四年级的作文（合集10篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护是老师对我们爱的体现。老师的爱是含蓄的，对于每个同学都是公正的。老师的爱又是无私的，像蜡烛一样，燃尽自己照亮我们。
所有的老师都像爱自己的孩子一样关照着我们每一个同学。先说说我们的语文老师吧，语文老师是我们的班主任，同我们接触的时间最多，她不仅把中华五千年的文化一点一点的传输给我们，让我们了解古今文化，识字识人，而且对我们平时的课余生活也是关怀有加，早操时带我们整队，活动时带我们玩耍。语文老师更像一个大家庭的妈妈，无私而又公正，让我们深深的爱着她。
英语老师是位年轻的妈妈，她的爱不像语文老师那么直接却是另一种呵护。她教我们认识英语字母，熟记英语单词，读英语小短文，了解外国的优秀文化，让我们掌握母语的同时，汲取其它文化的精华。在我们有错误读音时，及时给我们纠正，写的字母不规范时，及时给我们批证，我们都很喜欢她。
数学老师是位慈祥的妈妈，她的课生动有趣，讲述的不单单是一个个的公式，的是一个个的方法。当我们取得好成绩时，她给我们的是一个赞赏的眼神，当我们因粗心大意做错题时，她的眼睛里又是一种严厉的光，让我们记得下次不能因粗心而出错，数学老师的`爱是催人进取的爱。
体育老师的爱是种严厉的催我们锻炼体魄的爱，一种不达目的誓不罢休的爱。音乐老师的爱是带着音符的，跳跃的，让人陶醉的爱。美术老师的爱是用笔和色彩描绘的展现给我们的是朦胧中透着清晰的爱……
园丁的呵护多种多样，花儿健康成长是他们爱的体现。园丁是伟大的，我们要以优异的成绩回报他们悉心的呵护。
四年级的作文 篇2
科学在进步，时代在发展，我们也到了家家有车的时代，生活也变得方便。有车的时代，给我们带来了方便，同时也带来了不便。到处是车，使我们的城市时不时就会出现空气污染的现象。你舒服吗？
不舒服！他们也是这样认为的：看，他们不知又是因为什么聚在一起……
“瞧，我这身昂贵的套装，多么配我的气质呀！”一辆黑色的保时捷自诩不凡的说着。“昂贵？也就一身破铁吧！”一辆全身红得发亮的法拉利不以为然地反驳道。“你！”保时捷气得说不出话来。法拉利见保时捷无话可说，更加得意了，其他的汽车似乎也听到了他们的争论，都闻声赶来。在法拉利和保时捷的带领下继续喋喋不休地吵起来。
“别吵了”，一个年迈的'声音响起来，吓了汽车们一跳。原来是马路爷爷。那个年迈的声音不顾汽车们的惊吓，自顾自地继续说着：“比来比去有意思吗？现在空气受到污染，你们好意思在攀比谁好谁坏吗？”听到这些，汽车们承认了自己的错误，低下了头。“你们虽然给人类带来了方便，同时也带来了不少灾难呀！”
我正在街上散步，偶然听到他们的对话，应声道：“你们不要抱怨了，和你们相比，人们是非常不方便的。”然后，车和路朝我大吼：“你们人类有什么不方便的！”“我们会上班迟到、聚会迟到、交易迟到……因此我们会耽误很多事，我们是不方便的，但是我也呼吁人们珍惜地球，保护地球，不会再让你们受苦了，减少空气污染。”
“就这么定了！”
“对！”他们一起和声道。
从那之后，人们认识了自己的错误，纷纷开始保护地球上的一切。
四年级的作文 篇3
在我的心目中，妈妈是周围许许多多妈妈中最美丽的。我的妈妈是名护士。她中等个头，有一头乌黑的长发。妈妈的眼睛又大又圆，双眼皮，在弯弯的眉毛下显得很美。妈妈的眼睛好象会说话，每次她那慈爱的目光落在我的身上，我就如同沐浴了阳光一般，身上暖暖的。妈妈笑起来脸上有两个小酒窝，很和蔼。
妈妈很喜欢她的工作，也很敬业。记得有一次，妈妈做完手术已经很累啦。这时候，护士长突然跑进来说：“有一台急诊手术，谁去做？”大半天没人理会，这时候，妈妈突然站起来说：“我去吧。”妈妈迅速换上做手术的衣服，戴上口罩、帽子，走进了手术间，开始了紧张的工作。平时不做手术的.时候看妈妈有说有笑的，进了手术间，妈妈即严肃又认真。妈妈就是这样一个人，总是挺身而出，单位的同事都说妈妈工作没得说。
这就是我的妈妈，一个爱岗敬业的好护士，一个让病人放心的好护士，一个让我引以为荣的好妈妈，妈妈我爱您。作文
四年级的作文 篇4
因为现在全国都在预防流感，我们学校也很重视。
今天第四节课一下我们正准备回家，突然，颉老师走进教室说：“同学们因为我们班有几个同学发烧了，害怕是流感，为了大家的.安全，我们班从今天起开始停课，下周一复课。”听到这句话我的眼睛都发亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看电视、玩电脑了”。我连蹦带跳的跑回家，把这件事告诉妈妈，坐在饭桌前我一边吃饭，一边安排着明天干什么好，是先玩电脑，还是先看电视。
过了几天，妈妈每天都在上班，就我一个人在家做作业，停课后的那种高兴已经没有了，我感到很无聊。我开始想念老师和同学们了，不能学到知识了，不能和小伙伴一起玩耍做游戏，真希望能快点复课。
通过这次停课，它给我们带来了很多不便，所以，我们要讲个人卫生，多锻炼身体。
四年级的作文 篇5
城镇公交车徐徐启动了，载着我和我那颗激动的心向家乡驶去。在美丽的家乡有我亲爱的爷爷和奶奶，以及儿时的玩伴。
一路上，四周的庄稼地呈现出一片金黄色的海洋，一串串马奶葡萄，好像一面面绿色的旗子迎风飘动。还有那红通通的苹果像一个个初升的太阳。
耳边不时传来售票员报站的.声音。终于听到一声：“阳武二村”到了。我急忙拿起东西，三步并作两步的向奶奶家奔去。在广场上，我遇见了前来迎接我的爷爷奶奶，他们脸上乐得都开了花，我迫不及待的回到家中，没坐一会，便叫上儿时的玩伴奔向美丽的大山去游玩了。
到了大山里，我一下子惊呆了，映入我眼帘的是灰蒙蒙的天空，漫天的沙尘在飞舞，各种小动物都不见了，原来清澈见底的泉水早已变成了发黑的死水。
我禁不住问自己，那甘甜的泉水呢？那清澈见底有着鱼儿的河水呢？那许多可爱的小动物呢？那湛蓝的天空和朵朵白云都去了哪里？
如果有一天，我当上了乡长，我要把家乡改造为自然保护环境区，让湛蓝的天空永远留在我的家乡，让灰蒙蒙的天空永远不来，让小、中、大动物都回到我们的家乡，让甘甜的泉水流到我的家乡，让家乡永远都年轻、美丽，让大家能呼吸上新鲜空气。
人类是地球的主宰者，但是不懂得珍惜，一味的乱采乱伐，地球妈妈将会发出怒吼，将我们抛弃，甚至毁灭。大家快行动起来，保护环境，让我们的地球妈妈重新容光焕发，回到从前的碧水蓝天吧！
四年级的作文 篇6
在我家的阳台上有许多花，其中有艳丽的牡丹，骄傲的月季，美丽的芍药，还有各式各样的花。但，有一盆我就不喜欢它，我给它起了个名字叫“死”不了！
每次，我总是给那些好看又美丽的花浇水施肥，精心照料。对那盆叫“死”不了的花我连看都不看懒得浇水。那些珍贵的有香气的花每次上楼都能闻到香气。来我家作客的人都留下许多赞美。为此我也感到无比的光荣。可是，好看的花总是有期限的没过多久就相续凋谢了，就因这点每到花谢时我就很懊恼！但那盆被我称为“死”不了的花在这时它会开出美丽的花朵，花朵儿露着笑脸像是在对我说：“怎样轮到我开了吧！而且还开的`不逊色。哈哈，我要么不开，一开就是一鸣惊人！不给我浇水我照样能开决不落后。”“说得”我真无地自容。
我问向来对花有好感的爷爷。爷爷说：“这种花有顽强的生命力，还有一个特点就是不炫耀自己它总是默默无闻的奉献，当人们寂寞时它突然间就会给我们带来惊喜和美丽。你也应该从它身上学学这种精神，奉献就是美丽。怎么样你现在不会再瞧不起它了吧！”
爷爷的话使我明白一个道理：无论对人对事都要平等对待，不要只看外表就把他（它）们“判”了死刑，要用事实说话！
四年级的作文 篇7
今天，我们一路欢声笑语，来到了菜市场。
“扑，扑！”鱼儿像一个个顽皮的孩子，在它们的游泳池里跳上跳下，想要和长辈们比赛跳水呢！
咦？长着红扑扑的小脸，脸上又长满了小麻子的.是什么呀？
哦，原来是草莓妹妹呀！它和小姐妹们正在谈论怎么样才能把自己味道变得甜些，讨论该怎样保养皮肤。
菠萝挺着个将军肚，把守着它的孩子。
接着，我们又到了充满新鲜空气的地方——卖蔬菜的市场，到处都是叫卖声。
茄子从东摇到西，像一只只客船，让人们方便极了。
大白菜对黄瓜说；“黄瓜啊黄瓜，人家都拿你切成片美容，我看你也该去整容了，满脸都是小疙瘩。”黄瓜不服气地说：
“我营养高，总比你们这些烂烂的叶子好吧。”白菜气得头上的叶子都发青了。
出了菜市场，我们又去了花店。那儿的花竞相开放，最吸引我的是那蓝玫瑰，它漂亮极了，晶莹剔透。
新鲜的空气，香香的果味，美丽的鲜花，这就是有意义的一幕。
四年级的作文 篇8
周日，我和爸爸妈妈去人民公园后操场——“忙趁东风放纸鸢。”
这天风儿很大，我的“悟空”风筝飞得又高又远，这是我有史以来放的最高的一次，手里的线几乎全部放完。正在我自鸣得意的时候，一阵狂风吹来，风筝向下掉头，我赶忙收线，可风筝还是挂在了树枝上，让我心疼不已。
爸爸说别心疼了，明天再给我买个更大更好看的'，可我还是舍不得丢下我的“悟空”，他一个人在枝头多孤单呀。我告诉爸爸：“齐天大圣——孙悟空，一定会来帮助我的。”爸爸妈妈说我异想天开——做白日梦，可我坚信奇迹真的会发生。
他们拗不过我，陪我足足等了一个多小时，可能是我的真诚感动了真“悟空”，又是一阵狂风过后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空风筝掉下来了！我的悟空风筝真的掉下来了……”我乐得眼泪都掉下来了。
这件事对我触动很大，以前我不懂得珍惜身边的玩具，总是玩过后随手丢在一边，爸爸总是以前批评我。现在我终于明白了这个道理：其实它们都是我的最爱，我要好好懂得爱惜它们。
如今，每次玩完玩具、做完功课，我都会规规矩矩、小心翼翼地玩具、课本放回原位。
爸爸妈妈都夸我是个懂事的好孩子。
四年级的作文 篇9
大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索；每一次探索，都会有新的事情发生。
我最近读一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的投石器引起我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的做一个“投石器1号”。兵器造好，我迫不及待地要试试它的威力，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大力度，距离有，可偏。老妈差点笑掉大牙！我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功！
看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗？”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的'武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹（或火球）抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明。
看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法，科学的力量可真大！
四年级的作文 篇10
益友，他是在你摔跤时出现的一个身影；益友，他是在你紧急时出现的一根“救命草”；益友，他是在你哭泣时默默的倾听者。
我的益友，他没有固定的朋友，跟谁都很友好。
他，平常都微微有些驼背，显得十分矮小；他，有着一双小小的单眼皮眼睛，还时常露出黯然的眼神。他，特别乐于助人，情不自禁地会去帮助那些需要帮助的人。
他，虽然上课听得非常认真，但是他的成绩却排在了班级里倒数的几位。因此，老师偶尔会批评他，好让他长点记性，犯过的错误不要再犯，但他却从不气馁，当他被表扬时，也从不骄傲。
平时很少说话的他在我面前甚是活泼可爱，“小班班，小班班”地叫。“小班班，你在看什么书呀？小班班……”
我认为他最大的优点就是乐于助人。
一个学期一般都会有一次检查作业本的时候。每到这时，我一个人需要搬54本大本子，可真是有点困难呀！我默默地叹息到。“你好，小班班，需要帮忙吗？”他把头一伸，张大了嘴，露出了两排黄黄的牙齿。“好的，你帮我把上面快要掉下来的作业本扶正一下，可以吗？”我向他求助。“当然了！”他愉快地说道，同时用他黝黑的手帮我拿走了快掉下来的那些作业本，一下子减轻了好多重量。我顿时在心里涌起了一股暖流，拥有益友可真好呀！
他——咱班的'洋洋，虽然不聪明，但也有丰富的知识量，特别是百科知识方面，他还有一颗善良又纯洁的心。孔子说过：“友直，友谅，友多闻，益矣。”只要交上一个正直、宽容、知识多的朋友，是一定有好处的！
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