用我的实力来证明，上次只是滑倒而已，没有什么。
雨，就这样成为了我心中喜悦的泪水。
六年级的作文300字 篇6
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
那年夏天，妈妈和我两个人在家里，为了不让我吵闹，妈妈特意放了动画片猫和老鼠给我看，而他自己却在房间里呼呼大睡，很快我的肚子咕咕的叫起来了，我记得厨房还有几个早上吃剩的肉包子，我立刻向厨房“出发”，经过厕所，那面大镜子照在我身上，我好似发现了什么，改变了方向向厕所走去，我抡起爸爸的小铁锤，轻轻得向那面镜子走去，我发现了厕所里有一个和我一模一样的人，我大喊：“何方妖怪，敢装的.和我一样”。我拿起锤子向镜子砸去，妈妈听到了我的“大动静”后，连鞋都没穿就跑下楼，她看见了那一幕，马上叫我停手，后来，她和我解释了这件事的原因，我明白了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
六年级的作文300字 篇7
可能你们看到这个题目会想：我的压岁钱有什么好说的，可今天我就来讲一讲压岁钱的故事。
开学第一天的晚上，我正在写作业，可能是前一天没有休息好，所以我写着写着就迷迷糊糊地睡着了。
我梦见我的压岁钱们都长了嘴巴会说话了。
你听：好发议论的五元大哥说：“咱们可不能让主人将咱们浪费掉，去买那些零食、饮料啊！”
见多识广的百元叔叔说：“对，我已经设计了一套方案：我们分为三组，第一组去捐给希望工程，第二组去用来买一些对主人有用的.书籍，第三组留在家里，看他知不知道悔改。”
大家都一致同意，可胆小的五角妹妹说：“万，万一主人生气了怎么办？”
百元叔叔说：“你不用担心，主人不会生气的只会高兴，因为他的家长、老师看到他能合理的安排压岁钱就会表扬他的。”
一夜之间我的压岁钱少了一大半。这个消息将我从梦中惊醒，醒来之后我就决定以后不再乱花、乱用压岁钱了，我一定合理地安排他们。小朋友们，你们也一定要合理地安排压岁钱喔！
六年级的作文300字 篇8
世界乒乓球冠军容国团有句话说的好：人生能有几回搏！是的，人生在世就要经历挑战，只有勇敢地去面对，努力地去拼搏，才有可能取得胜利，当挑战来临的时候作文。当挑战来临的时候，许多人都会选择勇敢地去面对，与挑战做斗争，从而赢得胜利。
然而，就在不久前，在一次比赛之前，我却选择了退却——不去参加比赛。我不是因为害怕比赛而退却，而是因为——怕在比赛中拿不到名次。对这次比赛我没有信心，害怕自己会名落孙山，更害怕同学们嘲笑的目光；害怕老师、家长失望的眼神。当我醒悟过来，明白胜负乃兵家常事时，明白失败并不可怕，可怕的是懦弱时，却已为时过晚，比赛已经开始，我输了，是的，我彻底地输了！我输给的'不是别人，正是我自己。我输了，在比赛没开始之前就输了，而且输的一败涂地，根本不会有一丁点获胜的希望。我恨我自己，我恨我自己为什么不像其他同学一样去面对这次挑战呢？从中，我悟出了一个道理：只有战胜自己，才能开启胜利的大门。怪不得一些比赛选手在回答记者问题时，总是对记者说：“我最大的对手就是我自己。”
如果上天能再给我一次机会，我会选择勇敢地去面对挑战。当下次挑战再来临的时刻，我会勇敢地去面对，从而打开胜利的大门。
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