小学五年级作文优秀(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
年味是什么?年味是爷爷花了一下午在大灶里蒸出来的热气腾腾的猪头,是爸爸用尽洪荒之力把猪头拆卸而成的四根香喷喷的大骨头,是我捧着大骨头啊呜啊呜咬下猪头肉的鲜美味道!
不过,我最喜欢的却是奶奶亲手做出来的又松又软又糯的扣肉! 掀开锅盖,奶奶从沸水里捞起一块块方方正正的五花肉,放到大脸盆里。肉汤盛起后,奶奶戴好防护措施——头盔和手套,叮嘱我站得远点,以防油星飞溅。看来做扣肉还是件危险活呢!
火炉里的火旺旺的,很快锅里就冒起了青烟,奶奶利索地往锅里倒下半锅油,等油熟了,奶奶用尖尖的`叉子叉起一块肉,提起来,小心翼翼地放入油锅,顿时,锅里响起了嗤里吧啦的声音,似乎是锅里的油正在与肉进行激烈的大战!奶奶麻利地盖上锅盖,又叉起第二块肉,送到锅边,迅速掀开锅盖,把肉又放了进去!“大战”越发激烈了!锅里的油争先恐后地从里面跳出来,我下意识地站得更远了些。奶奶却没有躲避,用叉子叉起第一块肉,放到一边的冷水里,肉浸水后,边皮起了一层褶皱,有点像扣肉的样子了。
奶奶还在做着扣肉,我在一边好奇地数了起来:1,2,3……呀,有20块呢?我们家只有五个人,这么多扣肉吃得完吗?我疑惑地问奶奶,奶奶笑了:“这些扣肉呀,有五块是你外公家的,五块是舅公家的,五块是小姨婆家的。”“啊?”我没想到奶奶包揽了三家的年菜,不由有些心疼奶奶了,“奶奶,这样你不是很辛苦吗?他们要吃的话,自己也会做的呀!”“可没有奶奶做得好吃呀!扣肉可是奶奶的绝活,好东西当然要分享给大家呀!这样,过年才更有味道嘛!”
听了奶妈的话,闻着越来越香的扣肉,我忽然觉得年味更浓了!
小学五年级作文 篇2
暑假里有很多有趣的事,但其中最让我感到有趣、让我感到难忘的事,就是去日照海边游玩了。
我们来到了日照。一边吃着零食,一边"寻找"沙滩。终于找到了,我们丢下零食,迫不及待地奔向海滩。
梦寐以求的大海展现在我们的面前。我们兴高采烈的跳到了海水里,打起了水仗。我捧起了凉凉的海水,悄悄地向姐姐泼去,姐姐中了我的"水弹",我高兴地跳着。突然,我发现许多水在朝我飞来,我连忙转过身,任水洒在我身上。我不甘示弱,拿起水枪抽满水,对着姐姐乱喷,终于,一场“大雨”下完了。我们玩得不亦乐乎,但是身上的衣服全都湿了。
可是,我们毫不在意,上了沙滩后,迅速地拿出了小铲子,我对姐姐提议说:"要不我们一起来建"大坝"吧!"姐姐满口答应了,在那之前我已经跃跃欲试了,再看看姐姐,她也期待的看着我。终于,这个"浩大"的工程开工了。我们拿起了铲子,开始挖洞。我们在大水库旁引了一条"小路",让海水流进我们的水库,过了一会儿,海水充满了整个水库,我们开始便开始加固大坝。我们一起铲来许多沙子,我把湿一点的沙子先推到了水库边上。在就快建好的那一刻,突然间,一股潮水张牙舞爪的向我们快要完工的'大坝冲了过来。大浪里还有一条小小的鱼儿,小鱼也被潮水冲到了水库里,在里面孤单单的游着。我突然想起,可以抓只螃蟹跟小鱼做伴。
我叫了爸爸妈妈过来,请他们帮助抓螃蟹。我们用水不停的浇着螃蟹的洞,螃蟹跑了出来。他冲我挥动着大钳子,吓得我后退了一步。最后我还是用筷子把它成功的抓住,放进了大水库里。但就在这时,不幸的事情发生了。一个更大的海浪,把我们的水库冲垮了。小鱼和螃蟹都随着海水回到了自由的世界。
结束一天的游玩,我们踏着余晖回家了。日照的海滩真是让人流连忘返。
小学五年级作文 篇3
我家有一只小白狗,好看极了。
小白狗的身子是纯白色的,没有一点儿杂毛。两只水汪汪的眼睛,让你看了不禁想摸一摸;一只嗅觉性极高的鼻子,无论你丢了什么东西,它都会用鼻子帮你找回来的;你别看它张小小的嘴,吃起饭来狼吞虎咽的';两只毛茸茸的耳朵,机灵的动来动去。
当奶奶做好饭时,我们刚坐下,还没开始吃,就见小白狗像箭一般地冲了过来,冲着它的饭大吃起来。我看了这情形,不禁叫道:“好一个饿虎扑食”。不一会儿,小白狗就吃完了。它抬起头来,用苛求的目光看着我,好像在说:“主人主人,你就再给我一点食物吧。”看着它那可怜巴巴的样子,心中便生一计:我装作若无其事的样子说:“从今以后都不给你吃饭了。”只见它失望地走开了。它刚走出门,我便高声叫道:“那是不可能的。”小白狗一听,急忙跑回来,有津津有味地吃了起来。看着它那副馋样,我给它起了个名字,叫胖胖。
这就是我家可爱又机灵的小狗。
小学五年级作文 篇4
听爸爸说蚂蚁是团结的,刚开始我不相信但是现在我信了。我们家楼下有好多蚂蚁窝。一天,我在楼下玩,一个蚂蚁群引起了我的注意,我仔细地观察,这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,他们长着六条细小的腿,一个像钳子似的`嘴,和两只灵敏的触角,听爸爸说它的触角是用来感觉周围环境和寻找食物的。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。正在这时突然我发现从旁边又跑来了一只蚂蚁,也不知道这只蚂蚁向大家说了些什么,这群蚂蚁的大部队就一起朝着一个方向进军了,好奇的我蹲在地上想看个究竟。原来这只跑来的蚂蚁发现了一个毛毛虫,它是来搬救兵和这只毛毛虫搏斗的。一群蚂蚁和毛毛虫的搏斗进行的非常激烈。
可以看出毛毛虫也用尽了浑身解数,他一翻身压在了很多蚂蚁身上,正在这时突然又来了一群蚂蚁,把受伤的蚂蚁给背进了洞,然后又出来迎战。最后毛毛虫终于被这群团结的蚂蚁吓住了,就想要逃跑,结果却被蚂蚁拦住,这下毛毛虫被团团围住,进退两难,再也逃不过蚂蚁群了。后来被蚂蚁四分五裂,每只背了一块带回家。我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!
小学五年级作文 篇5
雷锋,我们很熟悉的一个名字,他是助人为乐的象征。前天,我就当了一回“小雷锋”。
前天,我值日完后回家。在回家路上,我看见一位老人跌倒在地,而路上的'行人却各个步伐匆忙,没有一个人愿意停下来拉一下他。我不禁有些愤怒:这些人怎么一点同情心都没有啊?老人哪里摔伤了吗?我边想着边赶快走到老人身边,把这位老人扶起,但这个老人很重,我拉不动,我只好像拔萝卜一样-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一点,可是还没等我再次发力,顿时我感觉有股重力往下沉,我们就像拔河一样,一上一下,然后慢慢的我占据了上风。毕竟,与一场空气拔河,毫无悬念,最终我是赢家-----我把老人拉稳了,我再腾出一只手推了他一把,他又被我推上了一点,此时我已经有些喘不过气来了。可是他还是站不稳,于是,我又扶了他一把,他终于站稳了。我松了口气,苦笑了一下,想到:这位老人真重!
我打量了他一眼:他穿着黑色的衣服,额头上都是皱纹,头发都快白了,估计快60岁了。我对他说:“老爷爷,您以后一定要小心!”老爷爷感激地说:“我知道了。谢谢你呀!”我听了,心里像吃了蜜一样甜。我忽然觉得帮助别人是件快乐的事情。
前天,我做了一次“小雷锋”,让我感到开心,但我没与爸爸妈妈说,因为我觉得帮助别人是件小事,是天经地义的,不值得夸夸其谈。
小学五年级作文 篇6
清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?
夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过。池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,荷花,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。
眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的.水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
“斜阳脉脉水悠悠” 风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但荷花那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。
就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使荷花枯干残败,纵使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。
再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:落红不是无情物,化作春泥更护花。
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