四年级作文300字

四年级作文300字6篇[精选]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文300字 篇1

　　我的家乡在大竹，那里风景优美，景 色宜人。

　　春天，小草从草地里探出头来四处 张望，仿佛是在看春天到来了没有。还有那不知不觉中怒放的花朵：那粉红色的是桃花；那洁白如雪的是梨花、栀子花；那红得像火的是玫瑰花……

　　夏天，一阵微风吹来，池塘里的那一位位亭亭玉立的少女——荷花就随风舞动，小青蛙看到了这番美景忍不住放声歌唱。

　　秋天，大地披上了新装。一片片枫叶从树上飘落下来，枫叶落在了小路上，给小路穿上了一件火红色的外衣。菊花也开花了，秋姐姐给菊花妹妹染上了五彩缤纷的颜料，把菊花妹妹染得像一位位美丽的仙子，要是你看了，定会陶醉其中。

　　冬天，树叶落了，只有松柏的叶子还是那么苍翠。偶尔下雪，要是真的下雪了的话，那整个城实就变成了童话般的世界：洁白的雪花飘落下来，地上就变成了雪白的'地毯，孩子们在地上奔跑着，用仅有的雪堆了个小雪人，有的在打雪仗……

　　这就是我家乡的四季，无论哪一个季节我的家乡都是一个美丽的世界。

四年级作文300字 篇2

　　妈妈单位的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯”，我每天跟着妈妈上下班都能看到这句格言， 可是直到我上了小学跟书成了好朋友，才真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。接下来我就给大家介绍阅读伴我成长的故事吧！

　　小时候的我每次漫不经心地拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的`事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！

　　而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里。我享受着读书的快乐！我第一次接触的书是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主......童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人......我开始爱上读书啦！

　　慢慢地我阅读了中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。

　　这就是我的读书经历，"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们攀登这人类进步的阶梯吧！

四年级作文300字 篇3

　　严冬的一个早晨，我推开门一看，啊！真美呀！铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉

　　鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时，我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的小雪片儿在空中飞舞着，雪片愈来愈多，茫茫的布满天空，向四处落下。给一条条小路铺上银白色的'地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服，玲珑剔透，像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪，给房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上结上了一片片小冰花，闪闪发光，异常美丽。大雪仍旧下着，给万物都镶上了银边；茫茫的雪海，一眼望不到边，我望着这雪中美景，不由得赞叹起来：啊！这雪是那么纯，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！

　　这时，活泼可爱的孩子们，一边唱着欢乐的歌儿，一边做着他们喜爱的游戏：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！闹呀！歌声与笑声在雪地里久久回荡。

　　雪越下越大，皑皑的白雪覆盖万物，整个世界都像笼罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵裸冬小麦，在微风的吹动下，轻轻轻摇动，尽情地吮吸着冬天的雪露，高兴得摇头晃脑。

四年级作文300字 篇4

　　有一天，我一大早起来一看，家里空无一人，我想：爸爸、妈妈一定又去上班了，到晚上才可以回来。

　　我穿上衣服，去厨房看了看，爸爸、妈妈连饭也没给我留，唉！惨呀！我只能自己做了，也不能饿肚子呀，还好每一次妈妈、爸爸做饭，我把步骤都记在了心里。

　　早餐是一个鸡蛋和一袋酸奶，步骤是：先把生鸡蛋和生水放在同一个锅里用中火煮，等开了锅后（也就是生水冒泡时）再煮5分钟就可以出锅了。酸奶是凉的，用温水一烫就OK了。吃完了我自己做的早餐，就开始写作业了，写呀写，不知不觉已经12点了。

　　中午饭大米和西红柿炒鸡蛋，步骤是：第一先蒸米，先盛半碗米和少许的'水，放在锅里中高火蒸，蒸到碗里的水没了，米开花了就行了；在蒸米的同时炒西红柿炒鸡蛋，把鸡蛋磕进碗里，放上葱花和盐搅拌匀，西红柿切成块儿。然后，在炒锅里放少许油，先炒鸡蛋，后放西红柿炒，炒个五、六分钟就可以了。

　　我吃着自己做的香喷喷的饭菜，我感到无比的自豪和快乐。

四年级作文300字 篇5

　　一年一度的端午节到了，最精彩的当然是包粽子了。

　　一早，妈妈就去去菜场买了糯米、粽叶。妈妈一买回来我就迫不及待的想要包粽子。我和爸爸一起包粽子，妈妈负则用绳子把包好的粽子绑起来。爸爸先准备好了一个盆，接着，就开始包了。爸爸非常熟练，包的粽子像模像样，我呢，有的像曲奇饼，还有的像只有一块橡皮那么大，那么扁，不是糯米太少，就是包的太小，妈妈就像传送带一样，接一个捆一个，渐渐的盆里的粽子越来越多，堆得就像座小山。但是我偶尔也会包一个好粽子。我又趁爸爸妈妈不注意又包了一个空粽子，还好妈妈没察觉到。 终于到了把包好的粽子煮熟了，我的.肚子一至在喊：好饿啊！好饿啊！过了几分钟，香喷喷的粽子终于出炉了，我二话不硕的就冲了上去就开口吃了起来就说：“真好吃，真好吃。”

　　那天我非常开心，因为我吃到了自己亲手做的粽子。

四年级作文300字 篇6

　　胖胖的身子，大大的身躯，肥肥的脸，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，一件黑白格子的衬衫，这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。

　　朱老师很幽默。有一次，我们学习第六课：东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后，又说：“你们要是到了东方明珠面前，要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来！”我们全班一阵哄堂大笑。

　　朱老师读课文很有感情。有一次，我们学习第二课：春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中，朱老师很有感情地读到：“春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读，仿佛我们正沐浴在轻柔的.细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情，他们哪知道这都是跟朱老师学的。

　　朱老师也很严厉。记得一次上课，我的铅笔断了，便向前面的同学王云借铅笔刀，王云是班里的尖子生，正在认真听课。朱老师正在讲课，见我不好好听课还打扰别人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很严厉地批评了我。

　　如今，我已经转学了，我依然朗读很棒，依然坐在教室里，依然趴在课桌上，依然坐在椅子上……

　　可是老师却不是朱老师了，课也不是朱老师来上了……

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