(优)小学五年级作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
“停”这个字是彩色的，在人们的生活中它好像一条彩虹，有着不同的颜色。因为“停”字的含义太多了。在十字路口，红灯亮了，这表示不能再前进，请停下来，可是有些人不理会红灯的警告，依然一个劲儿地往前冲，这样，义务交通执勤员就只好举起手中的.小红旗，一个劲儿地摇晃，还不停地叫喊：“停——停——”这一个个“停”字，背后隐藏着什么呢？这是为了每个人都能得到安全，避免不必要的损伤。
在乐队里，一个个小演奏员正拉得起劲儿，可指挥老师突然挥手：“停！”接着，我们耳边便响起了老师教导的话语。这一声“停”又带给我们什么呢？仔细想想吧！带给我们的是明天，在华丽的舞台上，有一支更完美的曲子，一支无疵点的金曲。
“停”是美好的吧！可以这样说，可是——
“停”在我们的学习中，是一个使我们退步的字眼儿。这时候，“停”字会变得暗淡无光。
人生就是一座山，一座没有尽头的山。当你攀到山的几分之一时，你和“停”做了好朋友，人将永远在这座山的几分之一停留，不久，就会变成这座山下的泥土。可是另外一些人却昂着头，向着看不见的山顶攀登着。这时的“停”又是什么含义呢？“停”代表着“颓废”。
“停”是美丽的天使，也是死亡的灵魂。它会使明天更美好，也会使每天的美好消失。啊——“停”！
小学五年级作文 篇2
春天来了，我也要种一盆自己喜爱的花。种什么呢？我们一家可热闹了，七嘴八舌地议论着。最终，我们决定，要种吊兰。
我爸爸给我从奶奶家拿了一粒吊兰的种子。我接过种子就兴高采烈地把它种到了花盆里。我等呀、等呀……可是过了好几个星期，芽还没有出来。我们一家又七嘴八舌地议论起来了，各种判断莫衷一是。就在我们一筹莫展的时候，它却破土而出了。
新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。几个星期过去了，经过水的浇灌，光的照耀，吊兰抽出了两片嫩绿的小叶子。既可爱，又美丽。连妈妈都从安排得很紧张的时间里抽出一会儿去瞅它，看它。
过了一段时间，它也和我一样，长得特别快，长着长着就成形了。
成形的吊兰叶子长得很特别，边上是绿色的，中间是白色的，都向四面展开着。如果气温正适合吊兰的需要，它的中心就会抽出一根淡绿色的枝条，上面长出几个叶子后就会开出雪白的一朵小花。它的.花很小，一根枝上能长十多个小白花。小白花有五个瓣。离远看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！
妈妈告诉我，兰花在古代象征着有高尚品德的君子，经人们的推崇和钟爱，与梅、竹、菊并称为四君子。
无论是典雅的外形，还是内在高尚的品质，我都喜欢它——吊兰。
小学五年级作文 篇3
姐姐，我害怕！姐姐，我不敢！姐姐，姐姐……你听，妹妹又在叫我。妹妹小我两岁，她的眼睛大大的，睫毛长长的，像布娃娃一样；脸蛋红彤彤的，像熟透了的大苹果；头上扎着长长的马尾辫，显得特别精社。她什么都挺好，就是胆子太小了。
妹妹五岁时，有一次来我家玩。她看到小区广场新安装的两个秋千，就拽着我说：“姐姐，姐姐，和我一起玩秋千吧！”我爽快地答应了。
来到秋千前，我哼着歌，荡着秋千，快活得像一只小燕子。转脸时看到妹妹正坐在秋千上，面无表情地啃着手指甲。我见况，赶忙走上前去问：“妹妹怎么啦？”她没精打彩地说：“姐姐，我害怕！不会荡秋千！”“哦，原来这样啊，我教你吧！”妹妹高兴地鼓起掌来。
我先给妹妹做了一个示范，我一边做动作一边介绍道：“首先，双手抓住秋千两侧，脚蹬地，往后一撤，在往后撤的同时，双脚离地，你就会荡起来。”妹妹似懂非懂地点了点了头。“我去买瓶汽水去，你自己先玩，要注意安全！”我说完就走了。
等我回来后，发现妹妹又在那啃手指头，我快就走上前去，问她：“又怎么了？还不敢玩吗？”妹妹可怜巴巴地看着我，结结巴巴地说：“我----我----不敢荡，姐姐我害怕！”荡秋千这么简单的事却不会，真急人！
我皱着眉头望着妹妹，脑子胡思乱想了半天。好一会儿，我才被一阵凉风吹过神来。天生急性子的`我着急起来，我板着脸问：“有什么害怕的？不就是荡秋千吗？至于吗？”妹妹见我这么严肃，好似有些害怕，带着哭腔说：“我胆子小，不敢玩……”见妹妹这样，我有些后悔，俯下身来安慰她：“好了，不哭！姐姐陪你一起玩，好不好？”妹妹破涕为笑，高兴地蹦起来。
我先坐到秋千上，双脚蹬着地面，让妹妹坐在我的腿上，跟我面对面。我嘱咐妹妹抱紧我，然后双脚用力一蹬，秋千荡起来了。“姐姐，我害怕，我晕……”胆小的妹妹死死地抱住我，双眼紧闭，大声地喊道。于是我放慢速度，悠悠地荡着。我也闭上了眼睛，享受着这快乐的时光，我俩仿佛在空中飞翔。过了一会儿，妹妹慢慢地睁开了眼睛，但是双手却依旧紧紧得抓着我的衣服。
现在妹妹已经九岁了，但她仍然是那么胆小。虽然妹妹很胆小，但我很喜欢和她玩。作为姐姐我非常愿意帮助她克服困难，勇于挑战。
小学五年级作文 篇4
它就像我的母亲，呵护着我，养育着我，陪伴着我，我在它幸福的怀抱里慢慢长大；它就像我严厉的老师，把知识一点一滴的传授给我，教我怎样做人，让我渐渐成长；它就像一名辛勤的园丁，我就是它精心照料的一朵娇嫩的小花，享用着种种酸甜苦辣……它让我从困难中吸取教训，总结经验；它让我从疲惫中挣脱，安静地进入甜美的梦乡……它，就是我的家。
每当我早晨上学离开家时，我的`心中就突然少了一种依赖感；当我放学筋疲力尽地回到家时，我又几乎忘记了脑海中的一切烦恼，把它当成是我最最要好并且绝不会离开我的好朋友。作业不会做了，它就把书柜里有关的资料或是书拿给我细细参考；字不会写了，它又立刻从书柜里把字典拿出来，任由我翻阅；东西找不到了，它就马上帮我四处寻找，找到后就放在我的书桌上面……它总是为我提供着十分多的方便，我爱这回家的感受。
当我远离自己的家在外地、他乡旅游时，我心中盼望的就是快点回家。躺在温暖的被窝里，或是坐在书桌前看书、写字、画画……就连做梦，我都仿佛就是在家里四处游荡，我深深地想念着我的家。然而，一回到家，家里处处都是变化。好像每一次回家，它都以不同的方式、不同的惊喜迎接着我，我深深爱着回家。
每个人的家都不一样，每一天的家都会发生许多令人惊喜的变化。我爱回家的感受，就像回到妈妈的怀抱、回到老师的课堂、回到园丁的花园一样，我爱回家的甜蜜，我爱回家……
小学五年级作文 篇5
我见过的人，多得犹如天上的星星点点。这些人的职业不一，有的是军人，有的是商人，有的是学生 ，有的是老师，还有的是……但我想说的这个人是一个与众不同的人。她是我心中的榜样。那就是我的姥姥-党英芳。她是一名清洁工人。
我的姥姥今年已经七十岁了，但是她一直坚持着做好这个职业。她每天都非常辛苦，天天都要在菜市场打扫卫生，凌晨五点钟卖菜的还没有来，她就要打扫那些滩位的场地了。而且她每次连吃饭的时间都顾不上。等那些人卖完菜也就十二点钟了，她又得打扫一次，当别人中午休息时她才吃饭。其实她以前是不需要打扫菜市场的.，她本来是打扫我们学校门口那一条街的,这条街比较干净，工作量不大。打扫用不了太长的时间，相对而言比较轻松。直到有一天她的同事嫌打扫菜市场太辛苦，就辞职不干了，我姥姥主动承担起打扫菜市场的卫生。领导不同意，说“这样你岂不是太辛苦了？”在姥姥再三请求下，领导才极不情愿的答应了。
很多人都不解地问，你儿子是一个工厂的厂长，你们家也不算穷，你为什么要干这份工作呢？他笑盈盈地回答说，我热爱这份工作，为什么不能干呢？也有人问，难道不怕给你儿子丢脸吗？我姥姥的表情严肃起来说，难道你认为为国家做贡献很丢脸吗？众人这时候就不在吱声了。
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