六年级的作文集合【5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
就算再淡化金牌意识，每一届奥运会，最引人注目的，往往还是金牌选手。这没啥不妥。
在古希腊时代的奥运会，没有什么金银铜牌，每个项目只有冠军才能得到桂冠和欢呼。金牌选手是奥林匹克的光荣所系，其中的翘楚还会成为每一届奥运会的标志性人物。像蒙特利尔奥运会时的罗马尼亚体操天才科马内奇，破天荒的七个满分，居然让电脑因缺乏相关程序拒绝显示；还有“飞行的芬兰人”努米尔，一连在三届奥运会上狂揽九金，弄得连太空中的一颗小行星都以叫“努米尔”为荣了。北京奥运则肯定会以那个美国大男孩为荣，这个叫菲尔普斯的“游泳神童”，在水立方拿金牌如探囊取物，谈笑间，纪录灰飞烟灭。
奥林匹克敬请访问给人类带来了光荣，不但是人类的体能极限被一再突破，“更快更高更强”被神奇地无限延展，也激活了人类在科技、医学、建筑、文学艺术等诸多领域的无穷想象力和创造力，让光荣无极限地幅射四方。“鲨鱼泳衣”、“模拟高压舱训练”等科技成果，托举了健儿们高举的翅膀；“鸟巢”、“水立方”等拥有奇幻外貌的建筑，以奥运的名义矗立在本来保守型建筑占了上风的古都北京；诸多原来运动员研制的保健品及训练方式，也在康复医疗等方面得到应用，造福更多的人们；更不消说关于奥林匹克的大量艺术与文学作品，早已不胫而走，最生动的`例子，是各举办城市在开幕式策划中的苦心孤诣和争奇斗艳，让各主办国的历史与文化以最简捷、最直观的方式走向世界，沟通了世界各国的眼睛与心灵……
然而，奥林匹克最打动人的细节，有时却呈现在不为人关注的灯火阑珊处。
比如，8月15日的动人一瞬，出现在水立方。在女子100米自由泳的决赛中，德国姑娘布丽塔·斯特芬触壁后一时不敢回头看成绩，而世界纪录保持者、澳大利亚的莉斯贝丝·特里克特已经看到，布丽塔仅以0.04秒的微弱优势领先自己成为冠军。莉斯贝丝便一直微笑着等布丽塔看成绩，然后在水中抱住惊喜的对手，向她祝贺。那微笑和拥抱由衷而自然，动人心弦。
此外，还有俄罗斯和格鲁吉亚姑娘在领奖台上“化干戈为玉帛”的动人一吻，还有杜丽失掉首金后观众和志愿者们如潮的安慰和鼓励，还有陈一冰失手后“粉丝”们一如既往的支持……
这才是奥林匹克敬请访问的真正动人之处，全世界最优秀的年轻人相聚在一起，他们是竞技场上的对手，但是，他们也在分享奥林匹克的光荣，哪怕是失败，他们也相怜相惜，自尊自重，他们之间，有一份可爱的默契和理解。在这样的默契面前，金牌也会黯然失色。
这样的光荣，这样的动人，奥林匹克缺一不可。这，才是奥林匹克的真正魅力，才会让奥林匹克从古到今，令人如痴如醉……
六年级的作文 篇2
一转眼，我已经十一岁，是个亭亭玉立的小姑娘了。我的记忆之河中，游满了各种各样五彩缤纷的记忆。有开心的，伤心的，难忘的，令人发笑的……其中，我最不能忘怀的`，是一个关于母爱的感人记忆。
那一年，我才六岁。妈妈决定带我去香港迪士尼玩。可是，出发前一天，妈妈骑车下坡的时候，从单车上摔下来，小腿擦伤了一大块。我望着妈妈的伤口，失望地想：明天妈妈肯定不能带我去迪士尼乐园玩了。没想到妈妈却一边清理伤口一边说“小宝贝，别担心，妈妈明天一定带你去香港玩。”
那时候的我还不能够体谅妈妈，只顾着想迪士尼乐园多么有趣了。第二天，我们来到了香港关口。只见那儿人山人海，我一眼望去全是人腿。妈妈怕我被挤到，抱着我慢慢穿过了人群，我却不知道她的腿被挤到了不下六七次。经过一番折腾，我们终于到了迪士尼乐园。妈妈呲牙咧嘴地坐下刚想休息一会，不懂事的我就喊道：“妈妈，妈妈，我要去玩吉普车嘛！快点，快点！”妈妈望着无数条人群“长龙”，刚想摇头，却又止住了，无奈地说：“好吧，好吧，我们走吧！”就这样，我们在迪士尼玩了一个又一个钟头，妈妈的腿也越来越疼。回到家里后，她的腿发炎了，过了两三周才好。但即使是现在，她的腿上，还有一道长长的伤痕。
这道伤痕难道不足以体现妈妈对我的爱吗？这难道不令人感动吗？这伤痕怎不是一道爱的烙印呢？
六年级的作文 篇3
我是一把尺子，一把厚重的尺子。
造物主是那么不公平——当我被工厂制造出来时，我的身体已不再是垂直的。
一个富商家的男孩买下了我，当他拆开包装时，满心欢喜被一盆冷水浇灭了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了，他用自己的零花钱买下我，可我却让他失望了。
我自卑着，为什么我的外表如此不堪？难道我这辈子只配当一把不好的尺子吗？
男孩长大了，上了小学，他拿走了我，带我到了学校。那一刻，我的心情是那么喜悦，我想，自己终于能发挥作用了。可是，我错了。男孩拿我是为了丢掉，抛弃我。他小心翼翼地来到垃圾桶边，把我扔进那充满黑暗，肮脏不堪的垃圾桶，我绝望了，在那个暗无天日的笼子里，我悲愤地说着上帝的不公，与自己的平凡。在那里，我失去了信心，在我心海里充斥的都是自卑。
日子如流水，一天又一天过去了。突然，我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激动极了，手指微微地颤抖着，飞快地把我拾了起来。“是一把尺子！”一个很小的'男孩，激动地说。我也激动极了，因为我又在阳光下了，我贪婪地呼吸着新鲜空气。因为我知道自己的不足，小男孩一定会再次扔掉我的。
可是，过了很久，我担心的事还没有发生。小男孩不但没有嫌弃我，还把我带回了他的家。
在看过了富商家的繁华后，我深深地同情着小男孩，他一无所有，是那么贫穷。我的到来，给了他希望，带给了他光明。
他用我画图，同我聊天，还让我和别的朋友斗尺。我很重，灵活度又高，很快就博得了冠军的宝座。我的到来如一缕阳光，把他心中的灰暗一扫而光。
我第一次觉得自己也有着光芒。
人生有许多坎坷要经历，但我们不能自卑，要坚信——我也有属于自己的光芒。
六年级的作文 篇4
心愿是发自内心的愿望。有大有小，有远有近。世上万物总有它自己的心愿：花儿的心愿是开放出多姿的花朵；鸟儿的.心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿是希望飞上天。
从小，我就希望自己能像鸟儿一样，在天空自由的翱翔。
如果我的梦想能实现，我要先飞上蓝天，体会鸟儿翱翔在天上的快乐，我往下看，街道上的行人就像一只只蚂蚁，甚至比蚂蚁还小，成了一个个黑点，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠闲的晒太阳；我张开翅膀，与鸟儿比赛飞翔；一切，将是那么惬意。
接着，我要飞的更高，飞得更远，我要飞出地球，在遥远的月球上，瞻望地球，瞻望我的家园。
我还有一个小小的心愿，那就长大以后做一名医生，原因是因为，在电视新闻上，总有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的人是即使知道了是什么病，但依旧是没法治好，所以我就希望长大后能够做一个白衣天使，攻克这些疾病，把更多危在旦夕人们从死亡的边缘拉回来。
我知道，如果想要攻克这些疾病，就要认真学习，学习关于这方面的科学知识。除了努力学习，还要多实践，要坚持不懈，但是我相信，我一定能做到。
这就是我的心愿。我相信，通过我的努力，一定可以让它们成为现实的！
六年级的作文 篇5
敬爱的地球爷爷：
你好！
我是生活在您身边的一名六年级的小学生。您也许会感到奇怪：一个已有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生的信呢？但我却写了，因为我热爱您、同情您，并决心保护您。
地球爷爷，我热爱您。黝黑的土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的`的食物；江河湖海，是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料，您把世界屋脊——A，也安在了我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之颠就在我们中国！”
地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光的短浅，对您曾进行过长期地无情伤害：滥砍滥伐，破坏森林，使您的皮肤受到了破坏；滥挖乱采，破坏和浪费矿石资源；滥捕乱杀，造成物种的灭绝；工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层……
唉！人们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，已经渐渐稀薄，使猛烈的阳光直射到人体上，造成伤害；工厂排放的废气，变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使B，洪水使C，狂风使D。
地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，拯救地球正成为全世界共同的心声。人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量的种植树木医治您的创伤；大街上，到处可见“保护环境，拯救地球”的大标语……告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日定为“世界环境日”。每年的这一天，我都会认认真真地与伙伴们一起参加保护活动。
地球爷爷，您放心吧！我虽然人小，但志不小，我一定会保护好您的！
一个关心您的小学生—XX
10月28日
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