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四年级作文300字

时间:2024-09-24 18:00:06 四年级 我要投稿
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四年级作文300字[精]

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字[精]

四年级作文300字 篇1

  今天,老师告诉我们下个星期代表团要来我们学校参观。我们要布置教室,美化环境,老师说要设一个生物角,同学们可以带一些花,也可以带一些小动物。

  第二天,同学们带来了花和飞机模型,我发现了一个奇怪的现象:花多得让人眼花缭乱,可活的生物却少得可怜。回到家,我对妈妈说:“我们班没有乌龟,就给我买一只吧!”妈妈摇了摇头说:“你都把乌龟养死了,算了吧!”我坚持要买,妈妈最终被说服了,我喜出望外。

  星期六,我们有事去青浦爷爷家,但我仍然记着买乌龟。于是我来到青浦花鸟市场,那时太阳快下山了,我加快脚步向乌龟摊边走去,赶在小贩收摊前买了一只乌龟,我大喜过望,越看越喜欢。

  一个星期过去了,星期一,我把乌龟带到学校去,同学们争着给它喂食换水,老师也给了我一个惊喜━━一朵小红花。

  从同学们的'欣喜和老师的奖励中我感到这只乌龟买得非常值得,以后我还要多为集体做事。

四年级作文300字 篇2

  想起和你一起做同桌的时光,我总是难以忘怀。

  同桌的你,有着大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴和金子般的`心灵。

  同桌的你,大方又宽容。记得那次,我忘记带笔了,借了一圈都没借到合适的笔。在我认为最“危急的时刻”,你主动把笔借给了我。班里一个调皮的男生,故意把你买的新书碰掉。你没有生气,默默地把书捡起来,重新放到书桌上。你的宽容让那位同学感到不好意思。

  同桌的你,有着很好的学习习惯。课堂上,你认专心听讲,认真的记笔记,从不发呆或做小动作。你在写课堂作业时,很少会因为一点动静而抬起头来东张西望。你有着非常好的学习成绩,各科成绩都在优秀线以内。

  同桌的你,礼貌待人,特别尊重老师和同学。每当遇到老师,你就会立马说一声“老师好”。和小组讨论时,你从不与他人争吵,而是适当地给别人提出一些建议,使得别人心服口服。

  同桌的你,热爱运动,认真练习体育动作。你的横叉和竖叉下的笔直,后滚翻和前滚翻没有半点失误。就这样,你成功参加了学校的运动会。

  优秀的你将是我学习的榜样,愿你以后越来越好。

四年级作文300字 篇3

  九月二十六日早上,天骤然变得冷起来,天空布满了铅云。上午就下起了小雨,下了一阵,雨水就夹着雪花一同飘落下来。

  下课了,透过窗户,可以看到低年级的同学们正在雪中玩耍,看到他们开心快乐的玩耍。我也立即冲出教室,跑到操场上深呼了一口清新的空气,啊!下雪了,真的下雪了!我伸出手去迎接这些美丽的天花。可是花刚落到我的手上,就变成了水,只有落到我的'衣服上的还能看清,真好看,像梅花,像鹅毛,千姿百态,各领风骚。此时的雪花就像多年重逢的老朋友,跟你贴脸,跟你握手,你想躲也躲不开。

  那雪花,慢慢的,慢慢的在空中飘舞着,然后轻轻的落在了地上,忽的一下消失了,变成了无数滴水珠,落在脸上,凉丝丝的,那冰凉的感觉直浸肺腑。漫天飘舞着那婀娜的舞姿的“白蝴蝶”,环绕着我们正在嬉戏的孩子们翩翩起舞,让我们如同在仙境中一样。

  上课铃声无情的响了,把我们这群兴奋的孩子拽了回来,我们气喘吁吁的回到了教室,但我们的心还流连在第一场雪中……

四年级作文300字 篇4

  时光是位匆匆的赶路者,童年即将随他而去。我快要进入青少年时期,到那时,却发现丢失了一件宝贵的东西。

  以后,我们仰望星辰时,不再兴趣盎然;以后,我们看到一件使我疑惑不解的自然现象时,不再好奇地“打破沙锅头问到底”;以后,我们发现某种从未见过的事物时,不再欢呼雀跃、不再喜出望外、不再逢人便说,而是不以为然地说声:“有什么了不起!”;以后,我们思索问题时,不再天真单纯,看待事情时,不再幼稚;以后,我们会忘掉了以前会玩的种种游戏,看着小朋友玩是只是轻轻地叹口气,唉!

  将来的我们到底丢失了什么?噢,是我们那纯真的童心!走进自然,走进生活,我们要找回我丢失的'童心。那时,我们才真正领略童心给我带来的快乐是那么无穷无尽。

  久别重逢的童心啊,我们将来要好好地珍惜你,因为有了你,在今后的人生道路上,即使充满困难,即使布满荆棘,有了你的作陪,也会天天开心。

四年级作文300字 篇5

  上个星期天,天气晴朗,阳光明媚,我沐浴着温暖的阳光来到了长沙银行,参加“我是小小银行家”小记者活动。

  第一个环节是问答环节,我们争先恐后地举着手,等待职员姐姐耐心地回答。职员姐姐又带我们参观了叫号机和柜台,也介绍了它们的'功能。

  最令我难忘的事是如何用手点钞。职员姐姐给我们验钞券,首先用中指和无名指两个手指夹住验钞券的左边,然后用大拇指和食指夹住验钞券右边,再用右手把它一张一张地往下翻,我按照职员姐姐说的方法试了一遍。第一次试验时,一开始觉得验钞券不会掉落,但是把它一张一张翻的时候,感觉有点不对劲了,验钞券像涂了油脂一样,一点一点地从我手中滑落。果然,验钞券真的掉了出来,但我并不沮丧,我再试一遍。一遍不行,又试一次,又不行,再试一次……

  终于,我学会了用手点钞。我高兴地走上台,领奖品。我拿着奖品和毕业证明,回到座位上。离开会议厅时,带队老师给我们拍了照,留做纪念,我们还体验了取钱和存钱。

  我从这次活动了解到,看似普通的银行,其实有很多学问哦!我也学会了怎样用手点钞,又开阔了眼界,增长了不少知识!

四年级作文300字 篇6

  桌子的一边,是我;对面,是我爸爸;中间,是一盘棋。我正在与爸爸对弈。

  这盘棋,我很想赢下来。第一步怎么走,我举棋不定。爸爸说:“首步下好,可初定输赢。”“我走哪里,是啊,我走哪里?”前面的路似乎已经被大雾封锁,我向前观望,可隐约看见一个影子在唤我前去,他是幸运?还是噩运之神?我怎能因恐惧而止步不前,棋子“啪”的`一声落下了。

  大战很快进入了白热化的状态,一黑一红在棋盘上驰骋厮杀,难分难解。可是,很容易看出,我已经处于下风,我该怎么办?我该怎么办?前面的路无疑充满了风险,但是我只能全力以赴。我镇定一下,又一个棋子落下。

  “啪!”最后一个棋子落下,我输了,我的老“将”没能保住,内心一片空白,心里一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消失了。但是,我看着这盘棋,渐渐又鼓起了勇气,我的心门顿时打开:人生如棋,有输有赢,永不言败。生活就是无数盘棋,只有在各棋之间总结失败的经验,才会取得胜利。

  这盘棋,使我很受启发,我没想到,困扰我许久的问题,竟在这一盘棋里得到解决。那一次,我很受启发。

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