我要投稿 投诉建议

小学四年级作文

时间:2024-09-27 12:06:36 四年级 我要投稿

小学四年级作文集合(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文集合(4篇)

小学四年级作文 篇1

  五一小长假的第一天,我们一家和姐姐一家来到了法门寺祈福,我们在门口买了很多香,准备进去虔诚的祭拜,跨进大门首先看到了远处高高的塔,接着我们沿着宽宽的道路往前走,路的两侧每间隔大约10米便有一处两两相对的.佛像,以此排列至高塔前,我们沿途一一拜过各处佛像,来到高塔前,导游说要想登至塔顶,相当于攀爬8层楼那么高,看着陡峭的楼梯,我跑的最快,一点都没觉得累,中途还又跑了个来回上下找了圈爸爸呢,我们上到了最高处,看见了观音菩萨,在她的两边还有几尊菩萨,我们都一一祭拜完毕,接着我们来到了博物馆,参观了很多历史文物,听着导游的认真讲解,我对这些文物的过去有了一点点了解,然后我们又坐小火车来到了门口,小火车一路上响着汽笛,我们看着旁边绿树垂柳,欣赏着开的艳美的花儿,很快,便到了出口,这里有一处可以烧香的地方,我点燃了手里拿了很久的香,看着香火冉冉升起,我默默的在心里许下愿望,希望我学习能突飞猛进,迎头赶上好学生。烧完香出了大门,我们便开始往回返了。

  一天的时间可真快呀,等我们回到家天已经非常黑了,饥饿的我迅速吃完了一碗饭,休息了一会,便开心的睡觉了。

小学四年级作文 篇2

  坦率地说,我是打算看曾轶可的笑话的。

  是我第一次关注本届“快女”。在此之前,我零星浏览过一些关于“评委退赛”的娱乐新闻,看过网友们人肉搜索出来的曾轶可早年间的选秀画面:在舞台上打太极拳,以及恶狠狠地告诫评委“我会记住你们的”。至于流传甚广的那几段她跑调儿跑得不成样子的原创歌曲,我甚至没有勇气把它们听完。

  这天晚上,曾轶可唱了《狮子座》和《多余的流星》。同样是原创,同样是绵羊音,同样是跑调儿,但当她唱起“人山又人海,别错过那一个等待”,唱起“流星说,它是多余的,所以陨落”时,我心里一震,顿时对眼前这个女孩有了几分好感。

  这让我想起很早之前买的一本书,《陪安东尼度过漫长岁月》。那天在书店买下它,完全是因为喜欢它的封面——简单的白色,以及童话般的涂鸦。书封在塑料套子里面,没法翻看,所以作者安东尼是谁,书里究竟讲了些什么,一无所知。即便这样,我还是赌博似的把这本书带回了家。

  粗粗翻看便有些失望,通篇居然没有标点,语句间的停顿全部用空格来表示,看着有些不着四六。于是,我把它放下了。

  一放就是一年,直到今天,我用了一个下午把它一口气读完。现在我可以告诉你,这个叫安东尼的男孩生长在大连,后来去沈阳念书,再后来去了澳大利亚上学、工作。这本书是一个集合,收录了他两年来的网络日记、墙上的便条、书包里的笔记和聊天记录里的只言片语。没有什么深刻的大道理,只有真实生活中的小温暖、小感动、小智慧。

  他说,走在城市里的时候,想要把灵魂挂得高高的。他说,那些我们觉得理所应当的`事情不一定是对的,人真的比河马跑得快吗?他说,我们为什么要旅行呢?我想可能是因为有些人有些事有些地方,一旦离开就回不去了,或者应该说,总觉得自己回不去了。于是我们不断地离开,去旅行,斗志昂扬地摆脱地心引力,证明自己不是苹果。

  这样的调调总是能打动我,无论是安东尼还是曾轶可。

  是啊,他们的表达方式不那么“主流”——没有标点符号的文字,就算拿小学生的作文标准衡量也无法及格吧;就像唱歌跑调儿的人,即便私下里K歌也难免遭人耻笑,何况参加选秀比赛?正因如此,便很少有人肯静下心来关心他们究竟在说些什么。因为我们总有一种根深蒂固的观念:年轻人先要“入流”,才有与这个社会对话的资格。于是,越来越多的人被“主流标准”格式化,而的人,囿于这样的“标准”,错过了的精彩和可能性。

  其实我们更该关注别人说(表达)了什么,而不是说的方式,不是吗?

  因为我相信,我们身边确实有一些人,来自某个遥远的星球。

小学四年级作文 篇3

  我们家有一只活泼可爱的小猫咪,它叫胖胖,其实它一点都不胖!

  它有一双明亮的大眼睛,它的眼睛很神奇。随着光线的明暗变化,它的眼球有时候会变成一条细细的窄窄的缝儿。

  它的脑袋又小又圆,头顶是黑色的,还有两只竖起来的小耳朵,看着可爱极了。另外,它还有四条短短的腿和一条黑白相间的尾巴。

  它走起路来很悠闲,但是,它老爱上蹿下跳,把我们家弄得一团乱!

  它每天只吃猫粮,其它的`东西都不吃。它只在下午五点到晚上七点之间吃东西,其它时间,即便给它东西,它也不吃。

  很多时候,它都是在懒洋洋地睡觉。中午的时候,它喜欢跟姥爷一起睡个午觉呢!

  平常我爱用一根细细的绳子在地上慢悠悠地晃动逗它玩儿,它就会用小爪子挠绳子。我一拉动,它就迅速地跑开了。此外,它还爱玩小球。有时候,我会用乒乓球逗它,它会跑来跑去追球。有一次,我把球传给它,它用爪子飞快地传给我。这样反复玩了好几回合呢!

  我们家的小猫咪可爱吧?它是我的小伙伴哦!

小学四年级作文 篇4

  从我小学一年级,我的耳朵就开始带着助听器,一直到现在都还是带着它,因为它可以让我听的更清楚世界的声音。

  一开始,带着助听器很不习惯又很不舒服,过了好久才习惯,不过到了夏天带着它,耳朵很热不舒服,但是到了冬天就不一样,带了它,可以让耳朵变得很温暖,就好像它是耳朵的棉被,让耳朵像睡在被窝里一样舒服。

  耳朵听不清楚是很痛苦的,不过只要用功、努力、仔细听,我也可以考到好成绩,我的耳朵是听不清楚的,不过我告诉自己:“只要比别人更努力,我也可以和别人一样。”

  我的耳朵听不到,但是我有一双和风一样快的脚,可以去参加许多比赛,有一次我和家人一起去参加身心障碍运动会的比赛,到了现场,我的耳朵只有听到美妙的音乐声,人讲话的声音,不过没有听清楚他们在说什么。要比赛了,我站好自己的位置,在做一下暖身活动。“碰!”枪声响了,人家都已经跑了,我是旁边的人叫我,我才冲过去,努力的跑过他们,终于赢了他们,我好兴奋,今天的跑步比赛我跑第一名,跑完时,老师,爸爸妈妈和其他小朋友都说:“宓晴好厉害!好棒喔!跑第一名耶!”我非常的开心。

  世界上还很多比我还痛苦的身心障碍者,有的不能走路,有的不能写字’有的.不能坐起来,都需要别人的帮助,,这些都是很可怜,就算我的耳朵听得不是很清楚,但我有灵活的手与脚,可以帮助他们。

  我现在已经五年级了,我发现我的耳朵有好一点了,也听得清楚一些,也交了许多好朋友,也学了好多知识,现在的我越来越快乐、越来越有信心,每天都开开心心的过生活,快乐的学习,相信以我的努力,最后一定都会成功的。

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文06-23

小学四年级作文06-24

小学四年级作文06-26

小学四年级作文06-27

小学四年级作文06-29

小学四年级作文06-30

小学四年级作文07-02

小学四年级作文07-04

小学四年级作文07-05

小学四年级作文07-05