实用的三年级作文【推荐】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
美丽的大森林里住着一只可爱的小白兔，它每天骑着自行车为动物们送报，大家都非常喜欢她。小兔和她的朋友们每日过着自由自在快快乐快乐的生活！
一天，小白兔又骑着自行车去送报，路上她碰见了一只流浪猫。他告诉小兔在山的那边是城市。那里有宽阔的马路，五光十色的霓虹灯，车子多得像蚂蚁，人们持手机就能联系到世界各个角落。小兔是多么向往城里的生活呀，她都想拥有一部这样的神奇手机呀！
小兔依依不舍地告别了她的朋友们，来到了她梦寐以求的.城市。小兔的生活是那么的忙碌，渐渐她也有了自己的手机，房子和车子。但她是那么的孤单，城里没有新鲜的空气，没有漫天遍地的野花，没有她的朋友们。她非常想念自己的家乡，终于有一天，她留下了城里的一切，回到了大森林，和自己的朋友们生活在一起。
小兔没有了手机，没有了城里的一切，她依然每天骑着自行车，但她收获了快乐和自由，没有什么比这更好的了！
三年级作文 篇2
生命是什么颜色？你思考过这个问题吗？你认为生命是什么颜色？
小朋友说，生命是金黄的。像阳光，温暖又灿烂，像葵花，蓬勃又美丽。生命是太阳的颜色。
青年人说，生命是绿色的。像大树，生机勃勃，绿意盎然，像小草，生生不息，郁郁葱葱。生命是植物的颜色。
老人们说，生命是红色的。像火焰，承载着一辈子的脚印，像晚霞，释放出最后的一片辉煌。生命是火焰的颜色。
每一个人对这个问题的理解都不一样。你瞧，不同年龄段的人品味出的生命色彩是如此的斑斓，你一定也认为生命有着它独特的.颜色吧。
有一个生病的女孩说，生命是黄色，国王公主都喜欢用黄色的物品，生命一定是灿烂的金黄，她还说，生命是蓝色，小鸟在蓝天飞得多自由啊，总有一天她会离开医院，成为一只自由的小鸟，最后她说，生命是红色，当叔叔的血输进她的身体，她的病就好多了，生命一定是红色……
我呢，也觉得生命不止一种颜色。也许，生命会是黑白色，像一部老电影，记录着一个人的一生，也许生命会是火红的，代表着奋斗，我得到的奖状，就是鲜红的，我入队的时候，胸前飘扬的红领巾也是鲜红的，我的梦想也是那火红火红的。一生中，总也少不了这收获的颜色。也许……
哦，我知道了！生命，不只是简简单单的这些颜色，生命是彩色的！它不单单是黄，是蓝，是红。只有许许多多颜色在一起，才可以画出人生最美的图画。它包含了收获，蕴含了自由，储存了成功……只有所有颜色在一起，才拥有最绚丽的人生。
三年级作文 篇3
今天我去了萧山日报小记者团参加了唇膏的制作体验，老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事项等知识，让我又增长了知识。
老师先给我们讲了制作时的'主要材料有蜂蜡、玫瑰花汁、橄榄油，讲好了制作方法就开始分发材料，给我们每人发了唇膏壳，又给我们发了牙签和棉花，供我们给唇膏壳消毒，消完毒后。老师给了我们天平称，老师让我们用玫瑰花汁橄榄油蜂蜡分别以1：1：4放在每个烧杯中。然后放在电磁炉上加热再同时搅拌，此时飘香十里，整个教室沉浸在飘香的花海中，令人心旷神怡……。此时每个同学都争着抢着要来搅拌。此时有一个小组尖叫起来，他们的杯中冒出黑烟，口中喊着＂我们的唇膏烧焦了，我们做失败了＂，一个个垂头丧气的样子。其他小组都成功了，杯中的材料都搅拌均匀，香气扑鼻。
等每个小组都做成功了，老师叫我们把烧制好的唇膏液倒入发给每个人的塑料盒里，让我们等上个5个小时，等液体凝固了，唇膏就制作完成了。
老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事项等知识，让我又增长了知识。
三年级作文 篇4
钢琴，是音符最多的一种乐器，许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴，给我带来了快乐，也给我带来了烦恼。
第一次弹钢琴，一切都是那么好奇。然而，新鲜劲儿一过，一切就都不一样了。
第一天，老师教我识谱、弹音符。她说：“先找到中央C，这个音就是哆，依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功，必须得弹好。”我耳朵听着，手上弹得更认真了。
几个月后，老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章，一个个字母组成一个单词一样，练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难，一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着，可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥，但一定要坚持，这是基本功，只有这些练好了，基础扎实了，才能弹好各种曲子。
到现在，我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的'缺点——手型不标准。我正在慢慢地改，虽然俗话说“江山易改本性难移”，但我一定可以改过来的，使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。
对于弹钢琴，我一定要孜孜不倦地永远弹下去！
三年级作文 篇5
一天，一只贪吃爱玩的蟋蟀看见了一大群小蚂蚁正在找食物，便嘲笑的问：“蚂蚁，你们傻不傻呀？一天到晚就会工作？”蟋蟀又说：“我可不理你们啦，我去玩了！“就这样，从春天到夏天，又从夏天到秋天，蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、乐，则小蚂蚁呢？天天都在工作。寒冷的冬天就快到了，蟋蟀还天天都在玩，小蚂蚁嘛，都已把食物准备好了！
寒冷的冬天到了，小蚂蚁们都回屋过冬了，但可怜的.蟋蟀既没东西吃，又没家回，“唉，要是我秋天时挖个洞，再找些食物的话，也不至于饿成这样的。”蟋蟀自言自语地说。突然，它看见一棵枯萎的树上还挂着一片枯黄的叶子，蟋蟀高兴极了，忙跑去准备把叶了摘下来吃，但……唉，可惜呀，太迟了，黄叶子被一阵寒冷的冬风一下子就吹得无影无踪了，唉！连一片叶子也不同情它呀。
可怜的蟋蟀被冻僵了，它趴在蚂蚁家门前看着它们快乐的游戏，突然，一只小蚂蚁发现了它，蚂蚁女王便命令大臣们把蟋蟀带进去，然后女王给它喝了几口热汤，蟋蟀马上恢复了体力，蚂蚁女王便让大家一起和蟋蟀快乐的度过了漫长的冬天。
这个故事告诉我们，要勤劳，要合理安排时间，不要看时间还早，做事就一天推一天，要不然就会落到蟋蟀这样的下场的。
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