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小学五年级作文

时间:2024-09-27 12:47:06 五年级 我要投稿

小学五年级作文(精华6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文(精华6篇)

小学五年级作文 篇1

  今天是五一节,又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦,原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”。是劳动者的节日。来历是:1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工,经过艰难的流血斗争,终于取得了胜利。所以,人们把这一天定为了劳动节。 走在街上,发现很多店铺都关了门,街上有好多人。

  往日,人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子,而现在,他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情,让我看了也浑身轻松起来,顿时开心起来。 他们让我想起了:当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务人员的辛苦,站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看见老师的汗水,知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动,是每个人都要的。 作文 劳动,让万丈高楼拔地起;

  劳动,筑起万里长城的不朽神奇;劳动,搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动,把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动,把祖国的'大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动,就可以使生活更美好。 财富,是劳动所创造的。如果没有劳动,财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。 五月,蛙鸣鸟啼,孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月,梦想腾飞,路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月,我们要对所有劳动者道一声真情的问候:劳动节快乐。

小学五年级作文 篇2

  在我的记忆中,除了我的爸妈对我的关爱和关怀,还有这么一个人,虽然不知道她的名字,但是我会永远的记住她!

  那一天,在下雪,我和我的.好朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人等等。。。。。。这时,有个走路一拐一拐的大姐姐。这时,我朋友学着那个大姐姐的走路样子,还做了搞笑的表情,逗笑我们。然后。其他的朋友也跟着去做了,我们笑得很开心,大姐姐回头一看,没说什么,但是,我觉得好像有点过分了,就没有那样做了。玩着玩着,觉得好累,我们就坐在长椅上聊天,聊着聊着,我们聊到了那个大姐姐,其中一个朋友还说:“那个姐姐真搞笑,走路一拐一拐的”。

  有两个朋友回家了,我们只好回家了。这时。我们走着走着,听见有一人在哭,我们闻声过去,原来是我们的朋友哭了,我们问她怎么了?她说她不小心脚撞流血了,我们看了她的伤口,血流了好多,伤口也很大,不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时,被我们嘲笑的那个大姐姐过来了,问了我们怎么我的朋友哭了,我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来,连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐,我们担心这个姐姐会摔跤,所以前后左右都有一个人。到了医院,我的朋友消了毒,擦了药,然后我们问医生多少元钱?医生说那位大姐姐已经报我们付了钱,我们问医生那位大姐姐在哪?医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家,我们也各自回家了。

  每看见一位一拐一拐的大姐姐时,都让我想起了那位大姐姐,让我想起了那件事,让我想起了雷锋表现般的人!

小学五年级作文 篇3

  一个上午,502班的所有同学都坐在教室里,教室里悄然无声,只能听到笔在纸上写字的“沙沙”声,偶尔传来一声若有若无的嘟囔声。“叮铃铃”,“各组组长上来收试卷。”英语老师说道。

  在教室第一排的座位上,一个脸型稍长的女孩用手托着腮帮子,嘴角有一丝不易发觉的微笑,轻松地把卷子交了上去,一边轻松地抖着腿,显然是信心满满。这次,她一定可以拿到好成绩!

  两天过后,又是一节英语课,虽然信心满满,但女孩毕竟还是有些紧张,她不停地捏着衣角。不一会儿,一个万吨重的消息砸入了她的耳朵,砸得她鼻子一阵发酸———“杨雨薇,85分。”她强忍着泪水接过了试卷,一看,原来她漏了一道很容易的十分大题没有做!她幻想中爸爸的笑容呢?恐怕只剩下了责骂和死一般的寂静,羞愧和对自己的失望如一锅杂汤在她心中沸腾。她在座位上,不停地抠着试卷的边角,她努力去听老师的讲解,可是眼泪是忍不住的,“啪嗒”,一滴眼泪出现在了试卷上,“啪嗒”,又一滴。女孩把头深深地埋入臂弯,失声痛哭。

  放学了,虽然脸上还留着浅浅的泪痕,可泪水早已干透,不容易看出她曾哭过。爸爸来了,她没哭;走在路上,她也没哭;坐在车上,爸爸问英语考试得了多少分时,她却一把鼻涕一把泪地哭起来。女孩的'爸爸有点儿慌张又有些关心地一遍遍说:“宝宝,怎么啦?发生什么事啦?没考好没有关系的。”

  回到家中,女孩的爸爸便知道英语考试的事了。吃过午饭,她刚想去房间静一静时,爸爸却把女孩叫过来,说:“宝宝,你看我都没生气,你还哭什么呢?这次没考好主要是因为你没有考出自己的实力,我们来分析一下这些题目……”出现在他脸上的,是平静和慈祥,这慈祥的眼神,好似一缕阳光,射入她心中自责的黑森林。女孩的眼睛又湿润了……

  她的心田中又多了一粒小小的种子,它布满灰尘,可擦掉灰尘,它却闪烁着温暖的火光,她默默地发现:这是爱的种子!

小学五年级作文 篇4

  我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

  每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

  记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的'风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

  风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。

小学五年级作文 篇5

  今天要去春游,我很早就起床了,吃好早饭,就让妈妈早点送我去学校。好不容易等到上大巴车向今天的目的地——常熟出发,同学们都显得很兴奋,吃吃东西,讲讲话,时间过得好快,感觉没有多少时间就到了常熟。

  我们首先来到森林公园,公园里有绿油油的'草地,清清的河水,我们到的时候,里面已经是人山人海的了。中午的时候,我们就在公园里的草地上吃午餐,大家一起分享带来的美食。饭后我们去了游乐场,里面有很多好玩的项目,我们玩了骑木马,过山车,海盗船,还看了海狮表演。

  我今天玩得很高兴。

小学五年级作文 篇6

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一过,我就唱着这首歌,去寻找春天的足迹。

  春天在鲜艳的花丛中,无数朵鲜花在枝头上竞相开放,迎春花黄的赛金,杜鹃花红的胜火,桃花粉的如霞……。一阵风吹过,这些美丽的鲜花仿佛在向我们说:“春天来了!春天来啦!”又好像是在进行一场比美大赛,把它最美的一面展现给人们看,连一些小虫子也来当观众。沁人心脾的花香引来了一群勤劳的小蜜蜂。它们在花丛中自由自在的飞来飞去,给春天增添了无限生机。

  春天在在草原上,春姑娘温柔地抚摸着小草,在地下沉睡的小草终于醒了,它从地下探出头来,就像是给大地妈妈披上了一件碧绿的外衣。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是来给小燕子报信的.:“小燕子,你可以飞走了!”小燕子飞向北方就象征着春天来了。

  春天在茂盛的树林里,柳树抽出点点嫩芽,好像给它带上了一个嫩绿的小发夹。一阵春雨过后,把它的“小发夹”吹散了,它好像在说;“还我的小发夹啊!"

  春天在……

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