（精）初一的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初一的作文，欢迎大家分享。
初一的作文1
我只是一本普通的语文课本：普通的封面，普通的内容，普通的出身。然后分发给一个看似普通的中学生。我想我应该一直正常.
虽然我的长相没有美术课本上的漂亮，但是是个不错的家庭，稳定大方。看，它落在那个男孩的手上。一开始写了几个连自己都不认识的字，然后在脸上贴了一大块“狗皮膏药”，让我张大嘴。我睁不开眼睛，呼吸困难，浑身发痒。还好我有强壮的身体和骨骼，能忍受这点小痛苦。
啊，——。在这样的地方上课真的很享受。这间教室宽敞明亮，雪白的墙壁和黑色的黑板。我认真听了老师甜美的声音发来的一串美好的话语！蒽？为什么我的小主人在睡觉？呃？不.他用我厚实的身体当枕头。他的头真的很重！“喂，你弄断我的手了。”我无助地哭泣。唉，忘了也没用，他听不到，听到了也不一定在乎我的.感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他过度的压力。嗯？这样，“豪华教室还会漏水吗？我奇怪地抬起头，但一张大嘴挡住了我的视线。有东西滴在上面.我不停地干呕。天啊，这世界真惨。
“贝尔.贝尔……”终于下课了！那个男孩终于可以离开了.我静静地躺在阳光下，等待着风把身上的污秽带走，被碾碎的风无助地颤抖着。“杀——哈哈，你用美术书？我用文字和文档。比你的还厚！说罢，一把抓住我，卷成一管，互打。”我的小弟弟！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看，我一落地，脊椎就断了，腰椎间盘突出。让我走.”阿特劝我说，“尖叫吧，没人能听见。奋斗，没有人能感受到，接受你的命运。我们这本书，50年一次，毁了之前从来没有这么丢脸过。这只是第一天，第二天."
我相信到这个学期结束的时候，我已经从一本普通的语文书变成了一本最特别的语文书。你看，才过了半年，我的皮肤已经千疮百孔，皱纹纵横，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些残破的内容，才能隐约认出自己是一本语文书。
两天后，我踏上了回书王国的路。一边走，一边琢磨着怎么给国王泼苦水。突然，我看到前面有一组课本。我很快追上了他们，看到了他们的样子。我不禁感叹：“看来最后我还是一本普通的教课书。”
初一的作文2
幸福是什么。有人这么问。
在我来看，幸福是一种物质或精神上的满足。这容易带给我们错觉，像是一场真实却扑朔迷离的梦。我们都会有切身的感受，越美好的东西却越容易失去。那为什么，我们始终记不住要牢牢地抓住它呢？总是认为远处的青草更加青翠，得不到的果实更加香甜。在时代仓促的洪流中，我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨？殊不知，其实幸福始终在此岸，从未驶远。
不久前听过这么一个传说。
在黄泉之路的两岸，盛开着妖艳似血的彼岸花，花开彼岸时，只一团火红；花开无叶，叶生无花；相念相惜却不得相见，独自彼岸路。那是相爱之人的鲜血染红了雪白的花儿。令人惊讶的是，如此残忍的彼岸花的花语竟然是，一生期待纯真的幸福。
我一下子爱上了这朵勇敢而饱含深情的花儿。
说是没有人养活过真正的彼岸花，也有人说那是对爱情的诅咒。但我觉得这并不是。那娇嫩花瓣下掩映这的'是对幸福的执着追求的灵魂。每一株花儿都承载着生命，它默默地等待着，默默地祈祷着。错过多少个千年的转世轮回，看尽多少的离合悲欢，它依旧不忘着初心，等候着幸福的来临。
我得到了一颗彼岸花的种子。
在一个初春的雨天，我将它种下，想象着花开的样子，等候这它的萌芽。我有一种错觉，它像是一名女子，如项羽身边的虞姬。
它沉默了一整个轰轰烈烈的夏季。湿润的土壤又开始有了干裂的痕迹。传言项羽等了他的虞美人整整三年，在临近死亡的边缘，英雄和美人在乌江岸终于厮守一生。又是一个极具悲剧色彩的爱情故事，这是一场惨烈之事的壮烈战役。让人唏嘘，让人怅然若失。但，他们苦苦守候的爱情，终究还是等到了尽头。
彼岸花，在秋分之时，破土。几日过后，有嫩芽新绿。
至于是否能开花，我认为这不重要。属于它的幸福，是在破土的一刹那，而并非开花之时。千年来有谁能懂它的苦涩，它并不快乐。但它眺望这的对岸，不是什么快乐，而是幸福。它在苦苦等待，那是守护的幸福，它在夜夜期盼，那是执着的幸福。
我静静地望着它，看到了一位女子，她穿着艳丽的红衣，正幸福地笑。
在她眺望着的彼岸，开满了她最爱的，彼岸花。
黄泉照彼岸，花开一千年。情不为因果，叶落又千年。
初一的作文3
这一个黄昏，我一个人在家。唱片机里播放着一首歌叫《渴望》，调子是如此的忧伤。屋里的一切仿佛是那样的沉默。我看着一些小朋友们开心的玩耍，眼泪一滴滴地往下流，我渴望……
我很渴望自由！
从我上小学一年级的时候，爸爸、妈妈就把所有的希望都寄托在我身上。那时候，爸妈每天都逼着我去：什么语文小组、英语小组、电脑小组……那时，我还不太懂事，爸妈叫我去，我就去吧。望着别的同学高兴地玩着，笑着，我却……
每当我扒在窗口，抬头看着蓝蓝的天空中自由地飘来飘去的白云，再低头看着楼下玩得满头大汗的小朋友，我心里就感慨万千，因为妈妈爸爸的“做功课去”又会在我耳边响起。
我是一个爱学习的孩子，上课专心听讲，一回家就抓紧完成作业，成绩还可以，可妈妈爸爸总是不满足还要加上大量的家庭作业，让我连喘气的功夫都没有。
功课做完了，我想画一会儿画，妈妈却把几十道数学题塞了进来，我看着妈妈绷得紧紧的脸，只得去做数学。我刚想在电视机前坐下，爸爸就冷冷地开了腔：“看书去。”我又只得去看书……。作业越来越多，我越来越厌烦，稍一有松驰一下紧张的神经的想法，妈妈就板着面孔威吓我：“不做好功课别睡觉，这样下去将来怎么能考上重点？”不考取重点高中你还有什么出息！”
“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使，”可这些和我都没缘。
我喜欢与朋们在一起开心的玩，可妈妈见了就说“做功课去！”我只得怏怏不乐地回家去了。我想玩一会电脑，妈妈严厉地训斥了我：“玩什么玩，做功课去！”我只好哭丧着脸回去做功课。我邻居有许多小朋友都会滑真冰，我也想学。可向妈妈一提出，听到的是：“小孩子滑什么冰，学习好就够了，做功课去！”
“做功课去！”这句话已成了妈妈为我设立的一条神圣的'法律，剥夺了我乐的权利，限制了我自由呼吸的空间。
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陸地上自由生长。
初一的作文4
我的语文成绩一直很差，但是从那天开始，我的语文成绩提高了！
那天，我在家无事可做，就打开电脑玩游戏。玩了一会儿，我想：“这些游戏太无聊了。如果有一些乐趣，可以帮助学习，那就太好了！”这时，父亲来到我的房间，看见我在玩游戏，就说：“作业做完了吗？”我说：“成交！”“写完作业不知道怎么看书。我整天都知道游戏！”爸爸生气地说。我有点害怕，说：“我也不想这样。我就想看看有什么可以提高我在游戏中的语文基础！”爸爸仿佛读懂了我的.心思，说：“让开，我来帮你看看。”然后，我让爸爸控制电脑。
过了一会儿，我看到电脑屏幕上有一个图标。我说：“爸爸，这是什么？”爸爸回答：“哦！这是一个游戏软件。可以玩游戏，可以学习！就这样吧，自己慢慢玩，我有事情要做。”然后，爸爸起身出去了。我有点赶时间。我父亲一和我在一起，我就打开游戏软件。乍一看，哇~ ~ ~ ~这么多游戏，包括成语接龙，流行成语，射击成语…这么多好玩的游戏！我喜欢玩那种射击游戏，就点开射击词玩。
你一打开游戏，里面就有一把枪和很多气球。游戏规则如下：这里有50个气球。如果你想用规定的话打气球，就过关。我有点不耐烦了。我没看完就点开了规则。一开始有很多字飞来飞去，我在电脑屏幕下看到一个字：漂亮。然后看到气球上有很多拼音。我想不出来是什么，就回去看看游戏规则。原来气球上的拼音是下列单词之一。只有打到匹配的拼音才能通过测试。看完了，真的可以看了。第一个字是：黑。我又在红气球里看到了黑色拼音，马上就拍了。我砰的一声撞上了！是的。这一刻，我好开心，然后下一个字出现了：bump。看到这个词，我就想：“再读一遍这个词是什么？”越想越想不起来。然后看到游戏上的提示说：“这个字原来是念凸凹！”然后就看到了凹凸拼音的红色气球。我拍了，又打了。然后是下一个词，然后是下一个.之后玩了很多游戏。
一次语文考试，看到第一个大题，看拼音，写汉字，看到游戏里看到很多拼音，就全写了下来。试卷发过来的时候，我的拼音和汉字都没问题！这就是我。我很开心很开心！
真的是“生活中中文无处不在”，甚至在游戏里也能学会中文！
初一的作文5
也许每个人的人生旅途中，总会留下些些许许的痕迹，或清晰，或模糊，或愉悦，或惆怅你有过这么一条痕迹吗？那么的刻骨铭心，那么的不可磨灭，那么的清晰，历经岁月而不蚀。现在，回想起来，却又是另一番滋味。
小时候，奶奶就喜欢把我抱到墙边，用尺子一度，刻画下我身高的量度。一天，奶奶兴冲冲地朝我跑来，我以为发生什么大事了，原来她只是要把我带到那个老地方循公例。当她刻画完那一刻，脸上露出一个满意的笑容，对我说到：你明天就要上幼儿园啦！看，这条就是你上幼儿园的痕迹。小时候的我不知道这是什么意思，只是觉得看着这种线一天天比一天高，我就一次比一次有成就感。
日复一日，年复一年，就这样，墙上多了好些条痕迹。只是，这些痕迹停止在了某一高度。后来，只见奶奶每天临睡前都在房间里拿着一本本子写写画画，我不知道她在干什么，然而，只是看见她有时候高兴地不得了，有时候又有眼泪在眼珠里打转。过后，她都小心翼翼地把它放进一个盒子里。后来，奶奶叫父亲买一部相机给她，我们都诧异了，她什么时候这么时尚啦？之后，奶奶就常常拿着个相机在转，还时不时要求我拍照，她都成了我家的影迷了。我忍不住问她为什么那么喜欢照相，她答非所问得说了一句：只要我在，我就会一直照。我被她折服了，原来拍照在她生命中这么重要。
就这样一直持续到上年的冬天，我家再也没有出现过一个拿着相机的身影。那几个月我觉得很不习惯，精神恍惚，整个家，好像少了点什么，死气沉沉的。后来，父亲拿给我一个盒子，说是奶奶留给我的，我一看，这不是奶奶的.宝贝吗？我颤抖着打开它，里面有几本日记本和一些相，那些日记都是奶奶为我写的成长日记，有些相后面还附有一些话。第一张就是那些熟悉的痕迹。我流着泪看完了这些成长的痕迹。我，豁然开朗，这一切，都源于第一张的痕迹，因为渐渐长大的我不愿意再到墙上刻画，奶奶只好出此下策。每一本，每一张，她都这样的用心。现在我明白了，重要的不是照相而是我。原来，这就是痕迹，这一切的一切都是为我而做，我顿时发不出任何声音，脑袋一片空白，只能任眼泪划过我的脸颊。
她留下来的痕迹让我那么刻骨铭心，那么不可磨灭，那么清晰。我知道这不仅仅是我的痕迹，还是奶奶的痕迹，是属于我们两个的痕迹，这条痕迹，划得那么深。每次当我看见这些痕迹，心里总有一个声音在呐喊：奶奶，我想你了！
初一的作文6
1937年8月28日，上海火车南站一片繁华的景象，熙熙攘攘的人拥在人潮中，有的提着箱子；有的抱着孩子；有的扶着老人，都想乘坐火车逃避这危险的时刻。
这时，一个幸福之家的三口人也涌入人流，他们显得是那么和谐，父母微笑地抱着已经沉睡的大概三四岁的孩子，同时也在焦急的等待火车的到来。忽然，整个上海火车南站传出警笛的声音，等车的人一下子都愣住了，可又马上反应过来，人们立刻乱成一片，接着便四处逃散，可那是火车站啊，根本就没有藏的地方啊！这时，火车进站了，有的人就上了火车，有的人躲了起来，有的'人还没有上火车也没有躲起来呢，“轰！”地一声巨响，一枚枚炸弹多如雨下，从天而降。罪恶的炸弹投向上海火车南站顿时天桥坍塌了，铁轨破损了，房屋也成了一片废墟。
人也立时遍地尸体，血流成河，到处是硝烟滚滚。呻吟声、惨叫声、呼喊声连成一片。这时，那个小男孩从废墟中缓缓的爬了出来，他的手上，脚上划破了一道道口子，身上溅满了血，满脸灰尘，衣衫褴褛。望着眼前这一幕，小男孩的眼神里充满了恐惧，他张大了嘴，哭得死去活来，嗓子哭哑了，可还在拼命的哭。他脖子、脸上的青筋暴露出来，都能看的清清楚楚。你或许在想：小男孩为什么要哭呢？让我来告诉你，请接着往下看。
小男孩不停的哭喊：“妈妈、爸爸，你们在哪里啊？”“妈妈，我要回家！”“妈妈，我好害怕！”还时不时地用他稚嫩的小手翻那片废墟，看看是不是有妈妈爸爸的身影，虽然已被碎片、石子划破的小手，但是他也全然不知。可现在妈妈已经被炸得血肉模糊了，就算找到可能小男孩也看不出来了，不过小男孩的这种情形真让人心酸啊！过了几十年后，当年的小男孩已被好心的记者抚养大。参了军，为保卫和平做出了巨大的贡献。
是什么让繁华的城市变成一片废墟？是战争。是什么让人们失去了幸福的家园？是战争。又是什么让儿童失去了本应美好的童年？也是战争。愿这样的历史悲剧不再重演，让儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界充满幸福与欢乐。现在，再次让我们大声疾呼：“停止吧，战争！”让“和平之花”永驻人间吧！
初一的作文7
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的`这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。
冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
初一的作文8
写作，估计这是让很多同学曾经头疼过的一个大问题，这里，让我们变身成为一名记者将镜头转向某几位正准备写作的同学，一起看看作文是怎样出来的。
此时此刻，是某校七年级某班，班主任特地安排了一节写作课，让同学们练练手。此刻，只见同学甲眉头紧锁，两眼直盯着眼前的作文本，右手掐着笔好几次想要动笔，却又是犹豫而退。10分钟过去，甲同学仍还在纠结中，正让人等不及了，暂时先将镜头转到同学乙的身上。乙同学是班上的急性子，这不，刚一上课，往脑子里抓起一条思路就刷刷动笔，不过，贸然行动也是会出问题的.，只见乙同学写了整整两三百字，忽然笔一扔，狠下一条心，扯下了刚刚十几分钟的成果，这可真有些得不偿失呀。这有得从头开始，有这样的信念还是好的。让我们再来看看班上的写作能手，丙同学。丙同学此时已写了大约有三百多字，而且一直是思如泉涌，笔根不停，令人望尘莫及。
45分钟后，准时下课，让我们来欣赏一下三位同学的成果。
首先是甲同学，唉，实在有些惋惜，仅仅只完成了一段，一百多字，远远不够。
再是乙同学，嗯，字是写了不少，足有上千字，不过却被拆成了好几段，全部进入垃圾箱了，惨不忍睹。
最后是我最敬佩的丙同学，一篇工整的七百字文章，这不用说，定是一篇优秀作文，甲、乙同学恐怕只有崇拜的份了。
下面，对于这样巨大的差异，让我们对三位同学进行专题采访，以下是采访内容：
甲：老师说，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，防止写到一半的时候突然中断，那是写作大忌。所以我从上课开始，就一直在想写哪些题材本来一开始就已经想了几个，却还是再想想，想了几十分钟，脑子都乱了，最后写的还是最开始的题材。刚开始写，很快就下课，就写了一点点，早知道就不犹豫那么多了。
乙：老师说,写作文时间最重要，所以我一开始就抓紧时间赶，可到了后来，写着写着觉得不好，就撕了重写，没想到最后什么也没有完成。早知道就想清楚再写了，开始慢一点，后来就轻松多了。
丙：老师说，写作文时间最重要，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，所以一开始我用了一分钟选定了脑海中的素材，然后又用了两分钟确定大致的内容、中心思想，然后就一点点将内容充实，一篇作文就好了。
作文其实并不可怕，放开手脚，让自己的思绪飘扬，一篇好的作文就是手到擒来了。
初一的作文9
《三国演义》主要讲述东汉末年到金朝统一的一系列精彩故事：黄巾起义、董卓起义、官渡之战、赤壁之战、三点式世界、属于金的世界等。这本书的作者罗贯中把人物和景物描写得淋漓尽致，甚至有些夸张，体现了人物鲜明的特点：诸葛亮，谦虚谨慎，足智多谋；刘备，野心勃勃，慷慨大方；关羽，此人恩怨分明，忠心耿耿；张飞，人厚脸皮薄，见义勇为；曹操，奸诈多疑，野心勃勃；小心眼的周瑜.这些人物是我们最熟悉的。《三国演义》中的人物关系虽然复杂，但是当你读到的时候，你会体会到无穷的乐趣，渐渐的，你会沉浸其中。
看过《三国演义》的同学可能会觉得曹操是汉奸，不是好人。但我认为，要想看清一个人，必须从多方面收集证据来判定，而不是单纯依靠单方面的证据来判定这个人是好是坏。因为，我总觉得曹操的优点值得学习：在著名的“官渡之战”中，曹操的三万大军以较少的胜利击败了袁绍的十万大军，不是因为曹操的阴险，而是因为曹操足智多谋，善于采纳部下的建议。尽管袁绍地大物博，兵多粮足。但是他鄙视曹操，狂妄自大，听不进下属的意见。没想到他被曹操打败了。还有，曹操很看重自己的才华。我记得关羽为了保护两个嫂子，不得不向曹军屈服。这时候曹操并没有因为关羽是自己的'敌人而杀他的意思，而是认为关羽是一个不可多得的人才，留得很厚。但汉朝时关羽在曹颖心中，曹操最终不得不放弃关羽。说到曹操，你得说说他的诗。他在诗歌方面的巨大成就之一，就是开创了文人“准乐府”诗歌创作的全盛时期，以及诗歌中所蕴含的悲壮壮观的艺术风格，令人不得不赞叹。他的诗在字里行间流露出坚定的信心、非凡的毅力和磅礴的气势。他们悲伤而慷慨，激发了读者的积极精神。总之，曹操是一个不折不扣的军事家、军事家、政治家，是一个有文采、有风流才华的杰出学者！
其实做人一定要有目标，要脚踏实地，走人生的每一条路。古语有云，君子之荣，五代之后新。刘备，曹操，孙权，叱咤风云的人物，只传到他们的子孙，然后就失国了。魏、蜀、吴最后三位皇帝，曹桓、孙皓，在五晋皇帝面前跪拜，连喊三声！万岁！万岁！但是，人们永远不会忘记，这个被叫了三次的人的祖父司马懿，也不过是曹操手下的一介官员。这就是历史！完全正确：
滚滚长江向东，波涛冲走英雄。不管是成功还是失败，青山依旧在，夕阳几次红。河边的白发隐士早已习惯了岁月的变迁。一壶浊酒喜相逢，古今那么多事，都是一句玩笑话买单！
初一的作文10
在生活中，有很多事让我难忘，一次高兴的事让我难忘，一件后悔的事让我难忘，一件让我激动的事让我难忘，一件做错的事然我难忘。生活中的，许多事都让我难以忘怀。
记得有一次，上了一星期学的我，筋疲力尽地回到家，一屁股坐到了软绵绵的沙发上，突然听到咔嚓一声，我连忙站立起来一看，这下糟了，我把妈妈最心爱的镜子压碎了，这下怎麽办，要是让妈妈发现了的话，妈妈一定会大发雷霆的'，这下我可倒大霉了。怎么办呀？怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然灵机一动，想出了一个鬼点子！
我连忙把压坏了的镜子，收拾了起来，扔到了楼下的垃圾桶里。我又急忙跑上楼拿出了我辛辛苦苦攒得零花钱，马上跑到了离我家最近的小卖部里，我一问他们不买镜子，这下怎么办，心急火燎的我马上飞奔到下一个小卖部，还是没有，跑的筋疲力尽的我，几乎快绝望了，结果功夫不负有心人，让我在一个地摊上找到了和妈妈的镜子差不多的镜子。接着我一溜烟似的跑回了家，趁妈妈还没回来赶紧把镜子放到了“老地方”。这时我听到门铃响了，我装作若无其事的看电视，看似和平常一样，其实心里早已七上八下、忐忑不安，害怕被妈妈发现。这时妈妈走了过来，坐在沙发上，像往常一样，照着镜子。我心里高兴极了，妈妈竟没发现这不是原来的镜子了，这下可蒙混过光了，
这下我可放心了，就在这时，妈妈问有没有对我说的话，我摇了摇头，“真的没有。”说完妈妈便走进了卧室。
到了晚上，我心里总是想着这件事，到底要怎么办，要不要跟妈妈说，到底要不要跟妈妈说呀，我在床上翻来覆去地睡不着，正在这时，妈妈走了进来，说你有心事。“你怎么知道？”“当然，知女莫若母，快说吧”我连忙说：“妈妈对不起，今天下午，我打开电视坐在沙发上，一不小心我把你最心爱的镜子给压碎了，对不起妈妈！”妈妈笑着说：“傻孩子，妈妈怎么会生气呢”听了这话，我开始后悔，没跟妈妈说真话。
妈妈说知错能改就是好孩子，在生活中一定要实事求是，要不然你会害了自己。这件事让我懂得了实事求是才会得到别人的原谅。
初一的作文11
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——又是拜祭祖先的时候。踏上石阶，天，下起了蒙蒙细雨，仿佛是老天，在为我们逝去的先祖，哭泣``````——题记
清明本是大好时节——清明时间在春分之后，这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。只是，看着眼前灰色的墓碑，我却怎么，也高兴不起来``````
你可知道，清明节为何要禁火？禁火，说得好听，是晋文公对介子推的悼念；说得不好听，那是晋文公为自己犯下的错赎罪！呵，悼念。悼念那又能怎么样呢？是不是你晋文公悼念了介子推，介子推就能回来呢？呵，晋文公，你以为你是谁啊？当初还是你把介子推逼进这绵山再放火把他烧死的！可惜，介子推忠心耿耿可比岳飞，却被这无良心的晋文公逼进绵山，被大火烧死。直到最后，这个可怜的忠臣，也还是一心想着晋文公。
可以说，没有介子推，就不会有晋文公。同样，若是没有我们伟大的祖先，也同样不会有今天的'我们。介子推为了晋文公活下去，愿意割自己的肉；我们的祖先，在革命战争中为了我们现在的自由，不惜牺牲自己。连晋文公那样的人，都会为介子推扫墓，若是我们居然不为我们的祖先扫墓，那可就真的是``````把中华民族的脸都丢尽了，连晋文公也比不上。所以，请不要再抱怨，为何要早起为祖先们扫墓、上香；请不要再露出，那种对清明的厌恶之情；请不要再无视，我们祖先为我们所做的一切。
你可知道，清明节为何要插柳？据说，是因为人们认为清明是鬼节，而柳可以辟邪，所以要在清明节插柳，以防止鬼的侵扰迫害。呵，真是可笑。传说人死后化为鬼，而清明节是拜祭我们祖先的时候，难道说，我们插柳是为了防止我们的祖先来侵扰我们？呵，呵，真是可笑，可笑！我们的祖先，有多少是为了我们牺牲的？我们的祖先，是给予我们生命的人！我们的祖先，是如此地爱我们，可是这些愚蠢的人啊，居然会认为我们的祖先会化作鬼来侵扰我们！原来这世界上，还有比晋文公还失败的人。我想，若是我是他们的祖先，真是，太可悲了。
我怀着对祖先崇高的敬仰与敬爱之情，在他们那灰色的墓碑前把垃圾扫去，放上一束艳丽的菊花。想想祖先为我们做的事，再想想现在的人，我不禁升起一股浓重的怜悯与可悲之情。看，天在哭，湿润了坟前的花瓣；我在哭，滴湿了地上的草儿。
初一的作文12
最瞩目的位置，最安静的人。时常被人们所遗忘，但却又令每个人心生敬佩，他是班中传奇般的存在，是一个隐藏的大“Boss”。
与他的第一次相见，始于深秋。树叶落地，徐徐秋风，拂过他瘦弱的脸庞。惊鸿一瞥，他是一个安静、文静的男孩子。摘下眼镜的他，真真儿是个小白脸，是儒雅的书生。那股不可穿透的文气，萦绕着他，似乎让人无法靠近他。
他，是个好学的人。从早晨进了教室，若无他事，他会早早地把作业整理好交给组长，接着，或读书，或练英语，或看书。周围熙攘的人群，急促的脚步声，与他无一丝关联。直至上课，他才抬起头，认真上课。课上，他几乎不会举手发言，但总是认真记下老师说的重点。他的笔记本上，知识点罗列干净、详细，没有一点儿马虎。连老师都不曾记得讲过的知识点，他也是仔细地记录下来。他总是默默地、静静地。而老师时常表扬他，不管成绩好与坏，他仍是一丝不苟地做着分析。正因这样的习惯，才是一个隐藏大“Boss”，你知道他是谁吗？
他，是一个谦虚的人。每每遇到不懂的问题，他会去问别人，只要逢人就问，如果不懂，就会一直钻研下去，直到自己懂了之后。在他询问的.人中，有学习成绩好或不好，只要能告诉自己方法就可以了。他是一个懂得问的人，不会藏着掖着。这样有问题就问的好习惯，让他成为了一个博学的人，是个隐藏的大“boss”，你知道他是谁吗？
他，是一个有集体荣誉感的人。初冬11月，我校开展了一年一度的第30届运动会，他从不参加任何项目，是个小记者。没有比赛的他，时常呆在无人的教室中，安静地写作业。那楼下，那广播中欢呼呐喊的声音，丝毫没有影响他，仿佛没有任何事可以影响他。可是当广播中提到“拔河比赛：七年15班VS七年11班”时，他立刻手持本子和笔，飞一般地来到拔河场地。我们为人员加油呐喊，嗓子都快喊哑了，他从不开口，却总能给予他们鼓励。每每胜利之后，他的笑，是最开心的笑，他的笑化开了所有的悲伤，它的眸装尽了所有的星辰。每次的团体比赛都来了，你知道他是谁吗？
不卑不亢的他，努力求知的他，班级第一的他，考入竞赛班的他……重点在于他，而不是怎么样的他。最真实的他，一个真真儿地隐藏“boss”。你知道他是谁吗？
初一的作文13
“叶欣，叶欣，醒醒……”老师的声音从耳边传来。声音异常温柔，同时一只手拍了拍我的肩膀。我突然睁开眼睛——。哦，上课睡着了，没骂死老师！慢慢抬起头，朦胧中看见一张如花般的笑脸。
“为什么？累不累？”老师笑着问我。感觉脸突然热了，可以煎鸡蛋了。脑袋本能的摇了摇，老师转身走到讲台上继续讲课。学生在哪里？一个个坐着可以和雪松比，他专注认真，也把时间花在写作上。嗯？今天太阳从西边出来了吗？俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”而且，我身边连一点黑点都没有。我有胆量逃开睡觉吗？我赶紧挺直身子，认真听着。
唉，又到语文课了，我的精神刚刚开始在烈日下像豆芽菜一样枯萎。嗯，别忙。好像有些区别。平时扑克脸怎么办？怎么变成菊花了？老师不怕皱纹吗？啧啧，声音不一样，仿佛飞进了百灵鸟，用优美的声音歌唱。奇怪，他手里又粗又长的塑料尺子在哪里？正在纳闷的时候，周围一阵骚动，学生们纷纷拿起课本站了起来。原来老师要带我们去小花园上课。我一听到这话，差点冲上去抱住老师，大喊“万岁”。
说来也怪，同学们一路开心忙碌，跳啊跳啊，有说有笑，别人在花坛里找虫子，根本没有队形。老师就是没看见没听见，心里悬着，怕老师生气了不带我们去小花园。但是，你看她，周围都是同学，玩得很开心，摸了一会脑壳，拍了一会脸，挠了挠额头和鼻子。我悬着的`心“扑通”一声又落回到肚子里，跳到同学中间。
不知不觉就进了小花园，中间和老师围成一个大圈。温暖的阳光照射在身上，温暖；冬草散发出阳光的气息；散落稀疏的长条石凳，静静地晒着太阳；青砖石路沿着花坛、草坪、菜地纵横交错，路边的小树在阳光下肃穆地立着；不远处的读书亭上栖息着一些不知名的鸟。老师用她优美的声音背诵课文：“不用说，绿油油的菜花，光滑的石井棒，高高的金合欢树，紫色的桑树……”哇！好好享受吧！这不是上课！这分明是在体验鲁迅的童年啊！多好！我从来没有上过这么开心的语文课！闭上眼睛，我仿佛穿过时空隧道，来到鲁迅的百草园和映月三池。
“叶欣！叶欣！老师来了……”一声很低很短的叫声在我耳边响起，我一个激灵睁开了眼睛。原来是另一个梦。目前，是扑克脸，是在空中挥舞的又粗又长的尺子，是永远写不完的试卷。
初一的作文14
昔日——
金灿灿的阳光普照大地，晴空万里。放眼望去，路上的花儿开得绚烂，如夜幕中绽放的烟火，那般的美丽，热情。一排排彩旗迎风飘扬，似七色的缎带。
此刻的我，既欢欣雀跃又惶恐不安，复杂的心情是我不安的绞着双手，诺大的书包张牙舞爪地在阳光下晃动，如同从夜幕深处低声传来的呜咽。阳光有点刺眼。
怎么办？这里的同学好不好？老师会不会很严厉呢？我在教室门前徘徊，焦急的脚步声出卖了我矛盾的心情。
是谁？“身披万丈阳光，脚踏七色彩云”脸上洋溢着天使般的微笑出现在了我的面前？“啊！老师！”我不觉提高了声音，说完，我就后悔了，第一次见面就这么不礼貌，老师一定会讨厌的吧。想到这，我深深地埋下了头，像一个犯了错的孩子。您看出了我眼里闪躲的慌张，微笑着说：”欢迎你，徐雪婷！欢迎你来到这个新班级！我是你的老师，姓x，你也可以叫我X妈，他们都这么喊的。呵呵，”你像是想到了什么好笑的事，将落下的发丝轻轻别在了耳后。您的微笑，如同春天山涧中的一泓清泉，冬天里的一线阳光，夏日凉凉的微风，秋天飞舞的枫叶，柔柔的化进我的心里。忽地，我就心安下来。
如今——
“滴答”“嘀嗒”眼泪似断线的珍珠，止不住的往下掉，模糊了我的视线，却模糊不了卷面上那一道鲜红似血的分数，触目惊心。此刻的我，不断地告诉自己要坚强，不能哭，不能做个没用的`胆小鬼！可是，这可是我最引以为傲的语文啊！怎么能够，怎么能够考得这么差？！我无比失望的闭上眼，嘴边勾起一抹自嘲的弧度。又是您，依旧带着如沐春风的笑，手指轻轻拭去我的泪珠，指间残留的温度是母亲般的温暖，目光温柔。您轻轻的说：”雪婷，别灰心！这次失败了，不代表以后都失败啊！你看，还有其他同学考的比你还差啊，人家都没回心，你也不能啊！打起精神来吧！为了自己的未来而努力奋斗！”像是一道醍醐灌顶，我幡然醒悟，抬起头，直直的看着您，泪，却不提防的汹涌而出。我看着您手忙脚乱地找卫生纸，心中一暖，忽的紧紧抱住您，毫无形象声嘶力竭的哭着。心，却暖得像一枚小太阳。
亲爱的老师呵，该向您说些什么呢，千言万语堆在心中不知如何开口，唯一能说的，也唯有那一句谢谢了吧。谢谢您，我最爱的老师！我将永远记得你陪我度过的每一道难关，每一次收获，每一份欢乐和痛苦。谢谢您！
初一的作文15
夜深了，到处静悄悄的。地球、月亮、星星三姐妹又聚到一起。月亮出神地看着地球，首先发言了：“我真羡慕你，地球姐姐……”话音刚落，星星附和着说：“是呀，地球姐姐。你美丽而富有生机，拥有着浩荡的海洋，茂盛的生物……还有那可爱的儿女——人类。而我们却……”地球母亲听了，难过地抽泣起来：“挨！你们有所不知啊！”
“在很久以前”我本是拥有着巍峨的高山、奔腾的江河、茂盛的森林，还有一些最理解的儿女。但是不久过后，灾难来临了……，他们剥夺了我的绿装，把那清澈浩渺的海洋给污染了。不顾我的死活。地球母亲说：“快别扔垃圾了，你们的母亲坚持不了几年了。”
正当地球母亲伤心苦诉的时候，我仿佛听见了地球母亲的诉说，月亮姐姐的叹息，星星姐姐的难过，只是天一亮，他们消失。
这时，我一想：地球母亲的呻吟，我们不应该保护吗？让我们赖以生存的建溪河不禁浮现在我的眼前。建溪河也有着清澈的溪水，瞧！那儿还有着青青的青苔，水淋淋的，真可爱。奔的河水冲向了远方，水中的鱼儿正在欢快的嬉戏，桥上的一盏盏灯高高竖立起来。人们都是一边走，一边观赏那美丽的建溪河。
可如今，在看建溪河不再是以前那生机勃勃，清澈见底。河边上却铺着一层层厚厚的泡沫，泡沫下乌黑的溪水不见底，阵阵刺鼻的.异味让路人不得不掩住口鼻。
保护母亲河，这是我们大家的责任，我们应该开展植树造林，治理水土流失，建设“保护母亲河工程”，这些也得到了全社会的重视。我们学校都会组织学生开展一系列的环保活动。争取再让母亲河恢复以前的天姿容貌。“我是环保小卫士”为母亲河贡献一切。
我们人类共同的家园。是地球母亲给我们提供生存和空间和资源，让我们在这里生息繁衍。难道你们希望母亲千疮百孔？让他的“肺”——森林受伤，他的“血”——河流湖泊病变了。他的“肌肤”——大地干裂，你们希望吗？如果你们不希望就行动起来吧，为地球母亲做些有意义的事，让我们深深的记住那一天——四月二十二日，人类的地球日，我们行动的日子。
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