实用的六年级作文精华(9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
前两天和初中同学聊天，说到对我的印象，同学说我安安静静的，就连走路也觉得好安静，然后还说，感觉我没有脾气。
其实我在初中时发过一次脾气。某一个星期日的晚上，大家晚修回来，似乎那天是某一个传统节日。宿舍的三个同学在宿舍里闹着玩地抢一样东西，她们好兴奋啊，宿舍关灯了她们还在玩。整间宿舍里好安静，我们每个人甚至能听清她们三人的呼吸声，听清她们在控制自己不笑得那么响亮。终于，我忍无可忍也脱口而出地说“你们可不可以别的那么大声啊！”我没有料到她们会立刻静下来，然后静静爬上床，更没有料到我的声音这么响亮。回荡在宿舍里。
第二天早上，某人在课室里笑着对我说，“晓敏啊…昨晚你真厉害……下次你也这么叫她们安静下来吧……”
离开东城三中来到清城中学后，我慢慢发现我自己开始有脾气了。再从清城中学离开到韶关学院韶州师范分院后，脾气它日渐增多。第一次发脾气后，我开始发觉偶尔发脾气也是有好处的。又或者说，脾气它潜伏在我身上，等待契机来临，然后爆发。
还有一个印象很深刻的脾气事件。美娟同学。美娟同学是隔壁宿舍的。有天夜里，这静静的夜被这样的一声尖叫划破“啊……你们别吵了好不好啊！”到现在为止，我还不知道所为何事。只记得，美娟宿舍里的一个同学过来敲敲我们宿舍的门，进来，好兴奋地和我们说话。那个宁静的夜，打开门后，月光和树影照进来，想起苏轼的'诗，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”秋仪她说着话，脸上没有恐惧，更没有生气。只觉得有趣地和我们说“谁谁谁怎么怎么样，吵到睡不着……要不我过来和你们睡……”楼下的袁同学（男生）有点看好戏地问怎么了。
我睡不着，走出宿舍，站在走廊里静静看半夜的东城三中。夜黑麻麻。月光如水。柔柔地洒在我们每天早上六点跑过的操场。
我喜欢那个夜晚，带点诡异带点兴奋，又带点安谧。
六年级作文 篇2
随着科技的发展，人类的生存范围已经不只是那颗小小的地球了，在23世纪里，人类早已经在月亮上安居乐业了。
如果你有幸从别的行星上观察月亮，那么你一定会发现嫦娥的身边多了几个高大的身影，那就是人类；你也一定会看到吴刚手上用来伐木的那把斧头不见了，那是人类在保护环境。
“咦？我没有看错吧？”你一定会边揉眼睛边这样想：人类的变化也太快了吧！从2个世纪前人类对树木的乱砍乱伐，一下子变成了不仅自己不砍树而且制止别人砍树的环保卫士？
你还真别不相信，人们早已经改掉了恶习，处处为环境着想了。就让我来为你介绍一下23世纪里人类的“衣”，“食”，“住”，“行”吧！
首先说的是人类的衣裳，它们可方便了！一年四季，每人都只有四件衣服，它们分别为春，夏，秋，冬四个季节准备着。它们不仅不用洗(因为内有自动去污系统)，而且可以根据当天主人的心情和喜好自动变换款式和颜色！这样，动物们就可以免受人类“拔它们的毛来取暖”之苦了。
再让我们来看看人类的饮食生活吧！人类在23世纪里，吃的，喝的，都十分环保。吃的是人造的肉和专门培养的蔬菜。这样一来，牛，羊，鸡们的.生活便安全了很多。
人类的住处环保不环保更是不用说啦！现在每人的住房面积只有7平方米。不过，这可不是因为人类建不了房子，而是因为人类的植树造林呢！
提到“行”，你一定会想到交通。不错，人类正提倡绿色交通呢！现在早已没有车，船或是飞机了。因为人类发明了一种椅子，并且给每个人都发了一把。坐在它的上面，你想去哪儿，一秒钟便会到！
怎么样？人类不仅靠科技住在了月亮上，连行为也变得环保了。就让我们共同努力，决不让“第二个受污染的地球”出现！
六年级作文 篇3
在五月燥热的天气中，我们终于迎来了上初中以来的第一次运动会，心情难免紧张，大家个个拼尽全力，希望为班级赢得荣誉。
但是我们毕竟是第一次参加这样大型的运动会，再小心也难免有疏漏，“请女子4×100的选手到检录处检录”伴随着广播声，各班选手纷纷下了主席台。然而我们班却是一片手忙脚乱。四名选手，一名刚跑完1500，一名刚跑完800，都是精疲力尽。然而她们都是我们班数一数二的短跑健将。下一轮的比赛成了问题。
这时，又有两个跑的'不错的女生自告奋勇要代替她们上场，体委思索再三还是决定，安全第一，比赛第二，让那两个女生顶替她们上了，好让她们休息一会。
一切准备就绪，选手正准备上场检录，这时，又发生了变故——原本在看台休息的那两个女生又跑了下来，坚持要尽力跑完接力赛，明明已经筋疲力尽却还是说着没事，“这怎么行？你们好好歇着吧，都这么累了，安全第一。”“一百米，冲一下就好了”，她们很是坚持，体委拗不过她们，只好让她们上。在同学们的叮嘱和担心的眼光中走进了赛场，枪响，开跑，看台上所有人都紧张不已——不是为了名次，而是为了她们是否能安全跑完。
比赛终于结束，我们一窝蜂的冲下了看台，冲向赛场。送水的，送毛巾的，还有同学贴心的准备了葡萄糖。好几个女生冲上去抱住我们那几位“英雄”就开始哭。成绩出来了，虽然没能拿上名次，但显然，名次已经不重要了。我们得到了更高的荣誉，同学之间的深情，关怀，远远比一个成绩来的更让我们难忘。
六年级作文 篇4
门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了好多话，走进了满头白发。
——题记
有一位跨国公司的董事长，很爱他的父母，他用自己的财富，为父母建造了一座与卢浮宫等价的别墅，请了许多个保姆在家伺候父母，但他从不回家和父母聊天，陪父母下棋说话。他认为，给父母足够花的钱就是最大的孝心。
有一位民工，决心带父亲游遍中国，因为家里穷，便将一辆摩托车改成了舒适的房车，带着父亲花六年时间行了十万公里，每到一个景点，都陪父亲一起拍照留念，这位民工认为，只有多陪老人，才能算是真正对老人有孝心。
他们谁的观点对呢？看了以下一段往事，你便会知道答案。《哈里波特》中，邓布利多很爱他妹妹，阿丽安娜，他妹妹也很爱他。他给了她一切，唯独没有时间。邓布利多在外求学时，得到妹妹死亡的消息，五雷轰顶，后悔以往为什么没有多陪陪她。
钱有什么用？老人老了，最希望有人陪他说说话。给老人越多的.钱，只会在老人心中划下越多的不易愈合的伤痕。养了一辈子的孩子，长大了，到了该反哺的时候，却用充满铜臭的钱来打发自己的亲生父母。我劝那些许久不回家的孩子，常回家看看，多给老人一些在一起的时间比给老人披金戴银更令老人欣慰。那些外表光鲜的老人，内心可能很孤独，很空虚。因为他的儿女都远在天涯，可能在他有生之年永远不会回家。他可能很恨钱，是钱，让他的孩子们漂泊他乡；是钱，让孩子们用披金带银打发他；是钱，让人心彼此远隔重洋……
不知大家有没有听过这样一首诗，老字以下一匕首，匕老锈重无力撑。若无一子擎天柱，老倒子悲一场空。这首诗说的是“老”字以下原是一个“匕”，老人老了，没有匕首那般锐利了，要有一个“子”字来替代“匕”支撑“老“，“老”才能坚持屹立不倒。
“行孝”看似简单，其实也有技巧，不能用金钱打发老人，更不可请什么代陪老人的公司去应付差事。春天陪老人看姹紫嫣红，夏天夜晚陪老人看星星眨眼……盲目行孝，只会平白无故地伤了老人的心……
六年级作文 篇5
朦胧迷离，是夜的色彩；暗香之幽远，是夜的芬芳；蝉鸣虫吟，是夜的声音。神秘的夜。充满着浪漫，唯美，充满着诗意。可观，可嗅，可听，可读，可写，可品……
夜的遥不可及是夜的美丽所在，夜的触手可及是夜的魅力所在，冷静风，淡薄月，婆娑树影，是夜的主旋律。陆地上的夜是静谧的，是神气的；而海上的夜是寂寞的，梦幻的。我很喜欢夜的寂静与神秘，喜欢她的风情万种，喜欢她的魅力，可我更喜欢在晴朗夜空看星星。
夜颇有“山明水秀夜来霜”的朦胧；有“月既不解饮，影徒随我身，暂伴日将影，行乐须及春”的浪漫奇特。所以我爱夜，《春江花月夜》是夜的旋律，《深山夜图》是夜的画卷。
我拥有夜，夜那种安静的格调像催眠曲让我入睡，神秘的夜空，可爱的女郎，总给我无限的遐想。凝视夜空，她的眼睛总是散发着诱人的魅力。能在静谧的.夜空中聆听蛙叫和蝉鸣，遥望闪烁的繁星，感受着夜带来的韵味和享受，还多了一份感动。
我特别喜欢在夜中闭眼，聆听着安静的曲子，倾听夜低沉的倾诉真是特别的棒！所以夜是神秘，是神奇，是神异的，充满着美好的。
我爱夜！
六年级作文 篇6
我们家有三只旋转的“陀螺”——我、妈妈和外婆。
每天清晨，家人都还没睡起，外婆这只“陀螺”就开始转了：做饭、洗衣、拖地、洗碗……生活像一条鞭子，不断地抽打着外婆这只“陀螺”，使得她不得不每天不厌其烦地干着这些，但外婆却从来也没有抱怨过。如今家里又多了个年幼的小表妹，外婆太辛苦了……
另一只大陀螺——妈妈，妈妈是家中的顶梁柱，家中的大小事儿大都靠她一个人，而我从小没有爸爸，妈妈的.负担更重了。在学校，她又一个负责两门主课的教学。工作像一条鞭子，不断地抽打着妈妈这只“陀螺”，使得妈妈不得不每天拼命工作。每当看到妈妈疲惫不堪的样子，我的心就会隐隐作痛……
第三只陀螺，自然就是我这只“小陀螺”了。虽然我算不上很辛苦，但我还是早起晚睡，因为我的作业速度实在太慢了，妈妈叫我“小乌龟”。学习像一条鞭子，不断地抽打着我这只“小陀螺”，使得我不得不每天不停地看书、不停地练习。每当妈妈关心我，问我累不累时，我总会肯定地说：“不累！”因为在我的心里，有一个伟大的目标，我正悄悄努力着……
我家的这三只“陀螺”每天都在不停地转。不过，我这只小陀螺，应该转得再快一些！
六年级作文 篇7
这个星期轮到我们班值周，我成了光荣的值周生。
今天是值周的第一天。早晨，我做了一个梦，梦见自己作为值周生居然迟到了。我像一只小老鼠，蹑手蹑脚地想从老师身后溜进校园，没想到老师一转身发现了我，我吓得一骨碌从床上坐起，我揉了揉眼睛，发现窗外正下着雨。因为怕像梦中一样迟到，所以早早起了床，匆匆洗漱后来到学校值周。瞧，值周老师和其他同学早就在等我啦！我赶紧跑回教室放下书包，戴上写有“文明小卫士”几个金黄色大字的红缎带，挂上“值周生”的牌子，三步并作两步地和同学们一齐站到了校门口。
这时，天已放晴，就如我的心情一样。“同学，你的红领巾呢？”我问，这位没戴红领巾的同学看看四周，再看看自己光秃秃的脖子，不好意思地笑笑，赶紧从书包里掏出一块鲜艳的红领巾系上。“好了，你可以进去了。”我笑道，“作为一名少先队员，下次可别忘记佩戴红领巾哟。”“敬礼！老师您早。”一位老师走过，我们异口同声地发出这样的声音。老师微笑着朝我们点了点头并向我们回礼。“这位同学，请你不要边走边吃，这样既不文明又不健康。”“小朋友，请不要跑，以防摔跤”……一声声亲切的话语，一个个温柔的动作伴随着时间的流逝，晨读课的铃声响了。
校门关了，我们开始分组检查各班三项竞赛活动的'情况。我、倪安琪和教体育的郑老师被分配到一组，检查五、六年级。大家分头忙开了。“先检查教室卫生，再检查公共场地吧。”郑老师微笑着对我们说。我们手执记录本，一个班一个班地查，班班窗明几净，整齐有序，朗朗的读书声回响在我们耳畔。公共场地上见不到一丁点瓜皮纸屑，我们相视一笑，于是在检查记录表上打上表示满意的小钩。
中午，我们又例行检查。中午的校园十分热闹，一条条文化长廊上，同学们有的在专注看书；有的在欣赏挂在墙上的图画；有的在玩传统游戏。你看，那是“造房子”的高手，那是滚铁环的高人，这是踢毽子的健将，他们玩得多带劲多有趣，丝毫没有不文明的表现……
下午快放学时，我和其他几个值周生又站在校门口——我们要统计各班的放学情况。一列列整齐的队伍从我眼前走过，我迅速地对记录人喊道：“一（4）班来了！”“二（7）班到了！”“五（4）班过去了……”渐渐地，表格上今天的那一列填满了，我们也结束了一天的工作。
就这样，一周很快过去了。这一周我虽然忙碌，但作为值周生的我过得特别充实，特别有意义！
值周生一周的工作是细碎繁琐的，但在小作者的笔下却显得那么零而不乱、井然有序。一方面说明了小作者她们对工作的满腔热忱和一丝不苟；另一方面足见小作者的“剪辑”功夫到位，能恰如其分的选取了几个突出的场景进行细致地描写，使一个态度温和、工作认真负责，对学校充满热爱的值周生跃然纸上。详略得当、重点突出。
六年级作文 篇8
风和日丽，阳光明媚。在秋季的一天里，有个叫小颖的小女孩，早早起床，背着鼓鼓的书包走在乡间路上，她边走边像兔子一样一蹦一跳地往山坡上去。路间的花、草、树木，迎着柔风左右微微摆动，诱惑小女孩白皙的双手，她摘了两片翠绿的叶片放在樱桃小嘴边吹曲，还不时走一段路就随心所欲地转个身，不知不觉到山坡上，她那布满花纹的花裙敞开与足旁的野菊媲美呢！不用猜测小女孩已经选定这鲜艳的野菊。
她轻轻的弯下腰才起菊花，野菊是黄金金的，在绿油油的叶片衬托上显得美极了，像露出灿烂笑容的太阳公公``````
向远处眺望，那儿一簇簇，这儿一朵朵，看得眼花缭乱，细心地观察花瓣上凝结着剔透的露珠，在阳光下一闪一闪的。小女孩一会儿采了两束，分别打上粉色的礼花，一束送给爱戴的语文老师，另一束送给敬爱的数学老师。
小女孩又轻快地蹦着跳着往学校去，她是全班第一个到学校，正好趁没人的机会到办公室，小女孩突然间发现老师窗户开着，窗帘已整齐收起，那老师在不在呢？于是小女孩踮着脚，轻声轻步向窗口移去，她想试探老师是否在，便悄悄轻扣玻璃，屋子里依然宁静。小女孩才松了口气，放心地站在老师窗前，她第一眼是看见办公桌右侧的日历几页没翻；桌前的'备课本写满密密麻麻的字，作业本一本一本改完堆放在旁；左侧的红墨水用了一瓶又一瓶。老师为了学生，日夜操劳，连日历也忘记翻，兴许老师她也忘了今天是一年一次的“教师节”老师的辛勤，关心学生怎能不使小女孩的泪水在眼球里打转呢？
糟！老师快来了。小女孩顺手包日历翻到九月十日，深情的双眼注视老师的座位，将准备好的野菊插入笔桶，心里默默地念着教师节快乐，愿着小小礼物表达我对您的感激！然后转身离去。
六年级作文 篇9
我又考砸了，数着脚下的石子慢慢地回到家，悄悄地坐到书桌旁，窗外有几棵杨树在风中摇曳着，除了风声就是树叶的沙沙声，只有这时的我才是自己，才能静静地思考自己为什么会这样呢？
在这草长莺飞的日子里，漫天飘飞着了白白的杨絮的季节里我仰头望着窗外的杨树林。整棵树上都长出了新叶，这些新叶摇摇晃晃地喊：“我要飞，我要飞！”对于它们的话我有些不明白，更有些不在意：叶就是叶，岂能像鸟一样飞。就像自己天生不是学习的料，努力也一样白搭。但叶子仿佛看透了我的心思，反驳道：“只要我相信我能飞，并为之付出努力，就一定会飞。”我虽没反驳，但还是不相信它能飞，便低头做自己的事了。
夏天，杨树随着时光变得茂密起来。这时，叶子们已经变得更成熟了，季节给它们换了一身翠绿的装束。我想：成熟一些了吧，叶儿会明白世界上的一些事情，就算努力过也不一定能实现!于是我问叶子是否还有那个稚嫩的想法时，叶子有些伤感地说：“是啊，经过这么长时间的思考，我也明白了叶永远不能像鸟儿一样翱翔于蓝天呢？但是就算明知道不能，却还想那样去做。这时它们的眼里好像又多了一份坚定。“就算明知道不能，却也想要那样做。”这句话让我感到震撼，好像从中明白了点什么。
每天，我踏着满路的落叶走回家，伴着脚下发出的沙沙声，坐到了熟悉的书桌前，耳边还在想着叶子的'那句话。当我抬头看到窗外的杨树时，呆在那了：满树的叶子，在空中飞舞！经过了春、夏、秋的磨练，嫩叶们已经换上了火红的舞衣，它们在空中飞翔的舞姿犹如那舞台上那翩翩的舞者一般，热情而奔放，。是不是她们三季的努力就是为了这一瞬间的飞翔。这时耳边似乎响起了曾经听到过的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游彼岸，看着奇迹就在眼前。”在这一刻我明白了叶子的话的含义：只要梦想还在，这就不是最终的结局！
一阵风再次将叶子吹向了空中，我仿佛看到他们在天堂飞翔的身影，耳边回响这一句话：“只要我向着梦想的方向努力了，我就一定能飞!”
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