(精)小学二年级作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
夜，静悄悄，万籁俱寂，我从床上走下来，朝着窗外望去，仰望天空，最美的风景线_作文。天，显得是那么的压抑，十五却怎么也望不见月亮。
许久，也许是云朵知道月亮姐姐一定来，便萦绕在周围，它的出现给天空顿时添加许多色彩，它无私的为大地照明，从不抱怨任何即使光并不是很亮，但它照亮了世界。它照在水上，水显得更加的清澈、透明，它照在花上，花显得是更加得娇美，它照在大地上，犹如一幅水墨画，素雅。
看着这幅美丽的`画，我想到了古人的诗，是那么优美、押韵，不禁的心动了，初中三年级作文《最美的风景线_作文》。怎能浪费这么美好的夜呢？于是我有了一个想法——作诗。虽只是个小小书生，...过了许久，终于好了，我不禁佩服古人，因为那难度好大啊。
“八月十五过中秋，家家户户都团圆。月饼月亮月团圆，吃着月饼望月圆”看着自己做的诗，心中从满里喜悦。朦胧中，我看见嫦娥在翩翩起舞，宛如仙女一般，为夜空增添了气氛。即使有着时隐时现的星星，也比不上这一风景线！
夜，静静的，那月光与它交织在一起，使人心情舒畅...
仰望天空，那是最美的风景线！
小学二年级作文 篇2
开学第一天
过了一个漫长的暑假，终于迎来了20xx年的新学期了。暑假天天呆在家里，真是无聊透底了。多么希望能看到我的新老师新同学啊。这一天终于来到了，走进我们的学校，到处洋溢着欢声笑语，都是一些新面孔。他们的'脸上写满了高兴，快乐，自信，这气氛真是太好了！再看看门口的花草，他们生机勃勃，似乎在跟我们大家招手，应该是在欢迎我们大家的到来吧，谢谢你们，谢谢花花草草！今天真是愉快，看到了这么多的同学。
小学二年级作文 篇3
我非常害怕蜘蛛，我和蜘蛛中间还有个小故事。
那天，我在写作业，忽然有个小东西掉在我的作业本上，当时以为是苍蝇。后来，仔细一看，原来是蜘蛛，听说蜘蛛有毒，我就非常怕。
我吓了一跳，连退了好几步，迅速跑到客厅，跟老爸说：“我房间有蜘蛛!”老爸笑话我，“男孩子也怕蜘蛛，哈哈。”我心想：我是来找你打蜘蛛的`，又不是叫你来嘲笑我。
他去了我房间，却没看见蜘蛛，回来问我，“明明没有蜘蛛吗，为什么说有蜘蛛?”
难道看见蜘蛛是我的幻觉?还是它怕我老爸躲起来了?真希望它不要再跑出来了。
小学二年级作文 篇4
一天，妈妈帮我从店里拿来了一个台灯，我非常高兴。
它是左右结构的，左边一盏，右边一盏。台灯由6个部分组成：灯垫、开关、电线、灯杆、灯罩，灯泡。其实不开台灯房间里也很亮，但是如果在台灯下坐久了，一关就会有天昏地暗的感觉。
有了台灯使房间变得更美丽，更明亮。
小学二年级作文 篇5
我喜欢吃的水果是芒果，它长得很可爱，形状是椭圆形的，它穿着一身又黄又绿的衣裳，真好看!它长得像一个人，小小的头，大大的.肚子，就像要生小芒果娃娃一样，真有趣!吃一口，甜甜的，香香的，就像到了芒果世界一样。
芒果身上有一种特点，那就是能发出一种特有的香味。如果你喜欢吃的话，那就去水果店买吧!它可是水果之王，是水果中最有营养的，并能让你的大脑聪明些，而且还能解渴呢!夏天你去买来吃一口，嗳，好吃极了!
小学二年级作文 篇6
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的'是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
小学二年级作文 篇7
我家有一个小鱼缸，里面有10条热带鱼。
瞧，那条小热带鱼好像会变魔法。还有这一条，黑黑的，真漂亮！
我家的鱼缸里，还有小贝壳呢，简直太美了！
对了，我都忘了说我们家热带鱼的颜色了，有一条大红色的热带鱼，它就是那条会变魔法的热带鱼，还有几条粉红色、黑色、白色的.热带鱼。
有的鱼爱打架，有的鱼爱吃其它的鱼，还有的鱼，我一点，它就吓得赶紧跑。
这就是我们家的热带鱼，我真喜欢我们家的热带鱼，你们呢？
小学二年级作文 篇8
水是不可缺少的，因为如果人类失去了水就不能生存，水是人类不可缺少的一部分。
假如我是一滴水，我愿滴在时间的河流里，虽然我会因时间的流逝而消失，但我知道我曾为这个五彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的金光，让世界变得更加美好。
假如我是一滴水，我会滴在无边无际而又炎热的沙漠里，给一个个勇闯沙漠的人解渴，让他们不在为炎热而放弃自己的目标，会在他们最需要帮助的时候，我将我降临人们身上。
假如我是一滴水，我会滴在干旱地区，在田里干涸的.时候滴在他们身上。当我看到人们口唇干裂的时候，下一场大雨，当他们拿着盆子来接水的时候，我会轻轻滑入他的盆里，给他们解渴。
虽然，我只是一滴平凡的水，但我还是会给人们带来帮助。
假如我是一滴水，我会变成饮料让我喝。
假如我是一滴水，我会变成眼泪到别人的眼睛里让他流泪。
假如我是一滴水，我会变成春雨滋润农田，让农民伯伯说：“春雨贵如油”。
假如我是一滴水，我会下场大暴雨，让人们消暑解热。
假如我是一滴水，我会变成雪让小朋友们滑冰、堆雪人。
假如我是一滴水，我会变成一盆水把妈妈的脸洗的干干净净。
假如我是一滴水，我会对小朋友们说：“一定要节约用水”，否则最后一滴水将是你的眼泪。
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