八年级作文【经典3篇】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
如果我是你———老师。老师是烛火，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！
如果我是你———老师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在美好的学习环境下茁壮成长；如果我是老师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是老师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！
如果我你———是老师，我不会占用学生的活动时间。玩的时候，我们一起痛快地玩：像打乒乓啊，打篮球啊，踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，把学生假如我是老师，我将以严谨的.治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
如果我是你——老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自己自主学习，我在不在都一样。
如果我是你———老师。我要当一名好老师，受学生爱戴、信任的老师。
八年级作文 篇2
一朵一朵的白云飘渺在无边无际的苍穹，只听得一声石破天惊的鹰嚎，由远及近。一个小小的黑点，穿梭在蓝天之中。
只有几息的时间，那个小“小黑点”已经“窜”上到一片树林的上空，急速地盘旋着，那一双深邃的眼睛寻找着猎物。
突然，它那双眼睛由深邃变地热烈，高亢地鸣嚎着，双翅有力的展开，搏击着迎面的雄风，速度骤然上升到了极致，滑翔向了远方的那片草原。
顿时，那双赤色的瞳仁中闪射出一线杀机，一条蛇成为了它猎杀的对象，只见一条长5-6米体形硕大的巨蛇在拼命的逃窜着，想离开苍鹰的猎杀范围。可苍鹰怎容得这只被自己看上的猎物逃跑呢？只见苍鹰在离大蛇2米的距离时，旋转180度，一把“利剑”冲向了赤色的.蛇瞳。
一场激动人心的大战开始了——鹰蛇大战！毫无疑问，鹰与蛇的战争从来没有停息，鹰可谓有着压倒性的胜利，可是蛇也不是好欺凌的，每一次都是拼死的挣扎，每一次都是与死神的擦肩而过！鹰，有尖利的嘴角，硕大的鹰爪，雄壮的双翅。而蛇有锋利的獠牙，致命的毒液，溜滑的身体。
高亢的鹰嚎，惨绝的蛇鸣，肃杀的“恶魔”草原！
阳光照在大地上，也照在搏斗的鹰蛇上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛然爆发：天空。阳光。凄草。长风。蛇。苍鹰！
那不是我第一次见到鹰，而却是我第一次为鹰震撼！
鹰成了最后的胜利者，硕大的鹰爪死死抓紧蛇身，被敌人的血染红的双翅有力的搏击了一下，苍鹰变再一次“窜”上了苍穹，一声石破天惊的鹰嚎再一次响彻云霄！
当鹰嚎戛然而止时，世界出奇的寂静，以致使人感到对它十分陌生了。
简直象来到了另外一个星球。
耳畔又响起了一声缈远的鹰嚎。
八年级作文 篇3
放学了，我拖着劳累的身子往楼下走，在操场上碰到了强。
强说：“你都快学成书呆子了，咋整天也不出来？”话里略带一点埋愿，有种温暖的感觉。
他的话让我突然明白，我变了。以前，我爱说爱笑，爱打爱闹，那时候多快乐啊。可现在，我多了几分忧郁，多了几分烦恼，也许是我长大了吧。我开始学着思考一些以前不曾想过的事情。我还是我吗？当然是，只是缺少了什么。
我笑了笑：“也许吧，我就快成为我以前所说的.书呆子了。”不只怎的，我很想笑。
强愣了一下，说：“哦，你变了。”话种透露着失望。接着，他拍着我的肩膀，说：“怎么这样。”我知道，我这个朋友不是很称职。他的话让我心里很难受。
这下换我愣住了，我变了。对，这是为什么。我本来不是这样的，到底是什么改变了我？是为了那张白纸吗？还是为了别人的期待？
天空突然明亮了，阳光照在我和强的脸上，来来往往是人群，让我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。
现在才知道，为了所谓的成功人生我丢弃了什么。那本应有的欢笑被我抛弃了；那本属我们的时光也抛弃了；那生命最美好的东西我抛弃了！我抛弃了快乐！这样的日子，呵呵，难道真是我想要的吗？
我要说不，因为我不要过那样的日子。
我笑了，我敢说这是从我上初二以来，最灿烂的笑。
“谢谢你，强。我没变，我还是我自己不是吗？”
我们站在操场上，明媚的阳光笼罩着我们。
强说：“真的，很高兴见到真实的你。”
阳光告诉我，生活需要快乐，不是吗？
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