小学三年级的作文（合集3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
一提到唠叨，大多数人首先会想到奶奶或妈妈，以为那是女人的专利。但是在我家里，却有一个爱唠叨的男人——我的爸比。
“天冷了，穿厚点！”“今天上课要好好听讲，不要溜神！”“作业写完了吗？写完了要早点睡，不要熬夜。”这就是我的爸爸——一个唠叨的爱好者。
虽然这些都是出自一个父亲对儿女的呵护和关爱，但有时，也会让我们感到厌烦！比如那次……
从我上小学起，就开始留短发，几乎每个月都要修剪一次，恰好，每个月的这个时候，就是老爸唠叨的严重期，所以我每次都只是恭恭顺顺。大概这些年来，他们已经成为了我老爸的习惯。只是在初一时，我觉得短发已经成了我不可改变的貌相，我开始讨厌留短发了！想留长发体验一下。我越想心越痒啊！又到了每个月的严重期了，但因为心里对长发的美好想象，尽管在爸爸无尽的唠叨下，“长发很啰嗦”、“长发会吸收身体营养”……我还是坚持没有去理发，最后还大哭一场。不过没有白哭，爸爸终于不再唠叨我头发了！我心中一阵阵暗喜，自己的长发梦也开始慢慢实现。
但是从那以后，爸爸都用无奈的眼神看着我，对我唠叨的话也越来越少了，每次来到我房间门口想要说什么，却又戛然而止，转过身去又走了。当我喊住爸爸时，他头微微一扭，冷冷地说：“好好写作业，早点睡”。我心里顿时酸酸的，不是个滋味！
渐渐的，我的头发能扎起来了，我心里自然也高兴。可是，长发并非我想象的`那么美好，我厌倦起来了！每天早晨上学时，我都要梳头，梳就梳吧，但总有一些细碎的头发扎不起来，弄得我不得不喊妈妈帮忙。到了中午，头发还要梳一次，下午放学回到家，刚把皮筋拆下来后，头发根坠的我疼痛难忍。终于，一星期后，我主动去找爸爸让他带我去理发，爸爸听后，不管三七二十一拉起我的手，火急火燎的直带我直冲冲向理发店，嘴里还嘀咕着一些“闲言碎语”，我偷偷笑着了。
理发完后，我感觉如释重负，轻松极了！这时，爸爸又唠叨起来，但我不再像往常那样嫌烦，而是洗耳恭听。
从那以后，一到每个月的严重期，我总是想先被唠叨上两日，然后再去“行刑”！因为我喜欢听这样的唠叨，他比任何唠叨声都有价值，他让我享受着满满的爱。
小学三年级的作文 篇2
周末我把我的凤仙花种子小心翼翼地栽进土里。
过了几天，凤仙花不经意间就从泥土里蹦了五厘米，又过了几天，凤仙花只长了茎，长长的茎带着两片子叶，就是没有长出真叶，凤仙花猛窜个子，茎都弯了腰，可是就不见真叶的影子。我觉得很奇怪，就去请教科学唱老师。原来是我水浇太多了，老师说我干了无用功，事倍功半了。我赶紧调整自己的.养植方案，用三根小木棍给凤仙花搭个架子，让弯腰的茎直起来。接下去几天，我没有再给凤仙花多浇水，但我依然每天仔细观察它的变化。又过了两三个星期，凤仙花终于“害羞”地露出两片宝贵的叶子--真叶。我好开心呀，在阳台欢呼。
凤仙花的真叶和子叶不一样。子叶又短又圆，等长出第四对叶子之后子叶就会枯萎。真叶又长又尖，边缘有锯齿状，比子叶寿命长。
我多么希望我的凤仙花快快长高快快长大，变得郁郁葱葱，我要把它带回学校给同学们一个惊喜，和大家分享我种植凤仙花的快乐。
小学三年级的作文 篇3
我家有两只虎皮鹦鹉，是从桂林的花鸟市场买回来的，一只蓝，一只绿。蓝色的那只头上的羽毛是白色的，背上的'羽毛是蓝色而有黑色条纹的，腹部的羽毛是天蓝的，尾巴是黑色中夹有一点儿蓝色的，还有一双肉色的小爪子。绿色的那只头上的羽毛是黄色的，背上的羽毛是绿色的而有黑色条纹的，腹部的羽毛是浅绿的，尾巴绚丽多彩，也有一双肉色的小爪子。蓝色的是雄的，绿色的呢，当然是雌的啦！
我家的虎皮鹦鹉真可爱，我给它们取了两个名字，一个叫小蓝，一个叫小绿。小蓝仗着自己是雄的，老是欺负小绿，每当它欺负小绿的时候，我都来赶走它。慢慢的，它俩也“和平共处”了。
我爱我家的虎皮鹦鹉。
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