八年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的八年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
今天，我读了一则新闻《捐肾救母》，被深深地打动了，心里涌动着一股暖流。
田世国的母亲患有尿毒症，需要换肾才能治疗，但是，必须找到配型合适的肾，这就象大海捞针。为了挽救母亲的生命，田世国毅然捐出自己的肾。医生多次见到父母为儿女捐肾，而儿女给父母捐肾还是第一次碰到。田世国把一半的生命都给了母亲，真让人感动、震撼啊!
“谁言寸草心，报得三春晖”。是什么让田世国把自己的一半生命都给了母亲?那是爱的力量;是什么，让一个活生生的.生命离开死神的怀抱?那又是爱的力量;是什么，让大千世界丰富多彩?那也是爱的力量。
爱，让寒冰融解，小草吐绿，花朵绽放;爱，让世间每一个角落都充满了温情;爱，让曾经悲伤的眼神流下了甜蜜的泪花。这就是爱，让世间变成温暖的天堂;这就是爱，让我们远离悲伤，露出笑容。
问一问自己，我们都知道爱是什么吗?
爱是高高的山，爱是深深的海，爱是黑夜里的一座灯塔，爱是穿破云雾的灿烂阳光。
想一想，每天早晨，对妈妈说一句祝福的话，这一天，你们都会沐浴在美好的心情里;想一想，每天晚上，为妈妈捧上一杯热茶，你们心里都会感到暖洋洋的。这些都是一件件微不足道的小事，却都体现出了爱的力量。
爱的力量，甜美温暖;爱的力量，无穷无尽。人生会遇到很多悲欢离合，生命总会有尽头，但爱之灯永远都不会熄灭，它将永远照耀在我们心间。
让我们都用属于自己的那把神钥匙，打开心底的那扇爱之门，把爱释放出来，让爱充满整个人间，让世界变成一个爱的天堂!
八年级作文 篇2
爱是什么？是亲情？友情？还是？……我曾看过这样一则故事，那对父母的行为给了我最好的答案。父母含辛茹苦地带着一对儿女生活在贫困的山区，他们种地为生，十分艰难。一天，他们在田地里劳作时，意外发生了，一胖肚子玩耍的女儿不慎失足跌进池塘。沉了下去，救女心切的母亲本能的跳了下去，父亲也紧随其后。其实他们都不会游泳。最后，女儿奇迹般的救起来了，而父母再也没有露出水面。这就是爱产生的奇迹！
我们每天都在爱的世界里，父母的百般体贴是爱，朋友和我们之间的友好交往是爱，老师每天的教育是爱。爱，是无形的，爱似平凡，却又那么美丽。当我们不小心跌倒，被一双温暖的大手扶起时，当我们无助，被热心帮助时，当我们迷失方向，被一句温暖的`话唤醒时，我们感受到的，除了爱，还有什么？为什么当我们犯错时，父母能一次次地宽容我们？为什么我们误入歧途时，老师还要煞费苦心地开导我们？为什么当我们陷入困境时，会有那么多的好心人来帮助我们？不是因为别的！就是因为爱！
因为爱，所以不言放弃，因为爱，所以无怨无悔。不仅仅是人类，动物也有他们的爱。鸟妈妈不辞辛劳的为小鸟喂食，直到他们能自理。蜘蛛妈妈产下小蜘蛛，宁可牺牲自己作为小蜘蛛的食物，也不远看着自己的孩子因为营养缺乏而死。公象为了保护小象，不顾自己受伤，奋不顾身的一次次赶走疯狂的狮群。羊妈妈为了保护小羊，与凶恶的狼浴血奋战……这样的事例举不胜举。普通的动物也有崇高的爱。动物世界中，父爱是无畏的，母爱是仁慈的。没有任何道路可以阻挡爱的脚步。没有任何事情能阻挡爱的前进！
那对父母，和这种种的爱连在一起，或许你会问：“为什么在爱的过程中充满了危险，人们却依旧心甘情愿？”不错。爱是矛盾的，有时候必须在生与死之间做出抉择，可即使是这样，许多人依旧愿意将自己的生命奉献给爱。
爱，是博大的，爱，是美好的，爱，是无边无际的！
八年级作文 篇3
随着时代的发展，我们的生日早已不是和父母在一起度过，也不仅仅在是顿温馨的晚饭可以结束，而是去KTV‘‘包’’个间，再去寻些朋友一起在玩闹中度过。
终于，生日到了，我去向妈妈要money，准备去请同学们去唱卡拉ok，但令我意想不到的是妈妈说：‘‘你又不准备在家里过啊？自从你上了初中后，就没在和我们一块儿过了......哎，算了，你去找你爸要吧，我还没有那么多钱呢，待会儿我会打个电话和他说一下的。’’
我到了爸爸那儿，看到他早已在那里等着我，清凉的微风吹着那伟岸的背影，显出些许落寞。看到我后，他把准备好的钱递给我，说道‘‘你妈说你又不在家过了，那今天和同学们好好玩啊。’’得到指令后，我迅速扭头跑过了马路，奔向目的地。也自动忽视了那虚无缥缈的轻微叹息声，但依然能感受到那束有点忧伤又略带紧张的眼神一直在注视我，直到我完全在他的视线中消失不见.......
我兴奋地拿着钱和同学们去了ktv，我们在那里唱歌，玩扑克......很久很久，之后又去饭馆吃了一顿晚饭。
深夜十一点多，我们散了之后，我独自走到路上，满天星光闪烁，拉长了我的身影，而我回想起今天与朋友一起度过的美好时光，嘴角微微上扬。忽然在手机上看到一条短信:
孩子，生日快乐!玩得高兴，路上回来时小心些。
----妈妈
忽然间会想起那被我一次又一次忽略的父母的目光，看着这条短信，眼眶不自觉得湿润了。
到家时已经很晚了，父母都睡了，我轻手轻脚的走进自己的房间‘‘回来了，不早了，快点睡吧。’’是妈妈，原来她还在等我，还没睡啊，鼻子酸酸地。
进入屋子后，我躺在床上，看着皎洁的月光悄悄照进卧房里，感觉头下有什么硌着我好不舒服，拿出来借着月光一看，是一款很精致的'手链.......回想起上午，我出去的时候看到了这款极精致的手链，久久驻足在那里，看了许久。只是由于价格太贵，没有买，现在居然在我枕头下。看着那附带的字条：
孩子，今天看到你一直在看这条手链，知道你喜欢就帮你买回来了，生日快乐!
----爸爸
我小心翼翼的戴上这条手链，在月光下，手链散发着淡淡的光辉。泪水再次不争气的流了下来，枕巾湿了大片，感动在心中蔓延开来。
八年级作文 篇4
听到了下课的钟声，我们的心情会觉得终于松了一口气，可以休息一段时间，但时间到了还是要把心收回，调整到上课的心情。下课钟响起听起来，就像鸟笼开了，可以自由自在地做自己想做的事情了，每当我被老师留下或当值日生不能下课，我的心彷彿已碎裂，一整天的心情就因此崩溃。
终于下课了，我和同学有的时候会在教室聊天、去篮球场打篮球、去活动中心玩枪战……这些是我下课会做的事情，而其他同学会做的事情，有跑步、跳高、看书、聊天……校园里，一定有最热闹的地方，而我们的活动中心最热闹，就像操场一样，可以随意地做在操场能做的事情，跑步、丢球、打球都可以在活动中心做；最冷清的地方就是图书馆，虽然可以看书也可以查资料，但是下课时，总是想要去动一动，所以图书馆最为冷清。
通常在我们班在教室的.同学都会聊天或看书，这个时候老师都是在改作业、上厕所、休息。下课时的学校就像小人国，放眼望去都是一个个的小朋友跑来跑去，看到都眼花了，想要做一些事情让眼睛放松休息一下；和上课时的校园差异很大，上课时，校长都会一边巡逻，一边看我们的上课状况，有时也会带校友来校园参观，上课的校园就像阴森森、闹过鬼的地方，但当下课钟响起，校园又重新回复了光明，就好像天使来拯救我们了，让大家热血沸腾。
八年级作文 篇5
“走廊上有阴影，有窗形的阳光，还有人散后的幽静。”走廊就有如人生百态的缩版，转角的阴影是受挫的心境；由栏杆洒进来阳光是成功的象征；那人散之后的幽静，便是一段人生旅途的句点。
走廊，有短有长、有宽有窄，除了平行，那交叉的更是不计其数。教室与教室、房间与房间、墙壁与墙壁，在这中间的走廊是沉默的，可是所蕴含的意境却是无限宽广。是的，它或许是一段休息时期，抑或是一个小小的休止符，但在那之中所会出现的东西或所谓的奇迹，却是我们永远都无法预料到的。
而在这所有的走廊中，最别具一格、最丰富有特色的，我认为校园的走廊是再“奇异”不过了。下课中响起，学生的游玩声、教师的攀谈声打破走廊原有的宁静，在多重的声音中，可以过滤出各种性格和心情：喜悦、急促、失望、暴躁等。如此持续了十多分钟后，那些声音与感觉又旋入宁静，被规律的上课中给吸收、包覆起来。走廊一片空，可能出现几个前去授课的教师或未收心的学生，由窗外洒进来的阳光或飘忽的小雨。
独步在走廊，我们的心会安稳下来，细细品味难得的宁静。随着脚步的节奏、鞋跟敲击地板的声音，烦恼会流走，探索记忆的深处并勾起阵阵涟漪，那时会有难以形容的满足。而一个人停在长廊中央，望一望两边的尽头，不免会想：“啊！已走这么远啦！可是前头的路也还长吧。”顿时会有穿越时空、在过去与未来的世界穿梭之感。
与人相偕步于走廊，带着相似的`心境，彼此受对方的磁场影响、各自揣测对方的思绪；与人在长廊迎面相遇，或许旅程不同、或许心境不同，但也有会心一笑或攀谈起来的可能；与前头人的背影或物相遇，即使没有攀谈、没有言语、没有目光相交，也会有和异于平常的感触，“原来她的背影如此优雅啊！”“原来这东西是这个样子啊！”。而大致的原因，只因为再走廊上注意力比较集中罢了，或许算是偷得一点浮生闲情吧！
任何时候，在走廊的任何地点，每一秒都有不同的东西，无论是看的见或看不见的。走廊也可以是任何东西的象征，当它宁静足以胜过无人的北极；当它吵杂则可以和菜市场相提并论了。更不要忘记那回廊，可能代表人生的一个转折；可能是“柳暗花明”的具体意义；也可能者只是“空间”开的一个小玩笑。
“祝福那些典雅的、朴拙的走廊，也祝福走在廊中的有心人。”也告诉各位，别忽视了走廊，看似不动的东西其实也带着生命，但那不同于真正的生命──而是曾走过的人，所放入的声音和感情。只是我们，没有试着仔细欣赏罢了。
八年级作文 篇6
时间如树轮一样停不下转动，温度像四季一样停不下变换。---题记
一年有四季，四季有春秋。家庭有亲人，亲人有温暖。有温才有情，有爱才有家。
家都是有冷有暖，有炎有寒，就连孙悟空的家也是这样…
但孙猴子躺在水帘洞睡的正香的时候“碰、碰、碰”的几声，把他朦朦胧胧的从被窝里吵了出来。起来拿出了表，心中不满道“什么嘛，才几点都“摔锣砸鼓”的，让不让猴睡觉了”虽然心中不满，但对于这个自己寻了几千年的母亲还是恭恭敬敬的，因为他有了一个家，一个自己连幻想都不敢想的家。但还有猴子的野性。嘴里还嘟嘟囔囔的撒起了娇来。
起床洗洗刷刷完毕后，这才有点齐天大圣的模样。武者孙悟空来也……他拿出了刚刚入学老师发的手提包，又拿出了“金棒子”笔开始刷刷刷的写起了作业。为什么他要早上写，很简单，因为他昨晚打白骨精打太晚才没写成。刚刚挥出了“金棒”。一位身带素衣，手拿铁塔，面带杀气的猴妈妈出来了，怒吼道：“你这次该死的猴子大早上写什么作业，快去吃饭去……”只见猴子不服的`甩出“金棒”道：“都是唐僧的祸，是他让我降妖才没写作业的，吼什么吼”一个筋斗跳到她的面前，两眼四方寒光，寒气逼人，白色的墙面结了一层厚厚的冰，霜盖满地。房间里立马降温十度。寒风徐徐道来。但她不怕，一蹬腿飞到了门外，仍出铁塔，那豪华的铁塔放在了写字桌上，四周散放金光，一下子把四周的冰全融化了，那猴子的寒气也慢慢的蒸发了。因为铁塔里面放的不是别的，而是这猴子最喜欢的早晨……牛奶冒着热气腾腾的香气，桃子状的面包金黄金黄的，好似大闹天空时吃的仙桃。就在这一刻，时间就像蒸汽机一样，把屋里弄的暖暖的，一下子升了几度。
正是这几度，妈妈用挚爱的心让猴子暖暖的去上学了
正是这几度，妈妈用挚爱的心让猴子的野性变的温顺了
正是这几度，妈妈用挚爱的心让猴子冰心变成一颗最真、最纯、最美的心……
八年级作文 篇7
天气冷得令人发抖，阳光照在人身上却感受不到丝毫温暖。我骑着自行车来到了十字路口，离绿灯还有50多秒，把手往衣服里缩了缩，扫了一眼四周，嗯？前面穿格子上衣的人好像是尤老师，但尤老师不是乘地铁上班嘛，总会骑自行车呢？不过他穿的衣服和鞋子还挺像尤老师的，我便准备去仔细看看。
绿灯了，我故意将车骑得快了点，歪过头来看了一眼穿格子衣的人。他也戴着眼镜，正眯着眼看前方，不过眼睛看起来很小，应该不是尤老师。可能是碰巧长得有点像了吧，于是便不再管那么多，直接骑走了。
上天好像在故意刁难我，来到第二个十字路口，又是红灯。我便将冻得冰冷的手塞进了口袋。这时后面传来了一阵搓手声，回头一看。咦？这次后面的人看起来还真挺像尤老师的.，我就试探性地问了问：“是尤老师吗？”后面穿格子衣的人用不是很惊讶的语气说了声：“是你啊！”这声音，肯定是尤老师没错了。但气氛不禁变得有些尴尬，我又小声地，客套地，说了句：“尤老师好！”
绿灯了，我该走了。上学路上碰到老师，真是个好的作文题材。不过这么一写字数好像不够，这该怎么办呢。正想着，前面的一辆电瓶车撞到了路障，我紧跟他后面没刹住车 便又撞上了他的车。虽然车头都被撞歪了，但是人倒没有什么事。这是尤老师从后面缓缓地驶来，停下了车关心地问了句：“怎么啦？没事吧？”“没事是他的车撞到了路障，我又撞到了他。”老师笑了笑，又问了我几个“住在哪”之类的问题。
虽然只是几句简单的寒暄，但我依然感受到老师的和蔼可亲以及对我的关心，这让我全身暖洋洋的，寒冷也被这股暖流瞬间融化了。
八年级作文 篇8
人生一路走来，要告别很多东西，从我们呱呱落地，呀呀学语，到如今变成一个清秀挺拔的少年，我们告别了童真，告别了稚气，告别了释然的哭泣，同样，我也告别了她，一个和我一同享受了5年蓝色豆豆龙的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也为我们之间的离别感到伤感吧。
教室里，每个同学都红了眼眶，毕竟他们要跟一起生活了5年的同学说再见，而我呢，却在低着头呆呆地摆弄着我的手指头，我在努力地抑制，让自己的泪水不要决堤，因为我要跟自己亲手建立起的友谊说再见，我试图让自己的“坚强”感动她。
她被同学们簇拥着，而我却躲到了角落，就像我们第一天上幼稚园的时候一样…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那儿，不安地一次一次翻着已经被我翻皱了的画册，忽然，一只攥着蓝色棒棒糖的小手映入我的眼帘。
“嗯……你跟我们一起玩儿吗？”她漂亮的`脸蛋上露出一个很诚恳的笑，闪烁这渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地点了点头。
“这个给你。”说着，她拉起我的手，把她的蓝色棒棒糖塞给我。
她，就是我上幼稚园认识的第一个人，也是她，陪我走过了五个春秋，和我一起享受了五年蓝色棒棒糖所给我们带来的甜蜜。
我多希望，我们还想原来那样，但，她要离开了。
“这个给你。”依旧熟悉的声音。
我抬起头，隔着泪光，朦胧，我看到一个小盒子，而还当我看着它发呆的时候，她已经走了。
就这样，我们就结束了，如今，我仍旧喜欢细细品味蓝莓味的蓝色棒棒糖，因为，那有一种特殊的味道。每次，我都会让那个小盒子里装满了蓝色棒棒糖，因为她送我的时候，它是满的。
我们，现在不能在一起，但我们却依旧享受着“海内存知己，天涯若比邻”的快乐。
因为我们有它——蓝色豆豆龙。
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