三年级作文5篇（经典）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
我爱烈日炎炎的夏天，也爱果实累累的秋天，还爱寒风刺骨的冬天，但我更爱万物复苏的春天。
田野里，油菜花开了，远远望去去，金灿灿的油菜花给大地铺上了金黄的地毯。近观，金黄的油菜花挨挨挤挤，就像一个个调皮的小朋友，你推我，我推你，在油菜地里摇摇摆摆。我仿佛觉得我就是一朵油菜花，一阵风吹来油菜花随风舞动，我也翩翩起舞。风停了，我也停止了舞蹈，静静地站在那儿，小鸟飞过来，告诉我建家的劳累，蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦，过了一会儿，我才想起来我不是油菜花，我是在观看美丽的油菜花！
山林里的梨花也开了，白的如雪，仔细看又有一点淡黄色，有的聚成一团，好像在讨论什么话题；有的.整整齐齐地排成一排，好像在做体操；还有的挤成一个球，好像在表演节目呢！山林里的桃花形态各异：有的微微绽放；有的尽情地舒展着自己的手脚；还有的像害羞的小姑娘，迟迟不敢开放。花瓣儿红如霞，中间是白的，真像婴儿红通通的脸蛋。
家乡的春天真美啊！我爱我的家乡！
三年级作文 篇2
在校的每一天，我们都会期待大课间的到来，这是学校最热闹的时刻。
听，熟悉的音乐声响起了，原本安静的校园一下子热闹了。同学们用自己最快的速度塞好凳子，冲出教室，排着整齐的队伍向操场走去。我也不例外。
经过漫长的等待，跑步的音乐声终于响起了！我们似乎是一匹匹小骏马，正在不慌不忙的慢跑着。素质训练开始了，每个班做的训练都不一样。你瞧：有的班级在做俯卧撑，有的班级在做高抬腿，我们班的好邻居：四（5）班正在拉韧带。猜猜我们班在做什么？猜不出来吧。我们班在做“矮人”走路。
最热闹的环节：游戏环节终于开始了！体育委员一声：开始！组长们都争先恐后的去领器材。每一组的队员都在静静地等待着组长“胜利”归来。终于等到所有的组长都回来了，体育委员这才发令：开始活动！刚刚还安静的队伍立刻沸腾了起来。我们今天玩的.是大滚筒，它是我们班最受欢迎的器材。不好！胖胖的“萌娃”从大滚筒中滚了出来。咦？我一直不会滚出来的，今天怎么失手了？还是我们班的体育高手：施施厉害，她一次都没有从滚筒里滚出来过，不愧是体育委员啊！
《蓝精灵》的音乐响起了，热闹的大课间结束了，校园恢复了宁静，同学们又投入了学习。但我想，每个人心里肯定都在暗暗期待着下一个大课间的到来。
三年级作文 篇3
我是一个小书包，我是主人最喜欢的小书包，小主人每天把我背在肩上，高高兴兴地去上学。
我的颜色是粉色的，身体很软，小主人靠在我的肩上会很舒服。我一共有三层，第一层又窄又小，只能放一些小铅笔;第二层很长，小主人把作业都放在里面;第三层又宽又大，里面能放一些教科书和铅笔盒。这样，小主人找起文具来就不会找不到了。
我有一个特殊功能，就是我身上有一个拉杆，每当小主人背着很重的书时，就是我的拉杆大显身手的时候了，小主人就可以轻松地拖着我走了。我的侧面有一个放杯袋，因为有松紧带和拉链的.保护，水杯不会翻出来。我的身体里还有许多小袋子，有网格袋、有透明袋、有布袋……每个小袋子都有特别的用处。
别看我只是一只小书包，我对作用可大了。每天跟着小主人上学、放学，为小主人装文具、玩具，是小主人形影不离的忠实的好朋友。每天为小主人服务，我感到很开心和快乐，同时也体会到了深深的满足和幸福，因为我感受到了我存在的价值。
三年级作文 篇4
自从乌龟战胜了兔子之后，兔子一直都不服气，又来找乌龟赛跑了。
瞧！新的跑步比赛开始了，只见猴子裁判哨声一响，乌龟就敏捷地跳到兔子的.背上，一会功夫，兔子已经跑到老远了。它还不知道乌龟就在自己的背上呢！它回头一看，不见了乌龟的踪影，便笑道：“哈！乌龟，你这次可跑不过我了！”这句话说完，兔子拼命往前跑，眼看就要冲到终点了！这时，乌龟从兔子的背上抢先一步，跳到了终点！
是啊！上次比赛，乌龟用永不放弃的精神战胜了兔子，这次又用智慧赢了兔子。俗话说：“智慧是前进路上的试金石！”一点儿都没错儿！
三年级作文 篇5
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位自己熟悉的老师，而我却有一位关心班集体的好老师。
我的老师名叫王艳红，大家都亲切的叫她王老师。王老师讲课绘声绘色，那一次，王老师正在黑板上为同学们抄写资料，也不知道是哪个捣蛋鬼笑了一声，全班都在东张西望，这时，王老师转过身来，咳嗽了一下，说：“是谁笑？”王老师严肃的说，一位同学徐徐站了起来，王老师走过去拍了拍他的肩膀，说：“谢谢你让紧张的气氛放松了。”
那位同学先是一愣，慢慢的笑了，大家也给着笑了，王老师接着说：“对，上课不必那么紧张，放松一些。”同学们都点点头。我不由的.想出了：老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。这段话。这就是我的老师一位风趣幽默的好老师。
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