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八年级作文

时间:2024-09-24 11:54:04 初二 我要投稿

八年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的八年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文

八年级作文 篇1

  爱是一只沉重的大手,能够挡住苦难的雨水;爱是一方洁净的手帕,能够擦干不幸的泪滴;爱是一点星星之火,能够点亮生命的舞台;爱亦是一句饱含深情的问候;温暖着我那童真的心灵。

  ——题记

  家,虽不算富裕,但温情之花四季飘香;妈妈,虽身在异地他乡,千山万水却无法阻挡她对我们源源不断的爱。

  天空格外的蓝,阳光也格外的灿烂,微风轻轻地撩过树梢,引起叶儿们的一阵欢呼。不解何故今天的心情好得过分。

  晚饭后,我呆坐在石阶撒谎能够,看者缓缓下落的夕阳,不经心生疑问:为什么古人非要在“夕阳无限好,”后面对上一句“只是近黄昏。”呢?

  猛然,我听见爸爸在叫我,就顾不得这无限好的夕阳了,马上赶去房间。原来,是妈妈打电话来了,妈妈几乎每个周末都会打一个电话回来,内容几乎全是爱的叮咛:上学多穿衣服,小心着凉;做作业时认真些,不要马虎……我的回答无不是“恩”,“好”,“知道”,但从不付出行动,反而常常适得其反。

  今天,妈妈的话却有点让我似丈二的和尚——莫不着头脑。她一开口便带点神秘的语气问我:“知道今天是什么日子吗?”难道,妈妈知道我期中考试没考好,不可能,绝对不可能。“十一月二十日。”我漫不经心地回答了一声。“农历呢?”妈妈反问:“我哪知道?我可没有心思去研究这些!真烦。”妈妈总是说一些无聊的话。“小傻瓜,今天什么日子都忘记了?”妈妈依旧不死心,语气中充满了高兴。“都说了我不知道,还问!”我实在忍无可忍了。妈妈虽常年在异地大工,但是,她的“唠叨”,绝不亚于那些在家里的妈妈。“孩子,今天是你的生日哦!生日快乐,说想要什么,妈妈给你买,日后给你带回来。”

  我似乎遇到了一个霹雳,全体都震悚起来了。我无语。不知道该如何面对妈妈的`话语。如果时光可以倒流,我绝不会再用那种语气对妈妈说话……最后,她又一如既往地叮嘱我:“要认真学习,能帮就多帮点爸爸……”泪珠儿真调皮,总想挣脱牢笼逃了出来。

  年复一年,始终如一,妈妈总能在我生日来临之际送上一句饱含爱的祝福。而我,这个不孝的女儿,却把妈妈的肺腑之驴干肺。现在,我读出了:原来“夕阳无限好,只是近黄昏。”告诉我千万别在将要失去的时候才想到珍惜。

  母亲的爱是一种付出,对儿女的付出,对于我们而言,爱是一种需求,但在成长的路上,需求的爱应升华为一种感恩,感恩之心常在,母亲脸上那朵花定会常开。

  花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。母亲啊,我从人生的四季走过,将给您送来金桂飘香,带来冬暖夏凉。

八年级作文 篇2

  春,是我所以为最具魅力的季节,我想,只有细细品味过它的人,才能发现它的可贵……

  春天的到来,就好像一个婴儿的呱呱坠地,带来的,是希望,在这个生机盎然的季节,大地复苏,万木吐绿,花儿们的“选秀”开得如火如荼,也许是为了衬托花儿的美,野草们也发了疯似得长。

  看那远处,高树与低树俯仰生姿,繁茂的草丛中开出了几多娇艳而不失高雅的红玫瑰,这才领会到了“万绿丛中点点红”的意境。

  这时的天气,总是变幻无常的,才刚刚嗅到了初春的味道,转眼间,乌云满布,豆大的雨点一下子打在了坚硬的水泥路上,发出叮叮咚咚的'声音,花儿便随着雨在风中摇曳,不必担心,这只是春宝宝开的一个玩笑,不久,雨便停了,万物抖擞了精神,在经历了一场严峻的“考验”后,都变得焕然一新,展现出的,是一幅生机勃勃的傲春图。

  我想,这就是春天的魅力吧!

八年级作文 篇3

  “快乐是你们的,我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许,快乐是我们的,然而高三的枯燥,高三的残酷,似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师,我们的心满怀淡淡的愉悦,正如曾老师所说“你们的心,应该是愉悦的”。可是老师,您为什麽说自己什麽也没有呢?後来,我才明白,原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。

  事实上,曾速老师的确很爱笑。语文课上,因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容,枯燥的语文变得引人入胜;下课的铃声传来,他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意。那份笑容饱含着天真,那麽亲切,又让人感动。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹,在他的鬓角留下了些许银丝,但老师的心仍如孩童般天真、纯净。

  因为这份笑容,曾老师便有了几分可爱的孩子气,有了几分颇吸引人的幽默。下课後的讲台前,与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉,并不时用课本轻拍前额,直到问题得到解决,笑容便又重新挂起。当和学生的意见不谋而合时,便会得意地轻呼“英雄所见略同”,或蹦出一句“OK”!顿时,讲台成了一个笑意盎然的舞台。

  在曾老师的语文课上,我们是一群饥饿的孩子,贪婪地享受着老师带来的精神食粮。而可爱的曾老师,总在引申课外知识後,用这样一句话结尾:“噢,不好意思,又讲多了!”随即,便是一个腼腆的微笑。我们用最灿烂的笑容告诉他,“老师,您讲的我们永远不嫌多,您讲的,我们都爱听!”

  曾老师很爱思考,而且总是用智慧的火花将我们的思维点亮。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物,喜欢用成语概括生活中的点滴——这,正是他教给我们的探索语文魅力的工具。每天,看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时,我知道,老师是年轻的,他有一颗炽热的心!

  而这位有着炽热之心的育树人,又是儒雅的,风度翩跹的,宛如一株淡雅的`兰花。每一节语文课,每谈论完一个问题,曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。要实践这句话,也许很难,但曾老师和我们都努力地践行着。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉”。是的,这颗玉晶莹剔透,毫无淩人的气势,总是那麽朴实圆润、安祥平和。

  偶而,曾老师会有点儿怀旧。我常想,他的心房该装满了我的学兄学姐。因为,他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信,然後细细品味,也毫不吝啬地与我们分享。这时的老师,是那样的幸福,那样的满足。

  我知道,每一个老师都是令人感动的,这次,我又被曾老师的可爱的深深地感动了!

八年级作文 篇4

  早还在火车上的那一晚,我们便听同行的一些以前已经来过宋城的叔叔阿姨们谈起过它,说它是如何如何的好,是怎样怎样的棒。所以刚离开千岛湖,我就按耐不住满心的喜悦,迫不及待的想到达宋城。

  由于我们两点多钟才离开千岛湖,路上又耽搁了些许时间,所以抵达宋城的时候已经下午六点多钟了,不过还好,十点多钟才关门,我们还是有着足够的时间去玩。

  入眼的便是宋城了,清一色的古建筑,古城门、古街、古桥、古店铺,连人,都成古人了,(因为里面的工作人员都穿着南宋时的衣服)走过一条傍水的古街,又穿过一条青阶石路的古桥,就到了宋城的中心广场。导游对我们说,这里一会会有盛大的泼水节,还会有开幕式,和奥运会的点火仪式一般隆重。可我一直急着要去见识一下宋城里所谓的鬼城,所以导游刚宣布自由活动,我就拉着爸爸向鬼城走去。

  宋城里的人可真多呀!尽管已经下午六点多钟了,可宋城里的人,还是人山人海,我们一行人才刚走进名叫“失落的帝国”的鬼城大厅,就被拆散了,其余的人早已不知道被人流冲到了哪里,只剩下我和爸爸和一个比我稍大的孩子和他的爸爸。我们四个找了一会其他人,却还是没有找到,怕一会时间不够了,便索性没再找,一起进了鬼城。进了鬼城才发现,刚进的那个门还不算鬼城真正的入口,眼前呈现着许多用木栏围着的“S”形环道,环道的末端,有着一个黑黑的洞口,上面东倒西歪的写着几个字,“步步惊心”。我一边沿着“S”形环道向前走去,一边却吃吃的.笑着,心里还想着,这个场面,还真像传说中的鬼赶场啊!

  等到了那个黑黑的洞口前,我才发现自己高估了自己的胆量。才到入口,我却已经没有了进去的勇气,望了望后面,就因为我这短短的停滞,门口已排起了一条长长的队伍,便是说此刻我想退都退不了了,只好心一横,掀开门帘走了进去。立刻,我叫了起来……

  空中徘徊着各种凄惨的叫声、笑声,地上立着、躺着各种各样的尸体,头顶是还时不时的掉吊个什么东西,我一下子抓住前面人的胳膊,连头都不敢抬,只盼着快点、快点出去,根本无暇说实在仔细瞧瞧这个鬼成长的是什么样。也不知道被前面的人拽着走了多久,终于又见到了一个挂厚帘的洞口,我以为洞那边便就是出口了,就疾步跑过去,可谁知,却进了一个更为恐怖的洞……里面静悄悄的,充斥着死亡的气味,周围,摆满了盖着白床单的尸体,我猛得想起“太平间”几个字,便直想往后缩,无奈又缩不回去,只好硬着头皮往前走。走廊的末端,平放着一张床,却不知道被什么所控制着,竟还“砰砰砰”的弹跳着,上面盖白布单的尸体,也跟着一抖一抖,我头皮一阵发麻,尖叫着赶紧向前跑去……此后,又是一个漫长而又漆黑的洞,已经不是怎么的恶心害怕了,可我的恐惧却也已到了极点,我无法思考什么,只好随着人流麻木的一步步向前走去……突然,眼前一亮,这便是出口了。

  出了出口,我只一个劲的喝着水,想压压惊,看着出来的人个个都和我一样心有余悸,又觉得十分有趣了,但想笑却怎么都笑不出来,只好做罢。回想着刚刚那惊心动魄的十几分钟,又觉得毛骨悚然,赶紧和其他三个人逃也似的离开了这个“步步惊心”的鬼地方。

  之后,我们又在“失落的帝国”里转了一圈,还见到了好些好玩有趣的展厅,有迷宫、偷窥墙等等,还有活了的清明上河图呢!迷宫展里真是让人眼花缭乱,一个洞共有六个面,五个面都是白晃晃镜子,只有一面是出口,这样的洞一个接一个,刚开始进去的时候还能一样找到出口,你就会觉得每一个面都像是镜子,而每一个面又都像是出口,真是奇妙又好玩。

  出了“失落的帝国,”我们又路过了中心广场,广场上,大大小小的人都拿着各式的水枪和脸盆在泼水,我只觉的脊背一凉,回头一看,一个叔叔拿着水枪在胜利地对我笑,我想反击却没有任何工具,只好拉这我们一行四人速速离开了那里。

  随后我们又来到了一条极其玄乎的怪街,说是怪街其实这条街的本身也不是很怪,只是这街中大大小小的屋子都有这那么一两个不同寻常的地方,因此这条街就被叫做怪街了。我们进去的第一个屋子是倒屋,屋子倒是普普通通的,没有因名而说是屋子都建倒之类的,只是一进屋你就会发现许多不一样的地方,楼梯是倒得,桌椅等等都是倒得,人坐进去,还真有这分不清上下的感觉,怪呼哉!紧接着我们又去了斜屋、横屋、隐身屋……提到这个隐身屋,那可真是怪哉,屋子四四方方,没什么特别,中间有个小柜子,上面有个圆口,旁边有个小口,人可以走进去蹲下,把头顺圆口伸出去,这下可好了,不管是在照相的还是在屋外的人,统统就只看见了一个人头在那里摇来摇去,还真是怪乎。怪街的末头,还是一个鬼屋,被叫做“聊斋惊魂”,因为刚刚已经在“步步惊心”里练过胆了,便也不是很害怕,甚至在里面的冤魂叫“我冤啊”的时候,自己也跟着喊了几声,惹得周围人哈哈一笑,欲显得不是那么的害怕了。

  绕着宋城走着,一路上又见到了好多好玩的人和事,四周吆喝着的叫卖声、迎头走来手拿缉捕令的士兵……仿佛自己,也真的回到了一千多年以前。

  时间过得可真快,转眼就到八点半了,而宋城最著名的“宋城千古情”演艺马上也就要开了,我们走进了剧场,看着这美丽雄壮的演艺,不禁感慨万分……

  给我一天,还你千年!

八年级作文 篇5

  丑小鸭变成了美丽高贵的天鹅之后,非常激动,但它并没有忘记对它有养育之恩的鸭妈妈,时时思念着它。

  一天,天鹅们正在湖中梳理羽毛,丑小鸭对天鹅首领说:“姐姐,我可以去看我的妈妈吗?”“当然可以,傻妹妹。俗话说‘滴水之恩,当以涌泉相报’。何况它对你有养育之恩呢?早去早回啊。”征得了姐姐的同意之后,丑小鸭就飞向了遥远的故乡。

  路上,丑小鸭看见一个农民正在收谷子。这时天快下雨了,它便帮忙收谷子。谷子收好之后,农夫表面上装作很感激的样子,背地里却打起了如意算盘:如果把这只天鹅拿去市场上卖,一定能赚大钱。丑小鸭呢,看到谷子已经收好,刚想飞走,却被贪心的农夫一把抓住,并关了起来。

  此时,鸭妈妈已经得到丑小鸭要回乡看望它的消息,非常高兴,便派人在路口迎接。可是,一连等了几天,一点消息也没有。鸭妈妈猜到,丑小鸭一定出事了,便召集了所有的鸡鸭,商量对策。一只小鸭说:“我最近晚上经常听到一种悦耳的鸣叫声,会不会是丑小鸭呢?”其它的伙伴说道:“百分百是它,准错不了。”于是,到了深夜,鸭妈妈带着“救援部队”前去营救丑小鸭。它们循着鸣叫声,终于找到了丑小鸭。久别重逢,大家都很激动,纷纷诉说着离别之情。农夫听到叫声出来一看,兴奋不已,他想:老天对我真是太好了,这儿又有一群鸡鸭送上门了,这次我发大财了。便招呼家里人出来捉鸡鸭。一时间,院子里一片混乱。鸭妈妈趁机钻进了关丑小鸭的笼子。“妈妈,是你吗?你来救我了吗?”“孩子,别怕,我现在就去偷钥匙救你。”鸭妈妈镇定地说。然后,它机敏地跳出笼子,爬上正弯腰捉着一只鸡的'农夫的背,从他的口袋里衔出了钥匙,迅速打开笼门,拉着丑小鸭就往跑。鸡鸭们看见鸭妈妈营救成功,也纷纷逃走了。农夫呢,满头大汗,身上沾满了鸡鸭的羽毛,弄得狼狈不勘。他眼睁睁地望着快到手的“钱财”飞走了,抱怨不已。这真是“机关算尽一场空”啊。

  现在,丑小鸭可以尽情地向亲爱的鸭妈妈讲述自己的奇妙经历了。

八年级作文 篇6

  我喜欢鸟语花香的春天,但更喜欢硕果累累的秋天。

  有人说,秋风,如刀子般,凛冽地刮着,撩起漫天的尘土,挂着些许半枯的叶子,将要在似坠不坠之间,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下。

  还有人说,秋天是伤感的季节,秋天是分离的时日。

  可我说,秋天是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的'季节,是个美丽的季节

  田野里更是一派丰收的景象:一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗都撑破了肚皮,一阵风吹来,便掀起一阵阵金色的波浪,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。棉花裂了嘴,高粱笑弯了腰,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,苹果树上长满了的红苹果,枣树上结满了一颗颗大枣,咬一口是那么的甘甜,那么的脆,不远处有几位农民在收割庄稼,脸上露出了满意的笑容。

  不光田野换上了新衣服,校园里也是硕果累累。

  校园的果树个个比赛,比谁结的果子大,甜。绿色的果树换上了黄色的衣裳,有的树叶落下了,回归大地母亲的怀抱。

  在教室里,在校园里,到处都有秋天的气息,那种高爽,那种清新,时时扑鼻而来,沁人心脾。

  秋天是个丰收的季节,金色的季节,清爽的季节。我爱秋天。

八年级作文 篇7

  知恩图报是中华民族自古以来的传统美德。众所周知的成语,如“投桃报李”、“滴水之恩当涌泉相报”等等都体现着感激和报答之恩。中国传统文化中的“感恩”理念,传承久远,泽被千秋,是中国传统文化宝库中的一颗明珠。

  虽然,感恩无处不在,但曾经的我却不懂得珍惜!

  像往常一样,我放学回家后所见妈妈还在厨房忙碌,我淡淡说了一句:“快点做,我快饿死了”。妈妈连忙应答:“知道了,马上就好。”突然,我看见妈妈脸色十分苍白,便问道:“你不舒服吗?”妈妈装作没事般说:“没事没事,就是有点发烧。”我的心不禁一颤,妈妈是顶着病给我做饭的吗?想到这里我鼻子一酸,眼泪不争气的落了下来,心里装满了暖意和愧疚。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”!现在我真正懂得了这句话的含义。父母脸上的每道皱纹,都记载着儿女茁壮成长的足迹。世上唯一永恒不变的情感,就是父母之爱,尽管我们经常忽略他们的存在。

  那么,就让我们从今天开始,从孝顺父母开始。学会感恩吧……

  给父母一个紧紧的拥抱,告诉父母,其实你很爱他们,只是以前你不好意思将这句话说出口。

  给父亲泡上一杯热茶,为母亲做上一顿饭菜,哪怕茶是粗茶,饭菜也不尽人意,但我相信那是父亲品尝到的最甘甜的饮料,是母亲吃到的最可口的佳肴。

  常怀感恩之心,我们才会去爱别人,也才会被别人所爱。

  在我们的成长过程中,除了父母,还有一个重要的角色——老师。这是一个崇高的称呼,更是永远抹不去的`身影与记忆。

  回首过去的岁月,我们从顽皮的孩子长成青葱少年,再长成风华正茂的青年,老师始终伴我们左右。在我们成长的足迹中,有老师温暖的双手,有老师关切的目光,更有老师殷切的期望。

  当我们的人生处在“山重水复疑无路”的境地时,是老师春风化雨般的引导让我们“柳暗花明又一村”。在老师的关心和指导下,看着我们一步步走向成熟,走向理想的顶峰。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,生活、学习中的点点滴滴就能体现我们的感恩之情!

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,赢得友谊!

  所以,生活中感恩是无处不在的。让我们常拥一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你所有的所有!

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