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三年级的作文

时间:2024-09-27 18:43:28 三年级 我要投稿

三年级的作文[合集9篇]

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文9篇,欢迎大家分享。

三年级的作文[合集9篇]

三年级的作文 篇1

  一天晚上,我进入了甜美的梦乡,很快我和爸爸妈妈去了梦乡国,那里可大了,而且,我和爸爸妈妈还是第一次去,不认路。我们就问旁边过路的行人去宾馆怎么走,可是一个国家总有一个国家的语言,那过路的行人费尽口舌的给我们讲怎么走,可我们还是听不懂。正当我们不知所措时,一个非常小的仙女向我飞过来在我耳边悄悄的说:“我这有一台翻译机,它可以帮助你翻译任何你听不懂的语言。你把电源打开,把喇叭放到耳边它会悄悄的告诉你那人说的'什么。”于是我把那人说的录了下来,谢过了他我就打开翻译功能,原来她说先向南20米,再向西50米就到了。这个翻译机可真是太好了!

  我和爸爸妈妈按着她说的路线走,果然有一家宾馆,我们走进去一看,哇塞!真是豪华极了,里面的工作人员全部都是机器人,他们把我们带进一个总控制室,墙壁上的大屏幕上有每个房间的布置环境,我们可以选择自己喜欢的房间然后在控制器上按下房间号码,随后机器人让我们站在地上一个红色圆圈的中间报出自己的房间号,我们刚说出房间号,就感觉地下的圆圈在移动。机器人告诉我们这是全自动导航系统,它会很快把您送到房间。果然一瞬间我们就到了自己的房间。房间里设施齐全,应有尽有,电视墙上的大屏幕上有我平时最喜欢看的动画片、还有我正在学习的课本知识,可以任意选择。

  我们在梦乡国住了几天,看到了许多新奇的东西,这时候妈妈说:我们该回到自己的国家了,未来的国家建设还需要你呢。我恋恋不舍的离开了梦乡国…突然,耳边听到妈妈的声音:“冰冰,该起床了上学了!”

三年级的作文 篇2

  走进一个小区,月季向我招手,蒲公英向我眨眨眼睛,地雷花向我微笑,她好像在问:“我好看吗?”我轻轻地抚摸她,慢慢地,仿佛自己也变成了一株地雷花,头长成花朵,向路过的每一个人微笑;胳膊长成一片片叶子,轻轻地上下摆动着;身体长成细细的茎,为行人跳着婀娜多姿的舞蹈;脚长成很多根须,慢慢地伸进她的.脚下,与她“根拉根”,一同成长;血液则变成了枝叶,在身体里奔跑。

  等到花谢了,种子结出来了,变得又黑又硬,这时人们就把她摘走,再把她种到别的地方,于是,过不了多久,小区就又多一些生机。

三年级的作文 篇3

  你的光芒可能是一棵大树,可你却是一株小草;你的光芒可能是一个太阳,可你却是一颗星星;你的光芒可能是像长江般,可你却是一条小河。我的光芒是成为一名伟大的数学家。

  在低年级上数学课的.时候,我的排名经常在班中第一或第二,手速从来不会低于别人,一般都掌控在两分钟内,而且正确率都是最高的。

  到了高年级时,我的数学成绩也是在90分到95分之间,同学们有不会的问题也会来询问我。我也会耐心地一一回答。

  自从妈妈给我报了一个奥数班后,我的思维变得更加敏捷了,哪怕有难题,我也会很快反应过来,在奥数班,我也是数一数二的,我的成绩让我感到快乐。

  我上一年级时,一到数学课,我不禁垂头丧气,无精打采,一百个不愿意。可是也随着年龄的增长,我的观念却改变了,我由一百个不愿意变成了一万个愿意了。因为数学可以帮助我加强逻辑性。因此我酷爱数学。

  每一个人的光芒都是不一样的,我的光芒是数学,你的又是什么呢?

三年级的作文 篇4

  从去年暑假我们开始学习了《弟子规》。我很认真地学习,并在生活中努力做到。其中“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句我特别有感受。以前爸爸妈妈叫我,我经常不回答,现在已经改正了。而“父母命,行勿懒”我一直做得也一般。现在我都一一改正了。但我觉得有些事,在家长说之前就能去做,那才是更好的。

  一放寒假,妈妈就带我去了三亚。下飞机后,我看到妈妈背了一个包,拎着一个包,还要拖一个有我一半人那么大的行李 。我想一定很重很重吧。于是我决定帮妈妈拉行李箱,我的行为感染了一起去的哥哥们,他们也向我学习。在停车场里拉箱子可真不容易。由于当时是晚上,看不见地上的坑,陷下去就很难拉上来,我又是同行人中年纪最小的,所以我总是落在最后面,但我能帮妈妈减轻负担真是高兴。

  今年在回海宁外婆家的新房子过年时,大家非常忙。爸爸妈妈陪客人,外公外婆忙着准备饭菜,那么谁来烧柴灶呢?于是我就主动要求来烧火。我发现在两根柴火之间横一根短柴,火就会比较旺。但是我一个人管两个灶,实在有点忙不过来。于是我想了个好办法,因为我又发现把柴竖起来,火就会特别的旺,这样烧旺一个灶后再去管另一个灶,真是两全齐美的好办法!

  “父母命,行勿懒”但我认为,最好能做到有事情主动去做才是更好的'态度。以后我会更加努力 地按照《弟子规》里的内容去做!

三年级的作文 篇5

  又是一个双休日,我和姐姐商量着怎么样来过这个星期天,妈妈听见了就说“我领你们去踏青吧!"我听了妈妈的话,说“去哪儿踏青啊?”妈妈笑着说“去帮你舅舅种花生吧“我说“好啊好啊”

  第二天早晨,我起的很早很早,我叫妈妈起来,妈妈还说”你起得这么早干什么呢?”我说“咦?妈妈你忘了么?你不是说让我去地里帮舅舅种花生吗?“妈妈就说“好,让你姐姐也起来,咱们一会儿就去”。

  我们在去地的路上,我看见路两旁柳树绿油油,的`柳枝飘来飘去的,我心里别提多高兴了,我心里想着一会儿要怎么种?

  到了地,就看见舅舅在干活。我们也赶快加入行列里,不一会儿两列花生种下了,再过一会儿又种下了两列······

  花生种完了,大人们要种玉米了,他们说玉米上有药,不让我们碰。我就在那看蝴蝶,过了好长时间大人们才种完。妈妈正在我聚精会神得看蝴蝶的时候叫我该走了。

  今天我玩的好高兴啊!大家也玩的好高兴!

三年级的作文 篇6

  这天,我和我的朋友去了扎龙自然保护区,回来时虽然很累,但我们还是被扎龙的美景给深深的吸引住了。

  还是让我先来介绍一下扎龙吧!扎龙因鹤的种类多、数量多的原因,被称为鹤的故乡。

  我们走了进去,只见一排排美丽的芦苇正灿烂的笑着,隐隐约约的看见了芦苇给我们让出的一条小路。先不提小路,先来讲讲那一池美丽的荷花吧!说到荷花,在扎龙也是远近闻名的,只要你从当中随便挑一朵花看,保证是开得又大又迷人的。看完了荷花,我们的话题再回到小路上来吧,那条小路时而弯,时而直,我们顺着小路一直走去,没走多远,就听见有鹤的鸣叫声,听到了这几声鹤鸣,我和我的朋友可高兴坏了,心想,马上就要看到鹤了。果然,走了一会,只见一个又大又漂亮的笼子,里面就有一只漂亮的丹顶鹤。它的头就像是一个带着帽子的志愿者,它的.羽毛就像穿着一件美丽的晚礼服,它的翅膀可以让它在天空中自由的翱翔,只可惜它被关在了笼子里面。我正想着,忽然听见妈妈在叫我,说:快点吧,要放鹤了。一听到放鹤,我又来了精神,连蹦带跳地向小溪边跑去。很多人手里拿着相机,准备拍下鹤起飞的那一刻。这时候,几个饲养员从笼子里带出了二十多只鹤,先是喂了点食物,然后又摸摸它们的头。当一只只美丽的丹顶鹤展翅而飞的时候,所有的人都惊呆了,它们宽大的翅膀好美呀,犹如一幅美丽的画卷。

  夜晚,大家都睡了,只有我还醒着,我在想,什么时候能再去一次该多好呀!不知何时,我也睡着了,我梦见一只只美丽的丹顶鹤围绕着我,我同这些丹顶鹤一起飞向远方。

  我深深的喜欢这个地方,喜欢这个美丽的水鸟天堂。

三年级的作文 篇7

  星期天本应该是一个小孩最快乐最幸福的时侯,但我的星期天却是最伤心最痛苦的时候。

  早上一起床,我不能像其他小孩一样快快乐乐地打开电视机边看电视边吃早餐,而是得面对一大碗稀饭和泡菜,还有一大堆课外补习题。望着那一大堆课外补习题,我的心里充满了伤心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里变得无味。

  做完了补习题,我以为伤心和痛苦过去了,我可以轻松轻松了。可当我坐上沙发那一刹那,伤心和痛苦又再次降临到了我的身上。

  我刚坐下,“尧尧,快去练字和弹钢琴,再不练,钢琴课就要迟到了!”妈妈像一阵狂风似的从阳台上冲了过来,不由分说地给了我两个耳光,手上的水抖到了我脸上。我愣了一下,捂着脸冲进书房,倒在床上哭起来,一颗颗晶莹的.泪珠和脸上的水珠交杂在一起。

  星期天,一个本应该属于我的时间,可我的这个美梦被妈妈这一把火烧了,它永远永远的化为灰烬了,再也回不来了! 本篇小学作文版权归作者,收集于网络。指导教师:谭建军

三年级的作文 篇8

  当小明读幼儿园的时候,他总是喜欢观察自家旁边的那个昨天自然界用露水收集的小水洼,看它一次一次的减少,消失。

  “小水洼为什么总是会消失呢?”小明眨巴着水汪汪的大眼睛,去问妈妈,妈妈和颜悦色地对小明解释说:“小水洼要到天上去休息哩!”

  “那小水洼什么时候再来?”我的心里充满着无限的联想“只要等到明天黎明,他们就会来了。”妈妈最终还是笑容满面。

  第二天黎明,外面稍微有点凉飕飕的,我过去看那小水洼,只见小水洼里的水十分干净。

  等我长大了一些,才知道小水洼起先是透明的露水,最后就要被空气蒸发掉的,尽管明天还是会出现小水洼,但是它永远都不是今天的'了。

  于是,小明就对妈妈说:“妈妈,快点教我怎样把太阳留住!”妈妈听了后,抚摩着小明的头,说:“你什么时候回家把妈妈布置的作业作完,而且要在小水洼蒸发掉之前,我就告诉你怎样留住小水洼。”听了妈妈的话,小明马上认真地做起了作业,当作业都已经快要做完时,小明抬头看了一眼路旁的小水洼,发现还在,就飞似的去找妈妈,妈妈一边指向小水洼,一边说:“你看!你不是已经留住小水洼吗?”我听了,十分欢喜,兴奋得又蹦又跳。

  在以后的日子里,小明很快就完成了作业,抓紧时间,运用时间,就是最好!

三年级的作文 篇9

  生活中,有着形形色色的人,他们有的形象深深印在我的脑海里,有的却随着时光老爷爷的足迹渐渐淡忘了。

  但那个老爷爷让我刻骨铭心。

  一天,我正要去厕所,当时正有一个白发苍苍的老爷爷,他满脸皱纹,眼睛小得像蚂蚁,双手细得像火柴棍,手还拿着一个拐杖,颤颤巍巍的拖沓着脚步,鞋子底下仿佛有块沉重的石头。我为了赶时间上学,就想超过他,但欲出又止,心想:毕竟是个老人,就等等他吧。出人意料的是:他竟然努力地为我让行。老爷爷艰难的往旁边的扶手移动,终于,一个小孩子能穿过的.楼道被老爷爷一步一个脚印地移开了。我当时被震惊的不知所措,连声谢谢都没说,就匆匆忙忙地进去了……

  当我出来时,那个老爷爷还在那里,我走过去一看,原来老爷爷为了给我让行,一条腿被擦伤了,鲜血每流一滴,就像万根针深深地扎着我的心。我连忙说声:“老爷爷,您没事吧?”老爷爷忍着疼痛,嘴角露出了微笑,但我知道那笑是痛苦的,令人心酸的……

  走在上学的路上,太阳公公不知什么时候已经苏醒,暖洋洋地照在我的身上,就像老爷爷令人可敬地温暖着每一个人……

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