- 相关推荐
六年级作文300字
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
我今天明白了一个大道理。
一个寓言故事,一个青蛙实验,欺骗了我六年!
“小时候,妈妈教育我时,告诉了我一个寓言故事。把一只青蛙放在开水里,它会马上跳起来。而把它放在冷水里,再把冷水慢慢烧开,青蛙就会慢慢适应逐步加热的水温,直到最后被烧死。”
这个寓言故事告诉我们要时刻保持警觉,不要被麻痹思想所侵蚀。但今天我真的做这个实验的时候才知道,根本不是那么回事……
愚公说,要挖山,我们却都在迁移;苏秦说,要头悬梁锥刺股,我们却都在玩自恋;李白说,铁棒也能磨成针,我们却学会了眼观八方,耳听六路。一个美国科学家说:青蛙会慢慢被加热的水烫死。而事实是,水一旦加热到一定的温度,青蛙就会聪明的猛然跳出。这只特立独行的'青蛙勇敢的有自己敏捷的姿态挑战了语言对于当下的价值。
这个世界没有是用于所有人的真理,一个更没有适合于所有人的语言。如果一个寓言能“普渡”所有人,那岂不成了一种众人精神上的迷信?
六年级作文300字 篇2
孙若溪是我的一个好朋友。我们认识的很早,啃脚趾时就在一起了。
我一直认为她的胆子很小,想救人一类的事情她是不会去做的,但那次我震撼了!一次我们一起去捞鱼,到池塘后我和鲜蕊将渔网撒进水里,忽然间鲜蕊看到犹豫就 跑到了水边的泥洼地里,并跪下身把手放进水中捞鱼。不知是不是泥洼太湿太滑还是鲜蕊太背反正她以及不优雅的姿势倒在入水中,样子活像一只落荒而逃的青蛙。
这个时候我慌了,我从未遇到过这种情况。正在犹豫是否去叫大人来帮忙之时,却看见孙若溪果断的将双手插入水中抓住正在往下沉的的鲜蕊就往上拽。已经能听见 衣服被扯的咯吱声了,孙若溪见这样救不起来被吓傻了的.鲜蕊就用双脚向后拖,终于鲜蕊被拽了上来。从那以后我改变了对孙若溪的看法。
孙若溪的乐于助人精神不仅仅在救人事件中有所体现,在普普通通的学校时光中也会发生这一类的事列。记得有一次我们两个约好要一起玩,但那天刚好赶上我值日我正在苦恼是否要推掉这个约定的时候,孙若溪说话了:‘‘该你值日了是么?没事我帮你!’’
怎么样?她很乐于助人,我相信她一定会一直到保持着乐于助人的好品质!
六年级作文300字 篇3
迎着和煦的春风,迈开轻快的步伐,亲爱的兄弟姐妹们,走,我们一起去踏青。
春是美丽的,多彩的,不要以为春姑娘的.脚步只停留在小区里、学校里、人来人往的大街上,其实天地间到处都有春姑娘的影子。
著名雕塑家罗丹说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话说的太好了,不信,我们一起到田野里、小河边、大路旁甚至很不起眼的角落里去看一看,你一定会发现春的美到处都闪现。
你看,田野里沉睡了整个冬天的小草都探出了头,路边的树枝上发出了新芽,不知名的小花散布在各个角落。一阵风吹来,这些花花草草都随风摇摆,仿佛在春姑娘的指挥下翩翩起舞,真是美丽极了。
最让人心动是,本来冰封的河流,雪白的冰面都融化了,碧绿的河水缓缓流淌,仿佛在唱着一首春的歌,这时候,还常常成双成对的小燕子在河边飞舞,嬉戏。清澈的河水中,还不时能看到欢快的小鱼。
其实,春的美是说不完的,只要你愿意去发现,美就在身边。
所以,走吧,我们一起去踏青!
六年级作文300字 篇4
你知道狮子的分工么?那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王,却不似深山中的那些老虎独来独往,而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎,具有系统合理的分工协作,从而在草原上所向披靡。
这就是合作。在当今科学技术高度发达的`时代,世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原;而在这些科学领域上,能够傲视群峰的伟大学者,没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧,他们才能在科学领域,攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖,由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素,就是他们的合作。
合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短,寸有所长,每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人,一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异,每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同;而在这个高度发达的时代中,没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以,团结协作是一种的能力。只要你学会合作,那你就能真正体会到合作的魅力!
【六年级作文300字】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级的作文[精选]09-10
六年级的作文(精选)08-04
六年级的作文08-06
(精选)六年级的作文08-07
六年级的作文08-08
六年级的作文08-08
【经典】六年级作文08-18
六年级的作文[经典]08-27
六年级作文(精选)08-30