四年级作文[必备8篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
“咿,哈哈,终于成功了”!你知道我为什么欢呼吗?当然是我的无忧屋制造成功了,让我们一起来看看吧!
“咔嚓”一开门,一个机器人小妹妹彬彬有礼地说:“主人,您回来了。哦,还有客人呀,请进,欢迎你的到来”。“来,请坐”。我把好朋友小芳带进了我的小屋。“她是谁?”小芳指着机器人惊奇地问我。“她呀,是我的快乐天使呀!”我开心地回答,接着又指着门后的许多小不点儿对小芳介绍说:“呵呵,快来看看我的开心按钮吧!要不要我按给你看看?”“好啊,好啊!”小芳高兴得一蹦三尺高。
我先按红色的按钮,只听“哗啦”一声轻响,梳妆台就变成了床,床边还有床头柜、台灯;其次是粉红色的按钮,我按了下去,茶几就变成了餐桌,上面摆满了各种各样的.美食;接下来是黄色的按钮了,一按,墙角一转就变成了书桌,你可以端端正正地坐在那儿写字;再接着是蓝色的按钮了,按一下,前面的那一墙就变成了电视机……“哈哈,真有趣”,小芳边欣赏边动手操作,房间里荡满了欢快的笑声。
这时,妈妈满脸乌云地走进来,冲着我叫道,“馼儿,老师打电话来说你这次考试考得不太理想……”眼看就要暴雨倾盆,我灵机一动,按了一下绿色按钮,只听“唰”的一声,屋顶立即吊下来一个大屏幕。妈妈被吓了一跳,随即把目光投向屏幕,读起来上面的字来:“一天,豌豆说到:‘我说一句话能让爸爸跳起来,不信是吧,那跟我来吧。’豌豆就向爸爸走去:‘爸爸,我的语文考试考了零分。’‘气死我了!’爸爸跳着说。”“扑哧”!妈妈忍俊不住,笑了,一边用手指了指我的脑门,慎怪道:“你呀,一个鬼灵精!”“咦!天气由阴转晴啦!”我不禁欢呼起来,房间里弥漫着温馨的欢乐。
我和小芳在书桌前坐下,开始了温习功课。忽然,一道数学题把我俩难住了。我便向机器人小妹妹喊道:“丽丽,这道题我不会做,来教教我吧”!“嗯,来了”。她回应道,然后站在我们面前,指着题目耐心地给我们讲解起来……那神态活像一个小老师。
小芳问我:“这样肯定会耗很多电吧,那怎么办呢?无忧屋是用什么材料做的呢?”别急、别急,听我慢慢道来:“不怕不怕,因为我用的电都是用资源转换(我新研究出的一种用塑料转换电的方法)。无忧屋的构造材料全是用吃的东西加工而成,里面的什么东西都可以吃”。
你知道无忧屋名字的来历吗?一嘛,是因为小孩子一般都比较好吃,而无忧屋的构造材料全是用吃的东西加工成的,且这些材料不对人体造成危害,吃了还会再长出来,所以不会有所顾虑;二是因为无忧屋总能给我们带来欢声笑语,让我们无忧无虑的度过每一天;三是因为我资源转换也不会危害人类。
……
“哈哈哈……”我睁开眼睛一看,原来是场梦呀。于是我带着这个美妙的梦向学校走去。
四年级作文 篇2
一天妈妈给我买来了两根香蕉,我看着香蕉的皮,好像一个大胖子穿着一件黄色的`衣服。
香蕉生长在树上,好像月亮树上挂着小月亮呢!它的形状像小船、月亮,还像翘翘板。
当我把它的皮剥开时,一股香气扑鼻而来,差点就把我迷住了。我咬了一口,又软又甜,好吃极了!我恨不得把它全都吃掉。
我看到另外一根香蕉皮上有些发黑的斑点,我想了想这个香蕉一定不能吃了,因为老师告诉我们,有黑色斑点的香蕉不能吃。
香蕉不仅美味,还有美容的作用呢!它可以促进消化。这么好的香蕉谁不爱吃?
四年级作文 篇3
星期天,我与妈妈来到紫荆山公园寻找春天的脚步。春天在哪里呢?
我们看到了柳树。柳树的枝条如同仙女的头发,长长的飞舞。上面长着许多嫩绿的小芽。美丽的柳树仿佛在对我说:“欢迎你,欢迎你。”我对妈妈说:“柳树是春天的使者,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
我们来到了花园里。桃花粉粉的,如同孩子们的笑脸。美丽的桃花仿佛在说:“小朋友,来与我照张像吧!我多漂亮啊!”洁白的梨花,就像冬天飘舞的雪花,还有淡粉的.红叶李、金黄的迎春花。一阵微风吹过,许多花瓣从天空飘落,就像下了一阵花瓣雨。
我们来到了小河边。发现有许多人在这里划船。我与妈妈也上了一条米老鼠船。湖里的小鱼在欢快的游着,小鸭子也来到了我的身边,仿佛在对我说:“我们比赛吧,小朋友。”我想,比就比,看谁游的快。
春天到了,真美丽啊!让我们好好珍惜我们的生活环境吧,共同创造我们美好的家园。
四年级作文 篇4
“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”耳边依然飘荡着那首熟悉的歌,歌未变,心却变了。一如那一道身影,平淡却又刻骨铭心。
早春,天气还很冷,但那嫩绿的小草却最先窜了出来,向这个世界呼告着。旁边还零星长着几根枯草,它们竟熬过了一整个寒冬,不倒。
在弥茫的雾霭中,突然出现一个佝偻着的背影,在这寂静的马路上踽踽独行。我走近一看,才发现是一个骑着三轮车的老人。他的背几乎弯成了九十度,头发花白,正吃力地骑着三轮车上斜坡。他一次又一次尝试,终于骑了上去。他的额头上早已布满了细细密密的汗珠。我鄙夷地看了他一眼,心想:真傻,不会推上去啊。然后没在想什么,匆匆从他身旁经过。
那道身影,早已被时间遮掩,可听到《蜗牛》这首歌时,我脑袋里突然蹦出那道身影来,竟那样猝不及防。
“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗……”这不就是在说他吗?我还依稀能想出他那时的样子:他花白的头发随着冷风微微地飘着,有几根调皮的发丝倔强地立在头顶。那双浑浊的眼睛紧紧盯着坡顶,竟有几丝清澈。他用力攥紧把手,猛地踩下踏板,朝坡顶冲去,不到一半,他就被拉了下来。他不放弃,握紧把手的手已经冒出了青筋,他再次往前冲,可这斜坡好像同他开玩笑般,他,又再次滑了下来。他依旧不灰心,那双浑浊的眼睛愈发清亮,灿若星辰。他先是深呼一口气,佝偻的.背渐渐紧绷,然后咬紧牙关,一鼓作气冲了上去,他,成功了!
恍惚中,那道背影好像就出现在了我的面前,我静静看着那道倔强的身影越来越远,心中涌出难以言喻的敬佩。
“该不该搁下种种的壳,寻找到底哪里有蓝天……”思绪突然被拉回,白色耳机里一遍一遍地播放着那首烂熟于心的歌曲,而我的眼前一次又一次地闪过那道平淡的身影,哦不,是那道倔强的身影。
回忆那道平淡的身影,我仿佛在倾听那首倔强的歌。
四年级作文 篇5
今天,我们学校组织了一次大型义卖活动,全名为“博爱义卖”。我和伙伴们虽然献出了自己“老朋友”,但是,我们又在这次义卖活动上结交了自己的“新朋友”。大家别提有多高兴了!在我们班我发现了一名“天才”销售员——张子涵。在四(五)班,我看到了拾金不昧的情景。
义卖一开始,张子涵便放开嗓门大声喊了起来:“走过,路过,千万不要错过。来买一只小猪玩具吧!买只小猪,年年有福。”他的声音如呼啸狮吼,地动山摇,生怕错过每一位“小顾客”。经过了他这么一吆喝,反而使很多人都来我们班围观,买我们班的商品。顿时间,我们班的`商品急速减少,犹如一阵风似的。
当我在四(五)班买书时,我发现一名四(三)班的同学在从口袋中拿钱时,一不小心将一张20元钱弄到了地板上。就在这时,有一位四(四)班的男同学看见了,一个健步冲上前去,一把抓起20元钱,拍了两下这位四(三)班的同学的肩膀,将那20元钱还给了失主。“真是一位好同学,拾金不昧。”我在心中暗暗给他竖起了大拇指!
回到我们自己班级,我发现,我们小组的商品所剩无几。张老师说:“这次义卖是由学校组织。由我们上交给红十字会,我们班一共义卖获得867。1元。”我想只要每人都献出一点爱,世界将会变成美好人间。
通过这次义卖,我想帮助山区儿童的愿望终于实现了!我们将我们日常生活中不用的东西卖了出去,换成了钱给山区孩子,希望他们的生活会好一小点!
四年级作文 篇6
今天早上,被一阵“嘎嘎”的声音吵醒,哦,原来是我的.小鸭子饿,正叫得响的很呢!妈妈赶忙下床,去喂小鸭子,它们吃得可欢了。
过了一会儿,我也起床了。刚到厨房,眼前的情景让我吓了一跳:四只鸭子全在这里“散步”。我要把这些鸭子捉到阳台上,防止它们在家里乱拉屎。可是我一靠近,这些鸭子就跑,好不容易把它们逼到一个死角,捉了两只后快步放到房间里,再快步走到厨房中,就怕厨房中的鸭子惹事。我一进厨房,两只鸭子立刻狂奔,好玩的是,一只鸭子还被跘了两跤。可惜我没抓住这个绝妙机会。这鸭子智商也不低,知道那里是个死角就迅速返回。我趁此机会抓了一只鸭子,另一只鸭跑到门后,小样,以为门就能藏住你吗?抓住它俩之后让它们享受和前两只鸭子同样的待遇。可鸭子毕竟是活物,在我送后两只鸭子的时候,前两只已在厕所里,我果断出手,把它们“擒拿归案”,最后把它们赶到阳台上。
养这些调皮的小鸭子真不容易,你觉得呢?
四年级作文 篇7
周末,我和小伙伴们在广场上玩了一个游戏,名字叫“抢糖大战”。
在游戏还没有开始前,我们先说了一下规则:每个人的前面都有一个圆桌,圆桌上放有一块糖。大家随意挑选自己的对手,等裁判说“抢”的时候就开始抢糖。我先选了一个对手。游戏开始时,我们开始依据口令做动作:“抱头、蹲下、站起来,”突然一声“抢”出现了,而我没有抢到。第二轮开始了,我们又开始做动作了,“指鼻子、拍拍手、抱抱头!”这一次,我和我的对手都紧紧盯着圆桌上的那一块糖果。这时候,我们的糖果被风吹了一下,它晃动可一下身体,好像在说:“两位对我温柔一些好吗?”这时候又是一声“抢”,我的手迅速地抓到糖果,然后一下拿了回来。我一蹦一跳地拿着手里的那一块糖果。最后一轮抢完了,没有抢到的'同学很失落,也很懊恼。我们抢到的同学个个乐得手舞足蹈,都很期待下一次游戏。
通过这一次的游戏,我收获了一个道理:做事情一定要反应快一些。
四年级作文 篇8
以前的学习小组是一竖行一竖行的,现在为了更方便学习,更方便讨论,现在的小组进行了很大的改动。
董老师在一次综合实践课的时候,董老师叫我们收拾好东西,在外面排队。我们全班同学不知道董老师葫芦里面卖的什么,我边走边想:出来干什么?不会提前放学吧,不对不对,现在才上午第三节课,怎么可能提前这么早放学?其他四年级的办还不是在上课?想着想着,不自觉得到了我们女生列的最后一个,那是我在班级里女生列的位置。董老师先组织好纪律,再叫了我们班的几个大力士去帮忙,我们顿时更茫然了。
董老师叫我管理队伍的纪律,我指挥全班坐下,想干什么都行,唯一一点:不能讲话。原本闹哄哄的,懒懒散散,的队伍顿时安静起来了:有的同学认认真真的看着书;有的画起画来,真漂亮;有的默不作声的和同学玩游戏,好激烈别人都在做自己的事,却有两个不合群的同学,在哪里唧唧喳喳,影响别人,我走上前提醒,他们点点头,安静了下来,走廊里,只会当着朗朗的读书声。
可以进来了。
原本坐在地上的同学们,刷地站起来,整整齐齐的走进教室。哇!整洁明亮的教室,简直焕然一新了!更令人惊讶的是:我们的座位编排也截然不同了:以前一列一列的小组,变成了6人小组!每个小组站三排,每一排2人,怎么选组员和组长呢?我百思不得其解,这个疑惑上一秒出现,下一秒就解答了,只听董老师说:现在所有同学把书包放到教室外,然后进来选小组长,是由同学选,而不是老师选。很快,我们就放好书包了。
神圣的时刻到了,我们开始选小组长了。一位同学说:我支持韩宇轩。教室里顿时响起一阵阵的声音:韩宇轩!韩宇轩!韩宇轩!董老师示意大家停下来:安静,支持韩宇轩的举手。教室里的人大多都举起了手,董老师叫我数女生,叫韩宇轩数男生。我们两个都数完了,票数竟然是46!这让人激动的数字!韩宇轩为我们开了个好头。另一个同学推荐的'是我,教室里又响起一阵撕心裂肺的吼声:刘小钰!刘小钰!刘小钰!青出一蓝而胜于蓝,我的喝彩声更高,投票时我忐忑不安的数着,这是我数自己的票数啊!我要细心点,认真点,最后的票数是42。结果可想而知,第一名的冠军席位,当然被韩宇轩捧走了,我只能居第二,选组员时,我慎重选择,挑了几个猛虎将现在我们组的宝贝走的一路顺风,遥遥领先,在第一名哟!
这种学习性功能小组的用处可大了!小组内讨论不用跑很远,同桌讨论更简单了,相对的两个同学就行。只是呢,走起路来不方便,过道纵横交错,很狭窄,不过为了学习,只好忍忍啦,谁叫学生以学习为主呢?不过,我们班的胖子比较多,这样或许还可以减减肥呢!
【四年级作文】相关文章:
六一四年级作文03-02
四年级的作文01-25
四年级的作文01-25
四年级作文01-26
四年级作文01-27
四年级的作文01-29
四年级的作文01-29
四年级的作文01-29
四年级的作文01-29
四年级作文01-30