【通用】实用的六年级年的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我常常是钟情于一种色彩的——绿色，不知道为什么，周围的人也没有喜欢这个颜色的。只是感觉到了一种生命的活力与希望。
脑海中常常有这样一个画面：我漫步在田野中，或置身于山林里，观看那蜿蜒曲折的溪水，陶醉于那清澈透底、碧波荡漾的秀色中。而那“重重叠叠的山、弯弯曲曲的路、叮叮咚咚的泉水、高高低低的树”又把我带到了一个幽静如画的景色之中。这一切都是如此美好。然而我却忘记了，这是在梦中。这不过是我的一个向往而已。
庄子笔下的“无尘，无土，无垢”境界已经不存在了。我仿佛听见地球母亲正在向我哭诉着自己的不幸。她的部分皮肤已经干裂了，渴望有一点点水去滋润它；她的手掌却又溃烂了，长时间没有人们为她清理。当她听说一个曾经闻名遐迩的文化古迹将从人类绘制的地图上消失的时候，当她听说一个曾经波涛汹涌的大海将要从地球上消失的时候，当她听说人类正在遭受着自然灾害的折磨的时候，她难过得流下了眼泪。于是，天上下起了大雨，母亲用自己的眼泪滋润了自己的孩子们。凡间的人们都在欢呼，而天上的母亲却在流泪……
生物圈遭到极大破坏的种种情况，真让人痛心疾首。席卷美洲的毁灭性的黑风暴，亚洲原始森林由于砍伐而发生的水土流失，水生物曾经引为乐园的河流混浊发黑……大自然在殷勤急切地呼唤着：绿，你在哪里？
绿色，是构成美好生活环境的基调，是洋溢着生命活力的本色。大自然还等着我们为他创造一个更美好，更和谐的环境。让工业的脉搏在绿色的躯体里跳动，让江河的'激流在绿色的胸膛中歌唱，让茫茫的戈壁浸润着甘甜的绿色的乳汁，让巍峨高大的荒山披上绿色的衣裳，让千家万户都满载绿色的喜悦之情！这难道不是你的梦想吗？这难道不能成为你为大自然做的一点小小的贡献吗？
我们不需要做太多，真的。一切只需要你从身边做起，从小事做起。比如对一次性餐具说“不”，对随手乱丢垃圾说“不”，对随意践踏花草树木说“不”，对随意涂抹的行为说“不”。相信自己，你能做到，只要你有一颗热爱大自然的心，就已足够。愿我们充满创造性劳动的世界里，大地常青，原野常翠，青山常在，绿水长流！
六年级年的作文 篇2
当我睁开第一眼的时候，一个高大雄伟的“星球”就已经出现在我眼前。这个高大的球体围绕着一个“小银河”，仿佛它就是可以统治整个宇宙的星球。在这高大的物体下，我显得很渺小；在整个宇宙中，它也显得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奥秘，它就是天文科技馆。
当我一进入大厅，映入眼帘的就是无数个星球，每一个星球都绽放着它应有的色彩。红色的是火星，好像一个正在熊熊燃烧的大火球；褐色的是土星，像一个巨大的巧克力一样甜蜜而诱人；蓝色的是我们可爱地球，像水晶一样晶莹剔透……
首先吸引我的就是一个隧道，走到隧道前看到的景象绝对不可思议，下面是一片空虚，吓得我都要倒了。旁边的.一位叔叔看见了我的表情，急忙说：“小朋友，不要害怕，这是4D影象。”听了这句话，我的心才平静了下来，脚踩在移动的电梯上，聚精会神的欣赏《宇宙的起源》：通过几十年的努力，宇宙学家们为我们勾画出这样一部宇宙历史：大爆炸开始时约133秒 宇宙从量子背景出现；大爆炸前10－35秒 同一场分解为强力、电弱力和引力；大爆炸前10－5秒 10万亿度，质子和中子形成；大爆炸前0.01秒 1000亿度，光子、电子、中微子为主，质子中子仅占10亿分之一，热平衡态，体系急剧膨胀，温度和密度不断下降……看着宇宙经过漫长的时间才形成了今天壮观的景象，我的心情感到无比的激动。走完了隧道，里面的资料真是让我惊叹不已。我本想上地二层的，但始终找不到电梯。经过询问，原来外面的那一条“银河”就是电梯，来到电梯旁。电梯是一个圆形球体，只能容两人。来到第二层，第二层是一个虚幻空间，所以要穿上特制的服装。穿上服装，你就可以在虚幻空间里遨游了。最后一层是天文台，可以看见“真正”的宇宙：群星像宝石一般点缀在深蓝色的天幕上熠熠生辉。
我们在科技馆里玩得时候能够学到许多新奇的东西，又能学到很多知识，更能了解科技的奥妙。激励我们不断努力学习，去探索更多的科学奥妙！
六年级年的作文 篇3
在我的生活中，有许多个“1”：一次不寻常的经历；一件令自己满意的作品；一个不普通的朋友......但最令我难忘的还是四年级的那一场比赛。
那一次，刚开学不久，学校就决定四年级组举行英语单词竞赛，当老师宣布这个消息时，同学们都交头接耳，面有难色。因为，我们四（2）班默写单词的能力不强啊！我心想：我一定要好好复习，争取拿个一等奖，为班级争光。
经过紧张的.准备，终于迎来了比赛那天，我将比赛用品准备好，走进试室，等待老师发试卷。老师进来了，说：“这张试卷不难，里面100个单词，全对者就是一等奖...”同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也暗暗地给自己加油：不能慌，争取一等奖。试卷发下来了，我认真地答卷，一题不漏地写。
交卷了，我胸有成竹地走出考场。我想：这次肯定能拿个一等奖！果然不出我所料，第二天，老师说：“我们班这次比赛有一个一等奖，她就是--琛绵！”同学们都把眼光望向我，顿时，我心中充满自豪，因为这是我努力换来的成就啊！
回到家中，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“嗯，以后要继续努力！”
那天晚上，我做了一个甜甜的梦......
那次的“第1”，我很难忘。我会更加努力，争取再创造出更多个“第1”！
六年级年的作文 篇4
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的`芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
六年级年的作文 篇5
当老师说到要写篇作文参赛时，我第一个想到的就是这个题目，我对这个题目印象特别深刻，“幸福的味道”。幸福是什么为的呢？它有味道吗？是酸的，甜的，苦的还是……如果用一种食物来形容它，应该是什么呢？此时此刻的我就像一位挑剔的美食家来品尝这世间的幸福味道。
幸福的味道是像巧克力般甜滋滋的，每当我放学回家，妈妈就会准备一桌热气腾腾的饭菜等我回家。见我狼吞虎咽，妈妈笑开了怀，这种笑是幸福的体现，我与妈妈的'心都被一种叫“幸福”的东西包围着，我们身边也充满了幸福。此刻的幸福是甜美的。 幸福的味道又是像柠檬般酸溜溜的，每个父母都会感到。世间的哪一位家长不是望子成龙，望女成凤的，每位父母看到子女们学业有成的归来时的那一种幸福甭提有多么高兴了，可是谁又知道，父母的幸福是建筑在他们平日里的辛酸的感情之上的，因为每个学生在他的学习之旅中难免都会遇到许多挫折，而这些坑坑洼洼的水坑都是家长与老师们历尽了千辛万苦才填平的，其中的辛酸谁又知道。 幸福的味道也是像没加糖的咖啡般苦涩的，见到电视中的新闻，说到一位二十几岁的姑娘，收留了约一百多条的流浪猫，期限她才收留了几条养在公房中，还没被别人发现。接着她收留的猫越来越多，气味也越来越重。不久就被周围的邻居发现了。有的邻居就责怪和咒骂这个姑娘，这个姑娘也是心好的人，没有怎么反驳就搬出了公房。如今在农村住下了，她把收留的每一只猫都打了预防针，这就花了不少的钱，还要定期帮猫猫们去虱，还有猫猫们的粮食都是她无偿提供的，可她与这些猫猫们在一起，觉得很幸福，无怨无恨，甚至她说过这样一句话：“我是把我嫁给这些猫猫们了，我觉得与它们生活在一起也是一种幸福。不管再苦，我也要养活这些猫猫。”
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