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三年级的作文

时间:2024-09-29 07:24:40 三年级 我要投稿

三年级的作文5篇(精品)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的作文5篇(精品)

三年级的作文 篇1

  生活中想象力是十分重要的,对于画画来说,想象力是必不可少的。今天老师让我们画一幅画,要求是只能画三个图形,形成一幅图。

  我该画什么好呢?我喜欢小猫,就画一只可爱的猫咪吧。我先画了一个近似长方形的圆,当作猫咪的头,又在猫头上方各画了一个三角形,当做是猫耳朵。

  看着这个怪异的猫咪,不禁笑了出来。哪有这样的猫啊。我努力搜索着记忆中猫咪的'形象,对了猫耳朵应该不是尖尖的,应该有点弧度。我就把尖尖耳改成了圆圆耳。又画了一个弧形角的正方形,当做是猫的身子。嘿,还真有点像呢,当然是卡通版的猫咪。

  画到这儿,我才想起今天画画的要求:只能画三笔,可是猫没有尾巴还能算是猫吗?我左思右想,有了!

  我把身体的右下角擦掉一点,然后画笔一提,画出一条往上翘的尾巴,尾巴末端和身体下面的一条边相连。

  我的大作终于完成了,再看看其它同学的大作:有的画了蝴蝶,有的画了小伞,还有的画了电视机,真是令人大开眼界。

  最后,老师说:画画是要靠想象力的,没有想象力你是画不好的。同样,写文章也是要有创造力想象力的,没有这个,你也写不出优美的文章。

三年级的作文 篇2

  顺山而下沿着弯弯的小河走就到了我的家乡——大眼哨村,村前有一条小河,岸边垂柳依依,河水清得可以看到河底的石头和沙子,河面上一群群的鸭子在水面上欢快的游动着、玩耍着。小河里的水哗哗哗的欢唱,每年“五一”长假回去,我都和小伙伴们一起到河里游泳、捉鱼、打水仗,这时小河里充满了我们的'欢声笑语,晚上我和几个小伙伴们总爱静静地坐在河边,仰望天空中点点繁星,倾听小河里昂扬的蛙声。微风吹来,依依的杨柳随风飞扬,乡村的夜色就是多么宁静、多么美丽啊!

  沿着这条小河,走出了许多对国家和社会的有用人材,他们有的当教师、有的当医生、有的当工程师还去了北京工作,我真羡慕他们啊!

  明月高照,今夜的村庄在月光下显出了清晰的轮廓。一幢幢小洋楼参差有序地矗立在月色中,回想两年前,这儿多半还就是平房,如今,一切都变了。月亮还原来的月亮,但党的富民政策促进了乡村的变化,使乡村的夜色变得更加美丽,更加动人。

  我的家乡就是那样的朴实、可爱、充满了乡土的气息。

  我爱家乡的小河,更爱我美丽的家乡。

三年级的作文 篇3

  我家的小狗很可爱。它的眼睛是圆的,眉毛很长。嘴巴很小,耳朵是扁的,毛是黄色的。

  今天我在吃饭的时候,看见小狗也在吃饭。他吃饭的时候很有趣:用舌头舔食,有时候噎着了还会咳嗽。我也试了用舌头舔食,可是怎么也舔不到。后来我就去问妈妈,妈妈说,是因为狗的舌头上有一种黏液,可以把它要吃的东西粘在舌头上。

  狗睡觉的时候,头朝向南,尾巴朝向北,四条腿都朝向西。我去我姑姑家的时候,看见我姑姑家的狗还会打呼噜!

  还有一次,我把我家的小狗带出去玩,正玩呢,不知道谁打了我一下,幸好我家的小狗看见了,就跑过去追他。他看见我家的狗去追他,吓得他拔腿就跑。还是我家的狗跑得快,一下子就追到了他,然后我就跑过去还了他一脚,就回家了。我家的`小狗真是我的“保护神”呀!

  我家的小狗很可爱吧!以后我要是带着我家的这个“保护神”出去玩的话,以后肯定没人敢打我。

三年级的作文 篇4

  在班上我有一位最要好的同学,她长得非常”漂亮”,她的身体非常瘦小,但是力气却非常大,她有一双水汪汪的大眼睛,她的脸像一颗水蜜桃一样”可爱”,而且服装非常整齐,她就是我们的班长薛咏淇。

  有一次她看见身旁的同学还没写完作业,她就会”热心”的提醒他赶快写作业。管秩序的时候她的声音非常宏亮,上音乐课的时候,我觉得她的声音更美妙。

  上英文课的时候,老师会提问题,她都会主动举手回答,所以我觉得她非常”聪明”;写作业的`时候,她不会的地方都会请教我或别人,所以我觉得她不仅聪明又勤学。

  我觉得能够认识她真好,因为她让我体会当班长的辛苦,百忙之中还能兼顾自己的课业,她真是我心中的”模范生”。

三年级的作文 篇5

  苦恼时,是它帮我解除烦恼;生气时,是它耐心的“安慰”我;无聊时,是它使我拥有无限的快乐!

  它是谁?

  就是它——《小学生之友》!

  畅想《开心泡泡》;漫步《数学乐园》;争当《幻想之星》;倘徉《科学营地》;打开《燕子信箱》;走进《当当侦探社》。

  一切的一切,都将带你进入科学的世界。

  各式各样的插图;整齐美观的字体;激情有趣的问题。

  阅读的第一时刻,你就会深深地爱上它。

  假如我是一棵小树,《小学生之友》便是温馨的阳光,甘甜的雨露。

  它更像一把金色的.钥匙,打开我心灵的窗户,是它让我的成长之路更健康、更快乐!

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