四年级的作文10篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
星期五的晚上，我和妈妈看了一个视频，里面讲的是得了白血病和肾衰竭后需要输血的孩子，我妈看得泪流满面。看完视频后，她做出一个惊人的决定：“儿子，为了保证你的'身体健康，我们从今天开始每晚上出去跑步。”“Oh，mygod！这不是要我的命吗！”我在心里哀嚎着。妈妈是一个行动派，说到做到。于是我很不情愿地跟她出门了。唉！谁让我长得胖呢，跑就跑吧！
到楼下后，妈妈说：“每圈二百五十米，今天先跑四圈吧。”于是我们先做准备动作，活动手腕、脚腕，揉揉膝盖，扭扭腰。“预备，开始。”在妈妈的招呼下，我俩一起开始跑步，跑完第一圈觉得自己还能坚持，可是跑到第三圈时我已经喘不上气了，感觉我的腿疼、肚子也疼，而且还想吐。我实在跑不动了，脚都抬不起来了！太累了！但是，妈妈在旁边不停地催促我“快跑，加油！”在她的鼓励下终于跑完了四圈一千米。
回到家后，我洗了个热水澡，感觉浑身舒爽。运动确实能让人身心放松，我决定听妈妈的话，继续坚持跑步，把身体练得棒棒的。
四年级的作文 篇2
在茂密的大森林里，狮子和老虎为了争夺“百兽之王”这个位置闹得不可开交、水火不容，就连森林里的其他动物也被他们分成了两派：一派支持狮子做“百兽之王”，一派则力挺老虎成为“百兽之王”。他们见面就打，这不，就在前一天下午，他们就又打了一仗，不过这一仗，却永远消除了他们之间的`仇恨。
在那一天下午，狮子和老虎在林中的一片空地上相遇了。他们各个怒目横眉，仇视着对方。这时，一只狮子发问了，“你敢和我单打独斗吗？”一只吊睛白额大老虎回答说“哼！谁不敢！”说完，便猛地向狮子扑去。狮子跃起，闪到老虎背上。正当狮子准备咬老虎的时候，老虎前爪伏地，后爪猛掀过来，一下将狮子掀翻在地。接着老虎雷鸣般的怒吼一声，用铁棍般的尾巴横扫过去，霎时，狮子一命呜呼。接着，又有两头狮子扑来。正当双方摆好架势，准备再战的时候，小猴奇奇的声音突然在他们头顶响起：“别打了！别打了！仅凭武力是不能解决问题的！你们实力相当，再打下去只会两败俱伤！”狮子和老虎觉得猴子的话有道理，于是握手言和、化敌为友，共同管理百兽，森林里所有的动物都过上了幸福的生活！
四年级的作文 篇3
洞庭湖是五大淡水湖之一，位于岳阳。
这儿不像波澜壮阔的大海，也不像水平如镜的西湖，洞庭，是一个美丽而和谐的地方。
洞庭湖边有许多各色的映山红，像是给她套上了一个五颜六色的.花环。我们乘着小船，就像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
洞庭湖的水可请了，清得可以看见湖底的沙石，船桨激起的微波让湖底的小草摇摆起来，像是在仰起头问我们：“你下来吗?”
洞庭湖是孩子打水仗的好地方，只要轻轻一拨，浪花就会飞到空中，然后慢慢地飞泻下来，落在孩子们的脸上，腿上，手上······一阵嘻嘻哈哈的笑声便会传来。
我喜欢洞庭和洞庭旁的每一个景色，这样的美景围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的景色，真像是仙境一般。
正因为洞庭这么美，所以这儿的动物也很多：高贵美丽的天鹅，各种各样的鸟儿，形态万千的鱼儿等等，周围群山环绕，美极了!
我陶醉在洞庭湖的美丽中，久久不肯离开。
四年级的作文 篇4
六岁时，我对什么东西都很感兴趣。就在那一年，我发现了蝌蚪进化成青蛙的规律。
那时我还不知道青蛙是由蝌蚪进化而来的，直到有一天，我在姥姥家门前的一条小河边目睹了青蛙产卵的过程，并把孵化后的小蝌蚪带回家养起来。经过仔细的'观察，明白了这个道理。
青蛙在水边产卵后，过了几天，卵就会孵化小蝌蚪。大约一个半月后，小蝌蚪的尾部开始膨胀，再过一个周，蝌蚪就会长出后腿，接着前肢开始变形，尾巴同时会缩短。这时，小蝌蚪就变成青蛙了。
这个道理在我六岁时就明白了，而有的人七八岁了还不懂。我为我的发现而骄傲!
四年级的作文 篇5
我家有只聪明的母鸡。
每天７点左右，它会等我们打开纸箱盖放它出去。如果超时，它就会撞开箱盖，自己出来，在车棚里走来走去，但绝不拉屎，直到我们把它放到草地上，它就狠狠地拉一大把屎。
由于天气冷，我们在纸箱里垫了厚厚的.一件棉衣。它也真争气，棉衣上总是干干净净的，一点也不脏。它很少吃我们给的食物，而是到处找虫子吃。要下蛋时，不管走多远，它都会跑回来，等在电子门外，要我们给它开门。邻居们也习惯了它，只要它等在电子门外，就会放它进来，并通知我们。生好蛋后，它会“咕咕咕”地大声叫唤，提醒我们取蛋，放它出去。
如果我们临时要出去，奶奶就“咕咕”叫几下，不管它在多远，都会跑过来围着奶奶走。奶奶一俯下身子，鸡就张开翅膀，蹲在地上一动也不动。
有天黄昏时分，奶奶有事不能去抓鸡，叫我和爸爸去。我和爸爸“咕咕，咕咕”使劲地左呼右唤，连鸡影都不见。我拿了根竹竿，东挥西打，终于把鸡逼了出来，却不肯跟我们回家。没办法，我只好和爸爸左右夹攻想抓住它。它东躲西藏，累得我俩一身臭汗，连根鸡毛也没捞到。奶奶来了，“咕咕”两声，鸡就乖乖地跟在奶奶后面回家了，就像一个乖孩子一样。
瞧，这就是我家聪明的母鸡。
四年级的作文 篇6
我们的校园不仅环境优美，还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。
走进校门，眼前是一个美丽的大花坛，花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩，石墩上刻着精美的棋盘，有象棋盘、围棋盘和五子棋盘，每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影，似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛，被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘，她们头戴花饰，身穿绿色裙子，随风舞动婀娜的舞姿，美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”，它的顶端有一颗金色的大球，好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看，它像一只展翅欲飞的老鹰，乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。
花坛两旁是拔地而起的教学楼，巍然矗立，无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声，还有老师谆谆的教导声。
再往里走，通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪，一块深绿，一块浅绿。它被6条红色的`跑道紧紧环抱着，整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会，这是同学们最翘首期盼的日子。那一天，参赛选手们，不甘落后；而场外的观众也个个小脸通红，纷纷鼓掌、呐喊，激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声，快乐的欢呼声，这时，整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。
操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜：有挺着大肚子的青菜，有正在与我们捉迷藏的胡萝卜，还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下，一片新绿，一派春意盎然的景象。
这就是一个美丽而又充满活力的校园。
四年级的作文 篇7
“哥哥，你别走。留在这里陪我玩！”当我刚要走的时候，表妹又叫喊起来。哦！你看，她嘴巴翘得高高的，两眼直勾勾地盯着你，一副可怜相，真让你看了不忍心离去，我表妹今年才8岁，刚读二年级。
我放下书包，迈着轻快的脚步跟着她上了楼。我在她旁边的凳子上坐着，看她打电脑游戏。她手指灵巧，脑子灵活，荧屏上出现了一幕幕激动人心的画面。我不由得回想起她小时候的情景。那时她才4岁，乌黑的头发上系着两个粉红色的蝴蝶结，圆圆胖胖的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来，两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一般机灵劲，她还长着个樱桃小嘴，挺会说话，说起话来就像放鞭炮一样，噼里啪啦一大串。
有一次，舅妈有事出去了，叫我带一下表妹。哦，表妹太顽皮了。玩踢皮球差点打翻热水瓶，吃奶油蛋糕成了“小花脸”。学画画把纸片撒了满地……乘我不备，她从床下爬到了床上，雪白的床单上留了几个脚印。“危险！”我叫了起来。“危险！”她瞪大眼睛学我的样。人家急，她却逗乐，真奈何她不得。唉，“看”妹妹也不是件容易的。
表妹不仅顽皮而且很聪明勤奋，我有点羡慕她，因为她得到过许多奖项，给我印象最深的.是这次学校举行的“颂祖国”诗朗诵比赛。比赛前。她不巧着了凉，发高烧住进了医院吊盐水，但她凭着自己坚定的意志，坚持在医院里背诵诗句，回到了家，还站在镜子前练习自己的睑部表情。她神情庄重地看着前面，听着小胸脯，两个小刷子辫向上挺着，像两只落在树枝上的小燕子。脸部表情如果没有达到要求，她就会一偏又偏地练习，有声有色、神情专注。功夫不负有心人，最终她获得了个人诗朗诵第一名。不仅如此，她6岁时去少年宫练习舞蹈，学会了一字开；7岁进一年级，每次考试成绩都名列前茅，当上了大班长，现在还是广播播音员呢。
“哥哥，该你玩了。”她的话打断了我的回忆。哦！我的小表妹，我是多么喜欢你，因为她总是那么天真，那么聪明，那么可爱。
文章以生动活泼的笔调，以具体生动的事例勾勒出一位漂亮可爱、聪明顽皮的小表妹形象。外貌描写让人不禁喜欢上她的活泼可爱；爱闹爱跳又让你哭笑不得；生病坚持背诵诗句并最终在比赛中夺魁又令人油然而生敬意；种种表现让你羡慕她的才华……所以结尾小作者由衷地流露出时表妹的喜爱之情！
四年级的作文 篇8
今天我家来了一群张牙舞爪的客人。它们来自钱塘江畔，“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里唱吧泡沫吐。”对了，它们就是一群野生螃蟹。
我把螃蟹放在一个小水桶里，它们紧紧地挤在一起，你挨着我，我踩着你，都拼命的想往外爬。仔细一看他们的身体有的青灰色，有的暗红色，桔红色的大钳子像一把锋利的剪刀，只要有物品靠近，它们便立刻后退，挥舞着那对巨大钳子，它们有一对芝麻大的眼睛，咕噜咕噜时刻转个不停，嘴巴在他的眼睛下方，时不时地会吐出一串串泡泡。
不好，有一只螃蟹越狱成功，掉入了水池中。只见他横走几步，就竖起硬邦邦的'身体，两个大钳子举过头顶挥舞着，像是威武的将军在跟我宣战，“来呀来呀，你敢抓我吗？”我拿来一根筷子逗他，立刻，它张开大大钳攻击我，吓得我丢下筷子就跑。当我惊魂未定回头一看时，顿时把我乐的哈哈大笑，原来他怒瞪双眼，大钳紧紧咬着筷子不放，他一定认为那就是我的手指吧。原来，螃蟹的智商不高啊。我用筷子时而戳戳他，看他生气的样子；时而搭建空中钢丝让他通过，看他时不时地掉下来，我动了恻隐之心，算了，还是让你回归大部队吧。
这群小客人陪我度过了一段美好时光，它们来自大自然，明天我就带你们回归大自然！
四年级的作文 篇9
新的学期开始了，我们班里来了几位新同学，语文老师和数学老师都是新调来的，全班的同学都非常高兴。上课的第三天，老师发了一张纸，是让遵守交通规则的，让家长填，并教育我们从我做起遵守交通规则，填完后交给组长。过了一天中午放学时，老师在整队的`时候，我和来政阳正说着话。我向前一看老师，不知道为什么！老师说了我几句。之后老师反而让我当领队的了。我又惊又喜，哈哈！来政阳是管后面一排的。在放学的时候，第一次和第二次都有老师，同学们都很整齐听指挥，没了老师，同学们就像见到怪物一样，我还没说解散，他们就乱跑了起来。第四次还好点儿。不乱跑，都听我们领队的口令了，我说解散就解散了 。
从这件事中，1、我们要相信自己能做到并做好。2、不管做什么事都要用心，尽心进力，用心完成自己的任务。
四年级的作文 篇10
去年暑假里，我去买了一只小乌龟，非常可爱。
乌龟全身灰绿色，脖子上黄色的花纹非常醒目，深褐色的龟壳被几条细细的圈排列成更小的六角形。我想，这或许同树木一样，树有年轮，而乌龟用这一圈又一圈纹路，来暗示它的年龄吧！由于它的背上长有绿色的青苔，所以我决定叫它“绿毛龟”。
有了“绿毛龟”后，我天天观察它在水里的活动。我发现乌龟不可以长时间地呆在水里，隔一段时间，就会把头露出水面换气。这时候“绿毛龟”的眼睛一眨一眨的，嘴巴也随着一张一合，仿佛在尽情地享受着大自然无穷的乐趣。然后，乌龟把头埋进水里，四只脚有节奏地划动着，尽管看上去非常笨重，但速度绝对不慢。
绿毛龟非常漂亮，可爱，但可不是“绣花枕头一包草”，它还很聪明呢！
我曾经去做过一个实验，就是把乌龟四脚朝天的地向上放着，想看看它是如何翻身的。渐渐地，它把紧缩的脖子伸了出来，同时，那双有神的小眼睛一眨一眨的等它的`脖子伸到一定长度时，会突然往旁边一侧，然后用力地往上一顶，只听“啪”的一声，乌龟翻过身来了，我为乌龟这精彩的表演不禁拍手叫绝，而它只是瞟了我一眼，就慢吞吞地出去玩了！
小乌龟非常贪吃！偶尔听到一声动静时，小乌龟就会把头猛地伸出来，左看看，右看看，如果看到不认识的人时，乌龟会把自己的头和四肢全部缩进壳里，雷打不动，怎么也叫不出来。突然，我想起了一个好办法，我掏出一包小乌龟平时最爱吃的虾米，拿了几个，放在鼻子边闻了闻，自言自语道：“哇！好香啊!小乌龟，你要再不出来，就没有了！”贪吃的小乌龟怎么会放过吃美食的机会？最终，经不起诱惑，乖乖地伸出头来，盼望的看着我，我刚拿出来，就被小乌龟抢走了。
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