小学四年级作文大全（3篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
爱，无处不在。爱也许是在考试前父母的一个微笑，也许是当你生病时父母在床边焦头烂额地等待，也许是当你遇到挫折时父母给你一句鼓励。但爱不仅仅是在子女之间，也会在同学之中。
还记得有一次，在学校里时，我突然发烧了，感到头昏昏涨涨的`，很难受，四肢软弱无力，一动也不想动，就趴在桌子上。后来陶老师知道后，让我去医务室量体温。我刚要走时，我的好朋友范奕却拉住了我，说：“我陪你一起去吧！”“好啊。”我轻轻地说了句。一路上，太阳十分毒辣，可范奕一直扶着我。刚走出去时，我突然双腿一软，差点要摔倒了，是范奕在后面拉了我一把，我才勉强站了起来。来到医务室，一量体温，“啊，39.5度！那么高！”我惊讶地说。医生给我配好了药后，我们就回教室了。那时虽然已经到吃饭时间了，可她还是帮我泡好药，倒完水再走的。这时我突然有一种心暖暖的感觉，也许这就是爱的滋味。
让我们去感谢爱你的人，并学会去爱别人。
小学四年级作文 篇2
兔妈妈有三只可爱的兔宝宝，一只黑兔，两只白兔。
有一天，兔妈妈说：“孩子们，你们有一个多星期没洗澡了，简直脏死了，快去洗一洗。”小黑兔说：“我们不脏。”一只小白兔说：“我不想洗。”另一只说：“洗澡太麻烦啦。”兔妈妈见三只小兔都不愿意洗，就说：“你们谁洗了澡，并且洗得很干净，我就带谁去拔萝卜。”
两只小白兔听了马上就跑到卫生间里去洗澡了。它们洗得很认真，自己擦洗不到的地方还互相帮忙。这时小黑兔不紧不慢地踱了进来，见两只小白兔洗得热火朝天，就得意地说：“我身体是黑色的，即使不洗，妈妈也看不出我脏。你们身体是白色的，只要脏一点就能看得出来，你们就好好地洗吧。千万要洗干净哟！”
两只小白兔洗完后去找妈妈。妈妈用手摸了摸了它们的身体，软软的、滑滑的.，还散发着浴液的香气，妈妈非常高兴。这时小黑兔凑过来说：“妈妈，我也洗过了，就不用检查了吧。”兔妈妈闻到了小黑兔身上的汗臭味，不禁皱了皱眉，又用手摸了摸它的身子，手上立刻出现了几个黑色的印迹……结果可想而知，小黑兔不能和大家一起去拔它特别爱吃的萝卜了。
小学四年级作文 篇3
在阳光明媚的星期六，妈妈带我去超市里购物，我们买了牛奶零食，还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋。
在回家的路上，妈妈让我提着鸡蛋，我一只手提着鸡蛋，心里想：“这小小的鸡蛋还挺重的，不过我不会被这点小困难打倒的。”我提着鸡蛋加快脚步往家赶。终于，到家了，我赶紧把鸡蛋，往桌子上一放，擦了擦额头晶莹的汗珠。
忽然有一个鸡蛋，像一个调皮的小孩从袋子里滚到桌子上，又从桌子上滚了下来，我急忙的跑过去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，这回鸡蛋一定碎了。妈妈肯定会批评我了。”慢慢的睁开眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小声惊叹“哇塞！”，惊奇地发现鸡蛋居然没有碎，我好奇的用力一捏鸡蛋，也没有碎，我又想，如果我多捏几次，鸡蛋是不是就会破了呢？我用力捏了很多次，还是不碎，我匆匆忙忙地跑去问妈妈。
妈妈她轻轻一笑，却反过来问我：“鸡蛋是什么形状的`？”“是椭圆的。”我迫不及待地回答道，然后我又抓了抓后脑勺问妈妈：“但这和鸡蛋，破碎有什么关系呢？”
妈妈给了我俩个鸡蛋，让我用两个鸡蛋轻轻一碰，“啪”鸡蛋居然破了。我好奇地盯着破碎的鸡蛋，歪着头，一副不理解的样子，问妈妈：“这是为什么？”妈妈边捂着嘴偷偷笑边指着两个鸡蛋的接触点，耐心地对我说：“鸡蛋是成拱型的，拱形结构是最稳定的形状，这个结构是能把一个点上的力均匀地分布到其他地方，使力度减小，从而不被捏碎，所以当我们握一个鸡蛋时，手的杠杆力就平均分布到鸡蛋的各个地方，力度小了，鸡蛋就不会碎了。而将两个鸡蛋轻轻一碰，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但他的力道却很大，所以鸡蛋轻轻一碰就破碎了。你看上次你学的那篇课文《赵州桥》，赵州桥也正是利用了拱形结构建造的，才使得它经过1400多年还这么牢固。”
听了妈妈的话，我点了点头，语重心长的说了：“哦……我知道了，原来是这样啊！”这次让我真得长见识了。
其实生活中有许许多多的科学尝试，他们都在等着我们去探索去发现。
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