小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
小麻雀刚刚学会飞。它感觉这种自由自在、无拘无束的快乐劲儿简直没法提了
这天，它遇见了喜鹊。喜鹊不屑一顾地对它说：“你这个小样，飞地那么难看，还整天不停地飞。你若看了我的‘空中之舞’，我料想你再也不敢明目张胆地飞了！”“可是……我只要努力，也能飞地更漂亮。”小麻雀争辩道。“你竟然不服！”喜鹊愤愤说道，“那你就见识一下吧！”话音刚落，它像利剑一样射向天空，一会儿翻跟斗；一会儿旋转；一会儿竖蜻蜓。表演完毕，它飞回树枝上，对小麻雀说：“怎么样？漂亮吧？要不我给你一段时间，练习好了就找我比赛。”小麻雀犹豫不决，但喜鹊坚定地说：“就这么定了。”说完，它便划了一圈，高傲地飞走了。
从此，不管风吹日晒、酷暑严寒，小麻雀都坚持练习。日子一天天过去了，小麻雀的飞行技术提高了不少，但和喜鹊相比，还是相差甚远。小麻雀自叹不如。这天，它飞累了，落在了窗台上，灰心丧气地思考着要不要放弃。这时，站在桌子上的锡兵看见了它。它热情地向小麻雀问好。锡兵看见小麻雀无精打采的样子，便问它怎么了。小麻雀一五一十地说了出来。锡兵不以为然得摇了摇头，说：“原来是这样。那你更应该努力练习呀。喜鹊为自己的高超技艺而沾沾自喜，它便不会努力练习了。而你若在这个时候努力练习，总有一天能超过它的'。”有了锡兵的鼓励与支持，它又振作起来。
不久，小麻雀在比赛中获胜了。乌鸦把用水晶做成的奖牌挂在小麻雀的脖子上。锡兵看着那块水晶，高兴地笑了。因为它早已料到了这一天，正所谓“天下无难事，只怕有心人。”
小学五年级作文 篇2
我有个哥哥，我们经常在一起玩，我们一起玩电脑，陀螺和遥控车。今天我们一起玩陀螺。哥哥的陀螺玩的很好。他用力把陀螺发射出去，陀螺飞快旋转起来，发出阵阵的'响声。我也不甘示弱，用尽全力把陀螺发射出去。两个陀螺在地上旋转的很猛，声音很大，我们玩啊玩啊打了几个平手。哥哥赢了十几场，我赢了3场，几场平手。今天愉快的一天。
小学五年级作文 篇3
回到最初的地方，天空依旧晴朗，灿烂那么冰凉，爱在我的手中飘散着芳香，突然凝结成忧伤。我种的信仰，何时会芬芳，勇气需要土壤，期望在生长，挨过雨露风霜，就算你不在身旁。每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小的梦想在鼓掌，未来就有期望。
梦想然而让人前进的目标，然而人们情感的寄托者，然而使人们前进的动力。但如果只有梦想而不付出行动，那么一切的梦想将变成空想，到头来也然而一事无成，抑郁而死。
陈章良，一位“老板”型科学家。他工作十分勤奋，曾被美国《时代周刊》选为全球１００位青年带头人之一，也曾获中国十大杰出青年的称号。
但然而，你也许不明白，这位“老板”竟出生在一个偏僻的农村里。
陈章良小的时候，家境贫寒，父母以耕地为生，十分辛苦。应对贫苦和落后，陈章良立志要走出农村，干一番大事业，让世人刮目相看。他深知知识就然而力量，于然而，他发奋苦读。中雨，功夫不负有心人，经过努力，他被华南热带作物学院录取了，他也从此开始了生命历程中的科学旅程。探求科学的旅程中，他不断进取，大大小小的科技发明不断问世，他成了一位家喻户晓的科技精英。
探究陈章良的'成功之路，我们不难看出梦想的作用。
——然而梦想鼓舞着它拥有了生命的一次次突破。
小小的梦想，在心中埋藏，发觉它已经在远方。
小小的梦想，在心中流淌，突然间泪湿了眼眶。
只要小小的梦想在鼓掌，未来就有期望！
小学五年级作文 篇4
现在啊，只要一到大路上，就能看到无数车辆的身影，它们尾部排放出难闻的废气导致我们的天空越来越灰暗。所以我想要发明一种新型汽车。
我想象中的新型汽车驶这样的：蘑菇型的车顶上带有一些淡蓝色的小斑点，不管什么动物都可以降落在上面休憩，它们不会弄脏车子，并且对动物们而已绝对舒适，因为这些斑点可以构成一个大大的保护层，让车保持清洁，让动物们感到安全舒适。如果你认为这辆车只是这一个优点就错了，从外表看，她很单纯，事实上，车的设计非常复杂，功能也丰富。车门上有一个小小的电子智能盘，你点触它，就会出现你需要的`工具和物品，如果你想给车变色换装，就点“换肤”，最关键的是，这车的驱动与人脑相联了，开车时只需要把类似于耳机的连接耳套挂上，你想去哪她都知道，就会带你去了，不用再担心迷路，她绝对是个好助手。她不吃燃油，只呼吸空气就可以为您效劳了。
这种车你喜欢吗？虽然现在我还小，这只是我的梦想，但是等我长大了，我一定要实现这个梦想！
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