五年级作文必备【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
一天清晨，太阳公公从东边升起来，笑眯眯地迎接新一天的到来。小树昂首挺胸在小院门口站岗，杨柳早上起来伸展着自己的腰肢，梳理着自己翠绿色的辫子，小溪在太阳的照耀下闪闪发光，“叮咚，叮咚”地唱着优美而动听的歌曲。渔夫从家里出来，愁眉苦脸的，因为他已经两天没吃上好东西了，所以他一大清早就起床钓鱼。突然，渔夫发现前面那条河里有一条鳟鱼在欢快地跃动。于是，渔夫眼前一亮眉开眼笑，他心想：今天我是怎么了，运气这么好，清早我就能碰见鳟鱼，以前每天都要挨老婆骂。哈哈，我今天把这条又大又肥的鱼带回家，老婆表扬我还来不及呢！他得意洋洋的'。
鳟鱼在水里游来游去，一会儿扬起头来张望，一会儿钻进水里，像一个害羞的小姑娘，一会儿在水面上跳来跳去，一会儿睁着眼睛一动不动，似乎在睡觉。可真有意思。
渔夫慢慢地走向河边，小心翼翼地蹲在地上，盯着那只鳟鱼，生怕它游到别处去。渔夫轻拿轻放，并将鱼竿拿起，心想：哎，今天这条鳟鱼肯定是我的了，今天就把我最好的鱼饵拿出来吧抓到这条鱼就是万幸的了。渔夫将鱼饵装在钩子上，扔进河里。
鳟鱼立刻从河的另一边游过来，觉得十分奇怪，不知道这是什么。它绕着鱼饵转了几圈，闻了闻挺香的，他实在是忍不住了。但还是为了安全，只用嘴唇碰了碰尾巴摇来摇去。
渔夫见鱼饵没有什么动静，于是很焦急、很紧张，脸顿时变得通红，眼丝也变得特别疼、特别酸。他屏住呼吸，手握着鱼竿。
鳟鱼看着那个鱼饵没什么变化，它却十分好奇，为什么这么长时间都不动。它开始控制不住自己了，舔了又舔那个鱼饵，逐渐鳟鱼开始咬一口咬一口地品尝起来。它不但是这样，而且口中还一直叨叨着：“真好吃，真好吃，真香，我从来没吃过这么好的东西！”
渔夫见鱼竿一直没动静，便提起鱼竿了。看到眼前的钩子上没有了鱼饵，明白了一切，气急败坏，紧皱眉头，成了一个倒“八”字，鼻子直冒烟儿，自言自语地说：“怎么会是这样！”渔夫没有回家，而是用鱼竿开始搅河水。
鳟鱼躲在一个小角落里，过了一会儿，它受不了了。想露一点头，可是水已经完全浑了，它也游不上去，只能在水下晃悠。
正在这时，渔夫提起钩子，又放上一小片鱼饵，扔进河水里。这时的鳟鱼已禁不住诱惑，于是不顾一切地，冲到这个钩子上吞下。
渔夫终于钓到了这条鳟鱼，高兴极了！提着鳟鱼要回家时，他的老婆来找他。渔夫一紧张，将渔网落在地上，鳟鱼逃走了。
五年级作文 篇2
这是一个阳光明媚的好日子。一大早，我们就随着老师来到了县城红旗路的十字路口。这天是我们班全体同学学当小交警的实习日。
上一周三，交警叔叔到学校给我们上了两节交通安全课。我们在那两节课里也学了不少关于交通指挥的常识。讲课结束后，交警叔叔答应大家让我们今天由老师带着来上实践课。
同学们排着队站在路边空地处等候，一个挨着一个学指挥。我们站在前边做指挥的时候，由一个交警叔叔站在我们身旁作指导。
挨到我了，心里真的`好紧张。站在大路中间略高出地面的指挥台上，看着犹如流水般的南来北往东走西去的车辆，看着川流不息的行人，我心里毛毛的。期间，因为慌乱，我有两三个动作都搞错了，好在交警叔叔及时提醒和出手相助，才没酿出事故来。
没走上指挥塔台前，站在路边的大家都觉得初冬的寒气有些逼人。走上了指挥塔台的我，半点冷意也没有了，浑身都在发热，脸上还冒出了汗。一轮下来，我的内衣都湿透了。
半天的时间里，我登上塔台两回。第二回就好多了，似乎一切都有些顺理成章得心应手了。第二回下去的时候，交警叔叔还表扬了我呢。
这次学指挥，让我初次意识到，交通安全无小事。日常生活里，所有人都应当严格按照交通规则去行路，否则后患无穷。
五年级作文 篇3
作家对于很多人来说，是一个枯燥而又乏味的职业，但对我来说作家是一种十分有趣，可以修身养性，可以陶冶情操的职业。
因此我非常渴望能当一名作家，你们想知道我要怎么当作家吗？请听我一一道来。
假如我是一名作家，我会用手中的笔记录过去，畅想未来。我读着一本又一本的书，书是我指路的明灯，勤奋是我的拐杖，坚持是我的食粮。
假如我是一名作家，我会创作出一本又一本的童话书。再把它们送给全天下的小朋友，让孩子们在书中得到快乐和人生道理，让他们明白书能改变人的一生。
假如我是一名作家，我会游遍祖国的山川河流，将那人间美景用文字表达得淋漓尽致。让读者看到那出神入化的文字，仿佛自己就置身壮丽雄伟的美景中，体会泰山之雄、华山之险、黄山之秀……
假如我是一名作家，我会走进民间，将那些虽平凡但又有所贡献的人民的事迹写成文章，让他们的'功绩流传百世。当然我也会批判那些贪心官污吏，阳奉阴违的坏人。
就在这时“咚——”的一声，“呀！原来是我的笔掉了。”响声把我从美妙的幻想中拉了出来。我相信只要心中有梦，向着梦想不断前进就一定会实现。
五年级作文 篇4
在充满了忙碌与哀伤的人生道路上，却涌出了许许多多的欢乐。人生路上欢乐多，当然也不排除哀伤，正处于孩子时代的我们。
镜头一：七岁·冬天
漫漫的大雪从天空悄然落地，在大地上形成了一层柔嫩的地毯。一个个雪人从雪地里冒出来，像雨后湿软的土坡上冒出那星星点点的蘑菇。天真的我们，笑着、跑着、跳着、闹着，在雪地里留下一枚枚小巧的脚印。累了、困累，便躺在松松蓬蓬的雪被上，望着夜空中最明艳的星星，发着各自天真快乐的梦想。欢声笑语浸满了整个院子。
那时的.我们，觉得这是快乐，天真的笑和快乐。
镜头二：九岁·秋天
秋风朗朗，送来阵阵清香。图书馆里，书香弥漫在整个校园。手轻轻地抚过书页，感受到那文墨的奇妙。将我的思维从幼稚带向成熟。自由地遨游在文字之间，我去到了许多去不到的地方。但我当时看的，仅仅是单纯的小说，用来度过时空的书。在秋风送来了落叶后，一缕微笑爬山了我的嘴角。
那是的我们，觉得这是快乐，宁静的笑和快乐。
镜头三：十一岁·夏天
“风吹雨成花，时间追不上自己。”清灵动听的歌声中，包含着丝丝缕缕说不出的哀伤。时光似白驹过隙，一年后我们的分离，让泪水从眼角悄然滴落，有着说不清的甜蜜与忧伤。离开自己的知己，就在短短一年半载后发生，节日的掌声欢笑背后，伤感悄悄地发芽。一丝真心欢乐的笑浮现在我的脸上。只是这次，多了两行清泪的痕迹。
那是的我们，觉得这是快乐，忧伤的笑与快乐。
人生的路上有许许多多的却截然不同的快乐。
五年级作文 篇5
我的书架上已经有好多书了，整整两个大书架也放不下我的书了，于是妈妈帮我只了两张借书卡，这样，一个星期我就可以读上两本书了。
我家的书多，我也喜欢读书，书永远也读不完，可带给我的知识却是无限的，我常常沉浸在书的海洋之中，在书海中遨游，在墨香中飞翔的时光，便是我一天中最快乐的时光。我随着主人公的乐而乐，随着主人公的哀而哀。当然我并不是只会看小说或童话，我也常在安静的地方看散文，看《荷塘月色》，看《海燕》，看《栀子花开》，看《荷花》。我在这些作家的.笔中，知道了如何写作文主，如何写好作文。
在我的“读书生涯”中，我从各种类型的书中明白了，各式各样的道理。我从知识丰富的《百科全书》中知道了许多关于历史、植物、动物、人类及宇宙、太空的奥秘；从趣味盎然的《绒兔子找耳朵》中明白了遇到困难，不要哭，要勇敢去面对，从感人的《青春之羽》中，我明白了无论是孤儿还是失去了亲人的人，我们都要和他（她）处好；从《根鸟》这本书中，我被根鸟感动了，想必，只要像根鸟一样努力，追着自己的梦想勇往直前，定全明白生活的真谛了吧！
书，是你给我带来了知识，俗话说得好：书中自我黄金屋，我在书中找到了属于我自己的“黄金层”。属于我个人的书世界，我像蜜蜂似的吮吸着书给我带来的好处，多读书吧！
五年级作文 篇6
学校生活是丰富多彩的，各种各样的滋味充盈其中。
酸溜溜的柠檬汁：选举三好学生，开始投票了。老师正在播报着：“高涵：20票，李金韵：18票，陈熠乐：19票……最后成为三好学生的'是：李金韵、陈熠乐、高涵。”我落榜了！就是一票之差，我心里那个酸呀！
甜滋滋的西瓜汁：今天，发数学第三单元的试卷。我的心情不自禁地像一只小兔子“怦怦”直跳。老师走进教室，“下面开始报分数：某人多少分，最高分岑可馨100分！”我的嘴笑到了耳根，心里就想喝了西瓜汁一样甜滋滋的。
苦涩涩的胆汁：“马上就要进行期中考试了，老师也要给你们加点作业量。”老师说道，“作文两篇，试卷三份，基础训练一课……”回到家里，我顾不得换鞋子就一头扎进了书房，作业如泰山压顶般袭来，我那个困啊！时钟滴滴答答地走着——————
火辣辣的朝天椒：身为班长，迟到了一分钟，就被老师批评了。那天我满头大汗地冲进教室，老师的态度很严厉：“岑可馨！谁叫你这么晚来的，嗯？”老师刚说完，所有同学齐刷刷地看向我，我的脸不由自主地红了起来，感觉火辣辣的。
五年级作文 篇7
我们都有自己的梦想，有的人相当医生，治好所有人的病；有的人想当服装设计师，设计出各种各样的衣服；有的人想当一名教师……
我的梦想却是想当一名歌手，我不是向往能上一层歌手的光圈，不是为了能成为一个万众瞩目的人，更不是为了金钱，而是为了能在五湖四海开演唱会，让自己在歌声中感到快乐，给观众以美的感受。
虽然我自己的嗓音不好，有些自不量力，可是我喜欢音乐，音乐能带给我快乐，它能帮我驱逐烦恼，我觉得在听音乐和唱歌的时候是我最开心的时刻，好想让时间就停留在那一刻。
假如有一天我的梦想能够成真，我希望，我能成为丁丁那样的歌手，用强劲有力的歌喉唱出无尽的爱恨。
有时候我觉得我的梦想是虚无的，是遥不可及的，我的梦想伴随我成长，我的`梦想，我正在向你迈进，总有一天你会不再是梦，而是现实，我的梦想是当一名歌手，这是我一生以来的梦想，，而别人问起我的梦想是什么时，我却骗他们说我的梦想是这个是那个，我从来不会说我的梦想是当歌手，你们知道为什么吗？因为我自身的原因，我想我大概永远也实现不了这个梦想了吧……具体是什么原因让我失去信心？不想说也不敢说，但是我不会放弃，加油吧！
虽然梦想离我们很遥远，但我只要努力了，就算没有实现，起码回头想一想我为梦想努力了就不后悔！去为我们的梦想努力吧！我们一定会成功的，加油！
五年级作文 篇8
我是一个读书迷，无论是什么时候，我都能读得津津有味。
有一次，我2岁的弟弟来到我们家，我正忙得不亦乐乎，妈妈给我买了《明朝那些事》回来了，我两眼立刻露出对学习渴望的光芒，马上抛下弟弟，准备拿去看。只听妈妈说照顾好弟弟，就给我看。我满口答应，却心不在焉，趁妈妈做饭时候，我拿起《明朝那些事》开始如饥似渴地看着。
我完全沉浸在书的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟开始嚎啕大哭起来，在平常人眼里，一定会觉得那哭声就像五雷轰鸣，可在我的眼里却毫无威力，我还狠踢了他一脚。弟弟哭得更厉害了，可我还是无动于衷。妈妈闻声赶来，一边打我，一边安抚弟弟，我却早已分不清现实了，一边推开妈妈，一边捡起被扔在角落里的书……妈妈看见了，用衣架打我，我这才清醒过来，指着正在哭闹的弟弟说：“弟弟为什么在哭呀？”
记得还有一次，妈妈叫我写完作业再看书，我却不以然，拿起书就看，里面人物的'遭遇让我牵肠挂肚，久久不能忘怀。妈妈说作业做好了吗？“好了！”我想也没想，就回答了，直到妈妈过来检查，我才开始“奋笔疾书”起来。
书，让我的生活更有乐趣和充实感，我以后一定要多读书，这样我的人生才会闪闪发光。
五年级作文 篇9
在我的家庭里有温柔的妈妈，有严厉的爸爸。当然，我最爱的，还是我的外公。
我的`外公长得十分高大，白白的头发上偶有一缕乌发。岁月毫不留情面地在他脸上刻下了许多皱纹。不过他仍然十分精神，看起来要比他的实际年龄年轻许多。
外公和我是一对”好朋友”。因为我一和他见面必有一句话要说：“好朋友好！”我和他的感情很深，是他把我从小带到大。
外公十分幽默。一次，外婆正在睡觉，外公正在念《三字经》：“人之初，性本善，性相近……”这时，我大声说：“外婆，别打呼！”外公听了，皱起了眉头：“怎么，人之初，性本善，性相近，别打呼！……”后面还跟了一个“别打呼”哩！”我被逗得哈哈大笑，外婆也被惊醒了，听到这句话也笑个不停。我脸都快笑快变形了才停下来。以后，只要遇到不高兴的事时，外公都会用这个笑话来逗我，我的烦恼与不愉快一下子就飞到了九霄云外了。外公是不是很有意思呢？
我的外公十分有耐心。一次，有一道题难住了我。我左思右想，抓耳挠腮都没有一点思绪。正在这时，我的外公走了过来，轻轻地问：“你怎么了，有什么麻烦吗？”我听了，连忙向他讨教。外公仔细看了看题目，又想了想，有了答案，便把过程讲给我听。我听了，有了点感觉，但还是不太明白，于是又继续请教外公。结果外公不但不着急，反而更加认真地去教导我。如此这样有三题了，而外公仍然没有一丝着急地讲着题目。我的心里甜滋滋的，有一种说不出来的幸福和温馨感，它使我快乐极了。
我的外公把我带到这么大，我自然不会忘记去报答他的。是他教我走路，教我做人，教我做任何事。
我爱你，外公！
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