二年级作文

时间：2024-10-01 18:37:06 二年级我要投稿

二年级作文8篇[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文8篇[荐]

二年级作文篇1

　　一次，要吃饭了，书迷儿子还在房间里看书。爸爸妈妈在饭桌上等他。

　　一分钟过去了，五分钟过去了，儿子还没有来吃饭，于是，妈妈就叫爸爸去喊儿子。爸爸来到了，儿子的房间，弯下头来，看了看儿子看的'书，接着对儿子说：“先去吃饭，待会儿再看吧。”“哦，好。”儿子说完依依不舍的离开了房间，来到了饭桌旁。

　　过了几分钟，妈妈发话了“你爸也真是的，喊完你他反而不见影子了”。“那我去叫爸爸过来吃饭。”“你快去吧。”儿子大步来到了房间，准备喊爸爸吃饭。

　　一向不爱看书的爸爸这次竟然趴在地上津津有味的看书！“爸爸，吃饭了。”然后我儿子装生气的说：“饭菜都要凉了，你还看书，不去吃饭。”“我还不想吃，你让妈妈把剩饭放冰箱里，我饿了再去拿。”“爸爸，你刚才不是很饿吗？”儿子质问爸爸。“刚才是很饿，可看了这本书后，我的肚子就被知识给填饱了。”“我说了吧，读书我婆婆一给你带来无穷的好处吧。你以前说看书没用呢！”“行，行，行，算我说错了。”妈妈听到所有的话，微笑着走了过来说：“你们可真是一对书迷父子啊！”

　　你觉得儿子和父亲能称上“书迷父子”吗？

二年级作文篇2

　　在学生时代，我最讨厌的课程就是数学。

　　为什么讨厌数学呢？因为数学是要计算那些无聊的数字，又是加啊，又是减啊，还有乘啊除啊什么的，后来还出现了平方、开方更复杂的算法；后来，还有几何图形的计算、绘制，要求计算得十分准确，无论怎样，最后的结果都是一致的，真辛苦啊。

　　我喜欢语文，也喜欢写作文，同一个意思，可能有不同的表达方式，多有意思啊。我喜欢画画，可以画自己看到的、听说过的、甚至想象的……也有很有趣。数学很枯燥，除了数字就是线条，太无趣了。所以，从小到大，我就讨厌数学，甚至一看到数字就头大，也形成了一个概念，数学是一门很无聊的`功课。其实，我也知道，数学是一门很实用的课程，但就是不喜欢。

　　一个偶尔的机会，接触到了日本作家安野光雅的《走进奇妙的数学世界》这套书，被深深地吸引了。这套书改变了我讨厌数学的想法。哇，原来数学是这么有趣的事情，除了数字和线条，也可以用图画和生活中的事例来表达的。生动简洁的画面，十分有趣：比大小、高矮、长短，分类别、颜色、形状，排顺序、组合、拆分……等等问题，都是有趣的数学问题。

　　对所有人而言，表达形式都很重要。这种对数学的表达方式，让数学变得形象、生活化，让我这个讨厌数学的人对数学另眼相看。媒体何尝不是如此呢？这套书，又一次给我启示，表达方式真的很重要，除了语言，观念上的创新与突破更为重要。

二年级作文篇3

　　一个星期日的早上，我和妈妈坐着往云台山的大巴去云台山景区。车上总共有四十多人，其中包括小朋友和导游。在一路上，导游阿姨给我们讲了注意事项和风景区的风景、还有许多风景区的故事。很快我们来到了云台山的山脚下。云台山可真高啊!一座座山连绵起伏，笔直的山峰直入云霄。我的妈妈看完风景就跟着导游爬山，我像一只小兔一样，很快就到了队伍的前面，在那石台阶上蹦蹦跳跳，一点也不累。到了半山腰，我往下一看，啊!爬山的人可真多呀!像一条巨大的龙，龙头是我和妈妈，龙尾是那几位阿姨。我悄悄的对妈妈说：“我要第一个爬上山顶。”早晨今天天气有点阴，太阳光也不强烈，早晨的`小雨把山上的小草清洗的干干净净，松针上还悬着晶莹透亮的水珠。我终于跑上山顶，我站在一块砖头上往下看，下面的人像一只只小蚂蚁，汽车像一个个小玩具似的缓慢爬行。这样的感觉真好!我仿佛站在云朵上，像神仙一样。听随行的导游阿姨说，山顶上有一处“不老泉”，人喝第一口泉水，可以美容，喝第二口泉水可以强身，喝第三口泉水可以活到九十九。我迫不及待地用饮料瓶接了满满一瓶，我和妈妈每人喝了三口，准备再给爸爸、爷爷、奶奶喝。下午，我们下山了。

　　我恋恋不舍的告别了云台山，登上了返回的汽车。

二年级作文篇4

　秋天的花仙子是谁呢？就是美丽的菊花。

　　这个周未，我和同学们一起到植物园赏菊。走进植物园，远远就闻到了阵阵

　　的菊花香随风飘来。我们跟随着花香飞快的奔向菊花园，去寻找美丽的菊花仙子。

　　走进菊花园，“哇，这里的菊花可真多呀！”我们一起欢呼起来。这里展出的`菊花主要分成塔菊、悬菊花。品种有金背大红、泉乡万胜、金大社、红强大……它们的样子各不相同：泉乡万胜像一个个棉花球，红强大像笑脸，霞光四射像一束束烟火……有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的已慢慢凋谢。它们五颜六色，争奇斗艳，把我们带进了花的海洋。我喜欢秋天，更喜欢秋天的花仙子——菊花。

二年级作文篇5

　　一个晴朗的星期天，小猴从外婆家回自己家的路上，想起自己喜欢看的电视节目《喜羊羊与灰太狼》要开始了，于是加快了脚步。

　　小猴路过小树林，看见小兔倒在地上哭，旁边撒了一地蘑菇和一只篮子。小猴疑惑不解地问：“小兔，出什么事了？需要我帮你吗？”小兔哭哭啼啼地说：“我妈妈叫我到这里采蘑菇……我不一会儿就采了满满一篮子蘑菇……可是……我不小心被树枝给绊倒了……我的脚也摔疼了……只好坐在地上哭……”说完，小兔哭得更厉害了。小猴想到外婆的教育：伙伴间要团结友爱互相帮助。于是小猴决定送小兔慢慢地回家。小猴捡起地上的蘑菇，一只手拎着装满蘑菇的篮子，一只手扶着小兔走了起来。

　　小猴送小兔往前走了一段路，想起《喜羊羊与灰太狼》要开始了，就对小兔说：“我要回家看《喜羊羊与灰太狼》了，你自己慢慢回去吧！”小兔不情愿地说：“好吧！”

　　小猴往自己家走了一段路，又听见小兔的哭声，想到外婆的`教育。于是小猴往回走到小兔的旁边，扶了小兔又往前走了一段路，小兔又说：“你的手捂得我的伤口好痛！”小猴没办法，只好说外婆以前对小猴讲的笑话，说：“小象有一天回家对父母说自己两门考了100分，父母说小象好棒，小象说是两门加起来100分，父亲气得火冒三丈，母亲说阅读60分，算数40分，总有一门及格。你猜小象后面说啥？”小兔说：“不知道。”“小象说不是那样算，阅读10分，算数0分，不是100分吗？父母晕倒。”小兔顿时笑得忘记了疼痛，一起慢慢地走回了家。

　　小猴对兔妈妈说：“小兔的脚受伤了。”兔妈妈知道了，给了小猴一盆水蜜桃，小猴拿了一个，就快速回家去看电视。

　　小猴回到家，看见妈妈火冒三丈地对他说：“你干嘛去了？”小猴把帮小兔的事情一五一十地告诉了妈妈。猴妈妈夸奖小猴说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”

二年级作文篇6

　　今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。

　　课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的'方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。

　　今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。

　　我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人也不再是空谈，我们的孩子充满希望！

二年级作文篇7

　　今天是星期六，太阳公公快下山的时候，天气凉快了许多。我心里萌生起了一个出去踏青的想法，我刚提出来，妈妈就爽快地说：“我们去哪呀！”我回答：“去禹门河。”妈妈说：“好呀！”我和妈妈说走就走。

　　我和妈妈不一会功夫就到了目的地，映入眼帘的是雪白雪白的梨花挨挨挤挤的，像一个个可爱的白胖娃娃，从绿叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。很多妈妈带着自己的宝贝来这里赏花。妈妈说：“站到花旁照一张照片吧。”可是我走近花枝一看，有许许多多的.蜜蜂在辛勤地采蜜，我很害怕蜜蜂蛰我，不敢靠近花朵。妈妈说：“蜜蜂是来采蜜的，不是来蜇人的。”听了妈妈的话，我心里才踏实些，然后缩着身子走到梨树的下面，妈妈很速度地给我拍了照片，拍完后我立马飞快地跑了。

　　春天是开花的季节，我很喜欢花朵簇簇的春天！