六年级作文【优选7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
回到家，经过电脑，看着屏幕，不禁思索起电脑来。电脑，纯属两面派。
当它心情好时，它是正派。电脑是一部字典，它能帮助人们查找任何想找的东西，有了电脑，有谁会去查繁琐的字典、书籍，又有谁会千里迢迢的往图书馆飞奔？电脑传递信息的速度也是一流的。不管纵观还是横观，世上已出现的联络方式中除了手机、传真外还有什么比电脑快。写信？那也得几天或几个星期才能收到；物流？拜托，物流是送货的！由此看来，速度最快的还是属于电脑。此外，电脑上还有许多漫画、小说、电视剧、购物网站，应有尽有，让人们足不出户就能得到自己想要的`东西。
当它心情不好时，它是反派。网上有太多能使人上瘾的游戏，同学们整天都在聊游戏，还因为游戏而忘记写作业。并且网上还有许多不良网站，让许多学子走上歧途。不仅如此，网上还有许多诈骗网站。
网络这东西，有利有弊，关键在于使用它的人是否正确对待它，而不是它是否正确对待人。
综合上述，电脑，纯属两面派。
六年级作文 篇2
最近学校举行了口语测试，老师说要选最好的一名去参加区里的英语口语比赛。
成绩下来了，我与王怀庆并列第一。看着这称心如意的成绩，我心里暗暗自喜：太好了！虽然我每天都要听磁带，很厌烦，但是自己的努力并没有白费。
下课后，老师把我和王怀庆叫去办公室。虽然知道老师叫我们是为这事，但还是有那么点小紧张。走进办公室，张老师对我们说：“两个班数你们是最优秀的，所以我决定选你们两个的其中一个去参加比赛，你们要多加练习，要多听磁带，明白吗？”
听了张老师的这番话，我心里真是又激动又沮丧。激动是因为这是我五年来第一次被选中参加比赛，虽然回家又要听磁带，我已经有点厌烦了，但我会努力拼搏。沮丧的是比赛名额只有一个，可王怀庆看图说话比我好，各方面都比我用心，万一我被淘汰了，同学们肯定会瞧不起我，说我没用。想着想着，汗珠就不知不觉地流下来了。
不管结果怎样，我总是会想起张老师经常告诉我们的话：不管结果怎么样，都要尽自己最大的.努力，不能总是随随便便应付一下了事，这样是徒劳的。
我好不容易被老师看中，我一定要努力，争取取得这次比赛的名额。
六年级作文 篇3
暑假里，我和爸爸、妈妈利用十天时间，一起游览了雪域高原西藏。我们从郑州乘坐上“上海—拉萨”的特快列车，经过两天一夜41个小时的长途旅行，才到达了雪域圣城拉萨。中途穿越了巍峨的昆仑山和唐古拉山，经过神秘的可可西里，见到了可爱的藏羚羊，欣赏了壮美的三江源国家自然保护区和西藏“神湖”错那湖，见证了祖国壮美河山的博大。
纳木错是我们西藏旅行的第三站。早晨8：00，我们从拉萨出发，经过四个小时的乘车，才到达纳木错。纳木错，藏语意为“天湖”，是西藏“三大圣湖”之一。她位于西藏当雄县境内，湖面海拔4718米，面积1900多平方公里，是我国仅次于青海湖的第二大咸水湖，也是世界上海拔最高的咸水湖。远远地，好像在天际的尽头，我就看到了蔚蓝、雄美、壮阔的纳木错湖。徜徉于绵延的念青唐古拉山脚下，使我感觉到纳木错湖更平添了几分豪气，彰显其摩天接云的天湖本色。
站在平静而又壮阔的圣湖面前，我感觉到了自身的渺小。看到远处天际尽头的蓝天、白云、雪山，我感到纳木错就是高原上一位安静休憩的美丽少女，念青唐古拉山就是她的保护神。纳木错是博大广阔的，同时又是温柔恬静的。远处的念青唐古拉山，峰形各异，雄姿勃发。尽处的纳木错湖，蓝宝石一样的湖水，像无边锦缎一样直铺雪山脚下。白色的雪山、绿色的草原、天蓝的`圣湖，好像是一幅精心构思的巨幅油画，壮美异常。
面对纳木错，我深感语言的苍白。就像诗人李白所说：眼前有景道不得。又像诗人陶渊明所言：此中有真意，欲辨已忘言。站在纳木错湖边，她的美，已经征服了我，我已被她的美深深感动。我真想变成一只苍鹰，永远翱翔在圣湖之上。因为我相信，能够在纳木错湖上翱翔的鹰，一定是自由的、快乐的、无拘无束的。
啊，圣湖—纳木错，西域高原的女神！在这片圣洁的净土上，你已生息了几百万、几千万年了吧？岁月悠悠，波光明灭，是你见证了喜马拉雅山的崛起，也是你见证了雪域高原的成长，而你却依然安静地依卧在念青唐古拉山脚下，等待着下一个轮回……
六年级作文 篇4
爱在世界上是缺一不可的，更何况是友爱呢？
你可能会说友爱不就是朋友之间互相帮助、互相关心吗？如果你这样想，那么我告诉你，你想错了，友情和友爱是不一样的，友情是朋友之间的情义，而友爱呢，是看不见、听不见、摸不到，却能感受到的`一种人间真情。
记得我上暑假班的时候，我遇见了一个大姐姐，我便很快的与他交流起来，我们交流得很投机，不一会儿我们就成了好朋友，中午了，我们两个一起下楼去吃饭，走到楼梯的时候，有人推了我一下，我就要滚下去了，啊！突然，两只温暖的手拉住了我，我没有滚下去。我一看，是那位大姐姐。我说：“谢谢你，大姐姐。”大姐姐说：“不用客气，谁让咱们是朋友呢。”接着，我又问大姐姐：“大姐姐，什么是友爱？”大姐姐说：“友爱呢，是要用一颗真诚的心对待朋友。”说完，我们就一起吃饭去了。
大姐姐说的话我记住了。对待朋友就像对待你的亲人一样，要怀这一颗真诚的心，如果你没有一颗真诚的心，那么你的生命就没有价值、毫无意义。
六年级作文 篇5
上幼儿园的时候，我的了一种病，整个脸梆子像包子一样鼓了起来，怪难受的。妈妈告诉我那是腮腺炎，也就是祖辈们口中的猪头风。猪头风是什么病？我紧张极了，时不时地跑到镜子面前期盼脸小些再小些。，妈妈安慰我：“没关系，这下你不用上幼儿园了？只要在家里休息一个星期就可以了”
“为什么不能上幼儿园？”
“因为你生病了，得了腮腺炎。”
“为什么得了腮腺炎就不能上幼儿园了？”
“因为腮腺炎要传染。”
“什么是传染？”
我打破沙锅问到底，许是让妈妈厌烦了。于是她虎着脸大声对我说：“不行就是不行。没有为什么？”
我不敢再追问去，可心里却懊丧极了。其实不去上幼儿园我乐还来不及，可偏偏再过2天，幼儿园就要组织小朋友去春游了！这节骨眼上我怎么能生什么传染病呢。
什么是传染病呢？为什么得了传染病就不能去上幼儿园？这些问题在我小小的脑海中盘旋着。于是小小年纪的我对传染病有了几分惧怕。
再后来，我的耳边常常可以听到这样一个词“非典”。周围的人谈“非典”色变。电视、报刊上到处都是非典的身影。妈妈带着我出门时总让我带着令人窒息的口罩，大街上我也能看到许许多多和我一样的陌生人，似乎带着口罩出行成了时下最时髦的.装饰。最让我感到惊恐不安的是杭州许多地方都被隔离起来，一个人疑似得了非典，整个小区都像被关在笼子里一样，无论是谁，谁也不许迈出大门一步，天哪，这究竟是什么怪病，它怎么会有如此的魔力将人们乖乖地于世隔绝。于是传染病在我的眼里成了魔鬼的化身。
小学三年级的时候，班里有一个同学身上，脸上发出了许多小红点，医生诊断为水痘。虽然他在家休养，可过了几天，班上接二连三有同学生了水痘不能来上学了。这时我才真正明白会传染的病是传染病。如果不及时隔离，会造成严重的后果。难怪以前上幼儿园时妈妈要我在家里休息，原来是以防其他小朋友生传染病呀！
后来班主任老师告诉我传染病不只有腮腺炎，水痘，还有寻常疣，疥疮扁平疣等数百种，不及时隔离，很容易危害他人。
看来得了传染病光害怕没有用，只有及时的隔离才是重中之重。
六年级作文 篇6
来了，你瞧，她披着金黄色的纱衣，从远处蹒跚的`来了……
初秋九月，梦都还没绽放。不久第一个梦油然而生的出现了，梦变得不那样神秘了，而是清晰的……
风娃娃，也被这梦叫醒了。他打了一个哈欠，四处玩去了。风娃娃嫌自己的名字不好听，他问了一问水：“姐姐，我应该叫什么名字好呢？”“叫秋风吧！”“秋风——好听好听！我就叫秋风！”
秋风，又嫌自己没本事，于是他来到了树林里。他轻轻地吹起一片落叶翩翩起舞，像是进入了一个“树雨”的世界。
风娃娃，认为自己有了本事，便跑到了果园里。鼓起腮帮子用力一吹，树上的桂花满天飞，像是下起了桂花雨。可是风娃娃，还是嘟起嘴？哦！原来是石榴姐姐把他给惹恼了。
“石榴姐姐，你为什么不动呀？”“因为，我还没长大呀！”“那你是什么时候才能下来陪我玩呢？”“那要再过几天哪！”“哦，好吧。我找菊花姐姐玩去。”
秋凤蹑手蹑脚地来到花园里。他生怕打扰了菊花姐姐。
他敲了敲门，轻轻地踏入门里时，就被菊花姐姐的容颜给吸引住了。他发现菊花姐姐还在睡觉，便走了。
晚上，秋风无聊的在家里转着，渐渐地他在秋姑娘的抚摸下，睡着了……
六年级作文 篇7
我喜欢读书，因为读书能使我感到很多乐趣，这种乐趣伴随着我的每分每秒。
小时候，我就喜欢听妈妈讲故事。可是，爸爸、妈妈都工作忙，我只好自己看书。妈妈说：“要想看书，先要学会识字。”从那天开始，我便开始识字。学会了字，我就开始看书，我被书里的故事深深吸引住了，完全迷住了。
每次读书，都让我开阔视野、增长知识。懂得了什么是善，什么是恶……《白雪公主》、《丑小鸭》都是我爱看的。我为白雪公主感到愤愤不平，看到丑小鸭的凄凉，感到悲哀。故事书让我回味无穷，受到了许多启示。
随着年龄的增长，我读的`书也越来越多，有散文、诗歌……《理想的风筝》告诉了我们：无论发生了什么事情，也要对生活有信心。从《桃花心木》我懂得了：人不能有依赖性……
读书让我快乐!在学校里，同学们遇到难题，也爱向我请教问题，我就像一位老师。
读书充满乐趣，我喜欢读书!愿书伴我终生!
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