四年级作文范例(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
“老师，我，我……我！”正当我还在冥思苦想老师提出的问题时，一个小男孩立刻从座位上站起来，举起一只手，嘴里还不停地喊着：“老师，我知道！我知道！”他，就是我们班的答题大将，想象力超丰富的——孙升旺。孙升旺个子不高，长得胖乎乎的.，但你可别小瞧了他，他虽然个子不高，但想象力却超过他个子的一大截呀！我原来和他是同桌，每当老师说“自习”的时候，你知道他会干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，他会立刻从书包里拿出一本本子，拿出一支笔，在本子上画着一些机器人的图形。而那些机器人对活灵活现，它们都拿着武器，好像在做殊死拼搏。
他会把那些机器人画的活灵活现，那些机器人仿佛都鲜活地伫立在我的眼前。下面再说说他的另一个方面吧！每次上语文课，他总是第一个举手，无论是会与不会，准确与不准确，他都愿意去尝试，他这种勇于发言、勇于尝试的精神，还真令人佩服。而且他还有一个优点:举一反三。
有一次，老师提问同学们有关《史记》的故事，他不但把书本上的故事清楚地说出来了而且还把他了解的，知道的全部说了出来，就连我们班的同学都疑惑不解地说：“咦，他怎么知道这么多？”怎么样，孙升旺果然是个名副其实的“答题大将”吧！
四年级作文 篇2
十五的月亮圆又圆。中秋国庆八天长假齐放让人兴奋不已。中秋节是团圆的日子，在这天大家载歌载舞彼此分享心中的喜悦。可是……
就在 九月十四日下午 ，爷爷、奶奶坐火车回到了上海，他们的离开使我无比思念他们，还有些伤感。
一天晚上，当想起过几天之后就是中秋节了，可我却不能和疼爱我、关心我的爷爷、奶奶在一起，我情不自禁地哭了起来、泪水如喷泉一般涌了出来。泪水滴了下来，立刻浸湿了枕头
这天我给奶奶打了电话，我在电话里送去了节日的祝福，毕竟还要半个月才能相见我们又谈了许久。
黄昏，夕阳在天边映出火红的`晚霞。只不就是太阳把冷他为他披上的毛衣背心吗？我以前身体弱、体质差，奶奶生怕我着凉了，在天冷时总不忘在我的书包里放上一件外衣。
黑夜里，伸手不见五指的天空像深深的潭水，。爷爷经常带我去钓鱼，大手握着小手一提，鱼跃出水面溅起朵朵水花我和爷爷欣慰地笑了。
明天就是中秋佳节，我对着天大声喊道：“爷爷奶奶我爱你们！我想念你们！”
四年级作文 篇3
焦老师是我们的班主任，她高高的个子，卷卷的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的下故事。
记得在一次语文课上，老师刚走进教室，同学门就被她那文静、亲切的样子感染了，同学门的心情一下子轻松了好多，因为她是新来的老师，接着，老师就开始讲课，她说：“同学们，你们知道人类是怎么演变而来的吗?”大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程，老师精彩的给我们讲解着，同学们听得入了迷，课后大家都说新来的老师真是了不起，在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。
我们的焦老师还很幽默呢，有一次上课时，一个同学在小声的说话，老师轻轻的走过去，对他说：“别说了，小心你的牙着凉，感冒哦!”同学们哈哈大笑，从此以后，上课时再也没人敢说话了。
让我记忆犹新的是老师讲她小时候的'故事：她小时候很喜欢画画，有一天，她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画，弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的，这时，妈妈下班回来了，她不想受到妈妈的惩罚，就不想承认是自己做的，没想到，妈妈说：“呦，这画有大海又有贝壳真是漂亮呀!谁画的呀”!她想也没想就举起手，她只有承认错误，听到这里，同学们都不做声了，感到了那个时候的环境是多么的艰苦。
这就是我的老师，如果你想更多的了解我的老师，那就和我一起去上语文课吧!!!
四年级作文 篇4
在我的记忆里，经历了许许多多的事。大多数事情像被雨水冲刷了似的'，变得很模糊了，但有一件事，像在我心里扎了根，久久无法忘怀。
那是一个暑假的夜晚，妈妈和哥哥因事需出门，家里只留下我一个人。虽然我对妈妈说我不怕，可当她们走后，我便害怕起来。我做起了作业，做着做着，突然听到了“咚，咚，咚……”的声音，我第一时间想到的是家里来鬼了，虽然我知道世界上并没有鬼，但我还是像着了魔似的害怕，连大气都不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有个小兔子在我的心里蹦来蹦去的，总觉得灾难随时都可能砸到我的头。我把屋里所有的灯打开，顿时亮如白昼。好不容易克服了害怕，仔细一听，原来是水龙头没关紧，发出了咚咚声。
于是，我关上了水龙头，又继续写起作业，心里念叨着：“妈妈和哥哥怎么还不来啊！”过了一会儿，我听到了敲门声，我欢喜地走出客厅想要去开门，可又一想：万一不是妈妈怎么办？如果是陌生人呢？我停住了脚步，又害怕起来。随着敲门声不断地响，我的身体吓得直发冷，不由得叫了起来。“你怎么了？快开门啊？”妈妈说。我听到了妈妈的声音，心才安了下来。
这件事过去以后，我就再也忘不掉了。一想到这件事，我就觉得可笑，因为我胆子太小了。我应该锻炼锻炼自己的胆子才对，你们愿意陪我吗？
四年级作文 篇5
妈妈这几天没有上网写博客，因为她工作很忙，很累，每天回来就说腰酸背沉的，让我和爸爸很心疼她的身体。
爸爸说：“你这样可不行呀！”然后爸爸就给妈妈想了一个好办法。买一个小桶，倒上很多热水，让水淹没小腿肚子，每天晚上泡半小时脚，这样可以缓解疲劳，还能保健身体。
妈妈泡了几次，觉得很舒服，就对爸爸说：“舒服倒是很舒服，要是水桶能保温，不用一直加热水就好了。”
妈妈想了很多保温的办法，比如把桶放在电磁炉上，或者给桶穿上棉衣，她还异想天开地想用“热得快”放在水里加热，被爸爸严厉阻止了。
看到妈妈每天都加热水那么麻烦，我就想：要是能做个水桶，像热水瓶一样保温就好了。但是暖瓶是怎么做成的呢？
我查了一下资料。原来家庭中保温瓶主要用于热水保温，故又称热水瓶。保温瓶的构造并不复杂。中间为双层玻璃瓶胆，两层之间抽成真空状态，并镀银或铝，真空状态可以避免热对流，玻璃本身是热的不良导体，镀银的玻璃则可以将容器内部向外辐射的热能反射回去。反过来，如果瓶内储存冷液体，这种瓶又可以防止外面的`热能辐射到瓶内。
保温瓶的瓶塞，通常以软木或塑料制成，这两种材料也都不易导热。保温瓶外壳有竹编、塑料、铁皮、铝、不锈钢等材料制成，保温瓶的瓶口有一橡胶垫圈，瓶底有一碗形橡胶垫座，这些都是为了固定玻璃胆用，以防与外壳碰撞。
保温瓶的保温、保冷功能最差的地方是瓶颈周围，热量多在该处借助传导方式流通。因此，制造时总是尽可能缩短瓶颈，容量愈大而瓶口越小的保温瓶，保温效果愈好，正常情况下，12小时之内可使瓶内的冷饮保持在4.C左右。开水在60.C左右。
保温瓶与人们的工作、生活关系密切。实验室里用它贮存化学药品，野餐、足球赛时人们用它贮存食物和饮料。
了解了这些资料，我知道了热水瓶的原理，我幻想着，总有一天，我要做一个像热水瓶一样的水桶，让人们泡脚，可以用来治疗疾病，也可以有很多用途。这样的保温水桶一定会给人们带来很多方便。
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