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五年级作文

时间:2024-09-27 10:12:08 五年级 我要投稿

五年级作文(优秀7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文(优秀7篇)

五年级作文 篇1

  漫长的成长路上,总有让人不舍和留恋的人,再回首,又看见了那个她。

  ——题记

  时光拖着时间匆匆走过,它走过麦田,麦子也被压弯了腰。

  幼时甜蜜·杨柳青

  幼时,只要在家,总会扑进你的怀里,肉嘟嘟的小手自动摊在面前,等待你从口袋里掏出好吃的给我。

  你的眼角上扬,嘴巴画上了一抹微笑,你像一个技艺娴熟的魔法师似的,把苍老的手一张,几颗太妃糖就诱人的摆在你的手掌上。你拿着糖在我眼前晃来晃去,我像只捕食的小猫一般,准备,我“扑”!糖立马到了我手上,我迫不及待的剥开糖纸,吃下了糖。一股甜蜜随着温暖在我口中融化。

  留恋的,是你和那几颗糖。

  孩提欢乐·采桑子

  在你的视线里,我又开始成长,长成了一个幼儿园的小大人。

  盛夏时节,你带着我一起去房子后院的蔬果园采摘我最爱吃的桑葚。来到后院,四周的'围墙上长满了紫色的“纳米葡萄”,在耀眼的阳光下闪闪发光。你提着篮子,在围墙边上一路走一路摘桑葚,你转身向站在果园里的我招手,示意让我过去。我急忙朝你奔去,来到你身边,你笑着把一个又大又紫的桑葚放在我嘴里,我轻轻一咬,酸酸甜甜的,仿佛有一双大翅膀带着我飞上了天……

  留恋的,是你和那颗桑葚。

  小学分别·思乡情

  枫叶在风中缓缓飘落,似乎也在为我和你的离别而伤心。秋天很快来临了,到了我上小学的季节。

  那天,你帮我把行李抬到了村口的公交站台上,我和你沉默不语,不一会儿,公交车来了,我默默地走上车,又依依不舍的望向你,你摆摆手说:“去吧去吧,别担心我,好好上学,有个好出息!”说完就转过身,似乎是怕泪水被我看见。我坐在座位上,车子开始启动,我把头伸出窗口,看着你苍老的身影,泛白的头发,有些缓慢的步伐,大喊了一声:“奶奶,我会回来看您的!”

  当你在一个人的生命中茁壮成长成人时,你才会发现,自己的路还很长,可她剩下的时间已经为数不多。现在也只能回首去留恋那些欢乐的过往,再次品味有些苦涩的人生。

五年级作文 篇2

  今天,老师又组织我们去了郭家沟,虽然这不是第一次去,但是对我来说依旧充满了好奇和兴奋!

  坐在大巴上,哼着小曲,在同学们不断的交谈、打闹中,我们不知不觉就来到了目的地。我们感觉一切很熟悉,很亲切,这里居住的都是幸福快乐的人。我们采访的人几乎都是65岁以上的老年人,这次我没有胆怯,似乎和他们已经熟识了,就大胆起来。宣传片《山沟沟挺起钻天杨》依旧鼓舞人心,主人公徐祥新让人敬佩,值得学习。之后,我们又去了榨油博物馆,里面的东西让我们眼花缭乱,有花生、花生油、各种雕像等,不过引起我兴趣的.是黑花生!我第一次见到,也是第一次品尝,味道真不错,于是就拿出妈妈给的二十元钱,决定买些回去。这是我第一次做主花钱买东西,而且是都花光,哈哈,心里还有些小激动。

  不知不觉,到了返程的时间了,我依旧兴奋不已,没有一丝疲惫,我想把自己买的花生带回家给妈妈尝尝。

五年级作文 篇3

  书,伴随我走过了十个春夏秋冬,悠悠的成长岁月里始终弥漫着书的芬芳,我是一条不起眼的小鱼,畅游在永无止境的书海……

  早晨,伴随着旭日,我伸了个懒腰,便一头扎进书海,一日之计在于晨,这是看书的好时机。拿起一本《普希金诗歌作品》,一边享受早晨的.阳光沐浴,一边细细品味。每一篇诗作,都包含着一颗颗真诚的爱心,蕴育着一个个意味深长的道理。如此美文,在这安静、美好的氛围中,实在是一种享受。

  午休铃响起,我便习惯地从书架上抽出一本自己喜欢的《探密故事》,旧书重拾,备感亲切。遨游在书海中,上至天文,下至地理,好似呷龙井一样,待我慢慢"品"来。读书,让我的午休时间充实而丰满,让一份份快乐充溢我的心灵,让一个个鲜为人知的故事刻录在我的脑海。书海之趣,其乐无穷。

  入夜,万籁俱寂,人皆入梦时,独自一人守一方安谧的小天地,伴一缕昏暗但足以辨别文字的灯光,然后备上一本好书,心情顿时与清风共舞,思想像放飞的信鸽,与书完全融为一体。读到国外名著,就想和JK。罗琳一起去慢慢回味每一篇小说的真情实感,读至中国文学,就想和李白一同去体会《将进酒》中的磅礴气势。最后,还想随余秋雨一起跋涉文化苦旅。

  夜已深深,望着外面皎洁的月光,不知不觉沉醉于墨香。进入了梦乡,但脑海中依然充溢书中自有黄金屋,只愿有一日,佳文积满斗室,别无他求。

五年级作文 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  今天,我要竞选的职务是中队宣传委员。我已经担任这个职务三年了,在这三年的光阴中,有苦,有乐,但我更多感受到的是我为同学、老师带来的快乐与微笑,所以我愿意在这个职务上继续为大家服务。我从三年级开始就连续担任我班的宣传委员,所以我的工作经验十分丰富。我喜欢画画,现在已经通过了素描三级和速写六级,并且多次参加艺术节比赛并获得多个二、三等奖,因此我在布置板报、画黑板画方面也比较优秀。我的学习成绩、纪律方面十分优秀,能给大家起到中队委的.模范带头作用。

  如果我能继续担任宣传委员,我会支持中队长的工作;认真完成老师交给的任务;做好每一期板报;配合学校工作,在广播时间维持好纪律;定时组织同学交换学校图书;积极参加与配合各项活动;在卫生、学习、纪律方面做同学们的小榜样;做老师的好帮手,同学们的好朋友。

  希望老师和同学们能给我这个机会,让我在这个职务上继续为大家服务下去。

  谢谢大家!

五年级作文 篇5

  黑木耳,顾名思义,是长在树上又黑又像耳朵的东西,是餐桌上的美味佳肴。

  黑木耳不仅美味,还能降血压清血管,对老年人和高血压病患者的身体大又好处,是受人们欢迎的食材。

  这周,老师让我们要做一道凉拌黑木耳,老师是存心想让我们以后去当厨师?还是为了让我们可以偷懒不用费时间想题目?虽然凉拌黑木耳听似简单,不就是把黑木耳凉拌吗,可老师并没讲方法,我又不会做。可现在我是鸭子也得飞上树,公鸡也要游过河,要是不做的话,作文就不知道怎么写了,那么就等着联系册上不签名,星期一到学校被王老师批评吧。没办法只好请教家庭“厨师”——————妈妈“支援”。中午只见妈妈把一袋准备好的黑木耳倒进盆子里,加了些热水。咦,餐桌上是身体展开“炫耀”的木耳,这个怎么是卷成一团的呢?我问妈妈,后来我才知道为什么泡到热水里:因为只有这样才会展开。下午我去上兴趣班了,还在少年宫看了两个多小时的`书。五点回到家,这时发现木耳已经变成爱“炫耀”的木耳了。我把木耳倒进锅里,煮熟后把木耳倒进碗里,倒掉水,加上糖盐味精生抽还有醋开始搅拌。妈妈见我搅拌的那么慢,说:“你没吃饭吗?”边说边抢过碗三下五除二地搅拌好了。

  我拿过碗,用筷子夹起一片木耳往嘴里塞,又酸又咸(只是有一点点咸和酸味)真好吃!今天,我又学会做一道菜了哈哈!

五年级作文 篇6

  果实成熟,何以见得?只因它离开枝头。——题记

  长大,是每个孩子在人生这条路上必然要经历的过程。乍一看,这个词似乎离我们这些整日无忧无虑、嘻嘻哈哈的孩童们有些遥远,但当我看到美丽的蝴蝶从困茧中挣扎而出时,我仿佛一下子明白了什么是长大。

  长大了,你就不再是小孩子,就像小鸟迟早要告别父母的怀抱单飞。长大之后的我们不能再优柔寡断,不能再退却和徘徊,不能再找各种稀奇古怪的借口来掩饰做错的事,更不能为了一点儿小小的挫折而哭鼻子掉眼泪。要学会自己解决面对的困难,即使刚开始会觉得手足无措,但只要你冷静、坦然地去面对,你就能克服这些困难。要坚信没有一条路是完全黑暗的,只要内心里拥有阳光,前方必是一片灿烂与光明。

  单飞的路途中,你还需要一份真挚的友谊。知己不用多,三两个就足够。在你累了的`时候,陪你天南地北地聊天;在你失意伤心的时候,给你一个鼓励的微笑;在你成功得意之时,善意地提醒你不要骄傲自满;在你开心喜悦时,陪你一起没心没肺地开怀大笑。

  单飞的路途中,你是否已经找到属于自己的梦想?梦想不需要有多远,也不需要有多伟大,简简单单就好。麻雀不可能在一朝一夕之间变成雍容华贵的凤凰,荀子说过:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”唯有不懈努力才能通往梦想之巅。如果你很清楚这一点,那么就快踏上你的寻梦之旅吧!

  长大,是一种破茧成蝶的蜕变,我珍惜现在的童年生活,但同时我更向往长大!

五年级作文 篇7

  人这一生,会遇到许多困难挫折,也要去面对,去挑战很多,挑战自己的极限,自己无法触碰到的点,在这过程中,我们也在不断成长。

  再一次无意的机会里,我看到了一个电视节目——“挑战不可能”,里面的人都在挑战一个个不可能,不断的在突破,这让我有些心痒痒,也想让自己挑战一下,可是,我没有任何特长,对要挑战的东西有些迷茫,用姐姐的话来说,我一无是处,只是沙滩上一颗不起眼的沙子,随时可能消失。

  我不信!每个人的极限不同,我要做的,只是挑战自己!

  我请求爸爸为我报名吉他,我想有一项特长。我开始学吉他了。

  我以前不能吃苦学一些东西,总是因为挫折而放弃,而这次,我要坚持!我带着妈妈的期望,家人的不信任,姐姐的冷嘲热讽踏上了吉他之路。刚开始学时,我有着浓浓的兴趣,怀着好奇去拨动每根弦,听着那美妙的声音,我的心在颤抖,我迈出了第一步!

  一节课,一个半小时,期间要不停的拨弦,时间一点点过去,我的手指有些痛。这不算什么,加油!我一遍又一遍鼓励自己,我坚持了下去。开始时,只是用单手弹,至少另一只手没事,我有些小庆幸,但是,我却没想到,这只是噩梦的开始,到后来,学习左手弹法。

  用手指去将那一根根紧绷的弦按着,再用右手拨弦,这次,不仅我的心在颤抖,而且我的手指在发麻,不到一会儿,手指上有了深深的印子,凹进去的那种。我又想放弃了想逃,我后悔了当初学吉他。

  但是,我真的很爱吉他,爱吉他的声音,爱它发出的每一个音符,而且,我真的'不想让妈妈失望,让姐姐瞧不起,我咬咬牙,继续拨动那让人喜欢又害怕的吉他弦。

  慢慢的,我习惯了,习惯了拨弦时带给手指麻麻的感觉,以及弹吉他按和弦时带给手指的痛感,渐渐的,我的手指上生出了薄薄的一层茧,我看着手指,心里有些小欣喜,这层茧是我曾经努力过,挑战过自己的象征啊!当我将学会的第一首曲子弹给妈妈听时,她的眼睛红了,用手不断地摸着那层茧,还记得她说:“你挑战了自己,战胜了自己不能吃苦的性格。”

  谁说人最不可能战胜的人是自己,考试成绩的提高,都是一次突破,一次极限的提高!

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