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二年级作文300字

时间:2024-10-01 14:06:33 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的二年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  早春的一个星期六,妈妈带我去洪湖公园游玩,我们一家快乐的来到了洪湖边上,妈妈说:“慧慧,你不是说要找春天吗?那就快找吧!”

  于是,我在妈妈的引导下,我找啊找啊,突然,好像有一只“小手”摸了一下我的脑袋,我抬头一看,哦!原来是柳树姑娘摸我呀!?我又寻找了一会儿,我发现在一个池塘里,有一些像黑豆子一样大小的黑点点,我急忙走近一看,原来是可爱的小蝌蚪啊!

  看来我已经找到了春天,春姑娘已经迈着轻盈的脚步,拨撒着生命的种子向我们走来,你看:五颜六色的.花也开了,给春天增添了许多的色彩!那火红的玫瑰、粉红的桃花、雪白的水仙花,还有许多说不来名字的花都开了,并且招来了许多蝴蝶和蜜蜂呢!我在它们中间快活的玩耍着,跳着,唱着,开心极了,因为我找到春天了,它就在我们的身边!

  春天真美啊!我要在这个春天快快长大!

二年级作文300字 篇2

  今天的天气好冷呀!我一出门就见树叶落在地上,它就像金色的蝴蝶一样落在我的脚上、身上、头上。

  叶子的种类有很多:杨树的叶子、柳树的叶子,还有很多种类。杨树的叶子是很大很大,柳树的叶子是细条状的。柳树的叶子的外形像小女孩的眉毛、还像皎洁的一轮新月、还像春天的'口哨,杨树的叶子像桃子、心形、像一把把小扇子。

  比如杨树的叶子上的根,还能玩游戏,我们经常在学校拔根,它的叶子还能做画,还能做书签……我捡起几片落叶用手摸了摸,有点软软的,有的叶脉很清晰,有的是脆的,一碰就碎。我又闻了闻叶片,啊!一股清香扑鼻而来,脆了的叶子闻起来也是很清香的。我捧起一把叶子撒向天空,那场景就像彩蝶在空中飞舞,美丽极了。我一边走着一边还不时看着许多叶子往下落,它们是在和大树妈妈告别。投入大地的怀抱,望着这满地的落叶,我小心的走过去,一阵风吹过树叶沙沙作响好像在奏乐。

  秋天的落叶多美呀!我爱秋天的落叶。

二年级作文300字 篇3

  看到这个题目,你一定会想,都什么年代了,还有乱扔垃圾这一说呀。怎么没有?下面就是一个例子。

  阳光明媚的一天,按照清明节的习俗,都要吃鸡蛋。天气晴朗,我不禁想要到外面看看春天。于是我们全家决定用过早餐后去植物园玩,还带上了我心爱的自行车。

  到了植物园,嗬,人不少,挺热闹。我骑着自行车,在人少的地方我就玩冲刺或者一些简单的自行车杂技。人多的地方,我就骑在车上,慢慢地欣赏风景。看到许多漂亮的小花,使我想起大诗人顾城的'名作《无名的小花》。

  不知不觉我来到一座漂亮的小桥,小桥在春风的吹拂中也绽露笑容。正当我有滋有味地欣赏桥边风景的时候,忽然闻到一股刺鼻的气味,寻味查看,我看到了很不协调的一幕:桥下的一片空地上有很多的垃圾,难闻的气味就是从这些垃圾中散发出来的。我不禁皱起眉头,也肯定因为这可恶的垃圾,旁边的植物也干枯了。垃圾固然可恶,但丢垃圾的人更可恶。

  这是谁扔的垃圾呢?这么美丽的景色中竟然掺杂着灰色的一笔。随手扔垃圾是一种不文明的现象,不禁会给人们的心情带来不愉快,还会使大自然环境遭到严重破坏。我呼吁:千万不要乱扔垃圾!

二年级作文300字 篇4

  爸爸,我想对您说一件事,也许您已经不记得了,但我却一直铭记于心。

  四年级的时候,一天晚上,我用妈妈的手机玩游戏,您下班回来看见我在玩,也没有说什么。过了一会,妈妈喊我吃晚饭,我立刻冲进客厅,一边吃饭一边还在玩游戏。

  这时,妈妈的手机响了,她拿过去接完电话,发现手机上显示买了10元的东西,问我是不是我买的。我说不是,妈妈却对我斥责,而您二话不说,上来就扇了我一记耳光。

  “可这真不是我下载的`。”您不听我的申辩,斩钉截铁地说:“不是你下载,难道是我和你妈妈、弟弟下载的吗?”我仿佛掉进了冰窟,转身走进房间大哭起来。

  后来,您问了弟弟,弟弟承认是他不小心造成的。虽然您向我道歉,还留下100元当作补偿。难道在您心中我只有这100元的分量吗?

  爸爸,钱不是万能的,它不能抚平我受伤的心啊!希望您今后信任我,我也会像从前一样爱您。

二年级作文300字 篇5

  “今天,我们来做个实验”。老师说完,就拿出一个透明的空玻璃杯,然后老师开始往玻璃杯里缓缓地注水,只见玻璃杯里的`水面慢慢地上升,直到同学们大叫:“满了!满了!”老师这才停下。这时水面与杯口平齐。老师又拿出回形针,问同学们:“你们说放多少个回形针,水就会漫出来?”同学们有的说两三个,有的说三四个,谁也拿不定主意。老师开始小心翼翼地往杯子里放回形针。同学们瞪着好奇的眼睛目不转睛地看着。一个、两个、三个……已经放了好多个回形针了,而且每放一个回形针水面就会轻轻地抖动一下,但丝毫没有漫出来。放到60个左右,水面鼓得就像果冻。“神了!神了!”“不可思议!”同学们纷纷议论。老师却笑着说:“这是水的张力,这种张力就像一张无形的网,将水分子牢牢网住。”同学们这才恍然大悟。

  我想:我以后一定要多读书,掌握更多的科学知识呀!

二年级作文300字 篇6

  一个星期一的下午,我在学校的羽毛球场边发现了一条蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起来蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身体像一条弯弯曲曲的绳子,表皮滑溜溜的`。我就用一个口袋把它装起来带回家。

  把蚯蚓带到家里,我决定做两个实验:拿出一个三节的盒子,把蚯蚓放在中间盒子中,左边的盒子放一些泥土,再开一个小窗户让阳光射进去,右边的盒子也放上泥土,但不让阳光射进去。我睁大眼睛,细心的观察蚯蚓的动静。过了一会儿,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪动。

  我又开始做第二个实验:用小刀来把蚯蚓切成两节,蚯蚓的身体里流出黄色的液体,闻起来很臭。我把切成两节的蚯蚓重新放回泥土里,过了几个月,我发现蚯蚓又长完整了。原来蚯蚓有再生能力。

  通过这个实验,我明白了一个道理:要有一双探索的眼睛去发现世界。

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